【實用】四年級記事作文彙編6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的四年級記事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級記事作文 篇1

媽媽天天都幹這幹那，我很想幫媽媽，但她認為我還小，不讓我勞動，所以我從來都沒有體會過勞動的滋味。終於，機會來了，爸爸出差了，媽媽竟然答應讓我當一天的家。

“七點鐘了！起牀了！”我大叫一聲。媽媽就像平常的我一樣，慢吞吞地起了牀，我趕緊説：“快點，快點！”剛把媽媽叫起來，她就問：“大當家的，我肚子餓了，早飯做好了嗎？”“哎呀！我還沒有做呢！”我走到廚房，從冰箱裏挑了一根火腿腸。我拿出菜刀，準備給火腿腸“碎屍”。我小心翼翼地“砍”，可不知為什麼，裏面的肉總是往外冒。媽媽在一邊指指點點：“你要輕一點，而且不要那麼慢！”我按媽媽説的做，果然如此。切好火腿腸後，我拿出一包紅燒牛肉方便麪。媽媽卻説：“我還以為你做什麼呢！結果是煮方便麪！”我不好意思地吐了吐舌頭。開始煮了，但我不知道放多少水。管它三七二十一，就放了滿滿一碗。可媽媽説：“多了，多了！”我倒掉大半碗，“少了，少了！”我又放了一點兒，媽媽終於點了點頭。水燒好了，麪餅放了，調料放了，就該打蛋了。我學着媽媽原來打蛋的樣子，把一個雞蛋在鍋邊碰了碰，可還是做不到媽媽那麼好，把蛋清弄得滿手都是。媽媽看見了，就拿起另一個雞蛋，又給我做了一次示範。我似懂非懂地看媽媽做。終於，一碗清香的方便麪煮好了，吃着自己煮的面，我心裏可高興了。

過後，我又學媽媽掃地、拖地，可把我累壞了。

這次當家，我終於知道了媽媽做事有多累，今後我會經常幫媽媽做家務活。

四年級記事作文 篇2

今天我們來到了玉淵潭公園進行遠足活動，同學們早早地來到學校，等待遠足活動的開始。

7：50活動準時開始了，金老師站在隊伍中間，曹老師跟在隊尾。我們都激動極了，個個精神飽滿的上路了。剛開始走的時候我們都興致勃勃，覺得沒問題，沿路一直盼着早點到公園。大概過了5分鐘，到公園了！

剛到公園時我們連走帶跑，高興極了，可剛走一會兒就覺得有一點累，又走了一會兒更累了，走了一圈後覺得走不動了，我便鼓勵自己快到了，堅持一下。就這樣，我們連續走了兩三圈，眼看就走完了，到終點了！我們為堅持而歡呼，每個人都為自己驕傲、自豪。

今天通過遠足這次活動，我們既鍛鍊了身體，又感受到了收穫的快樂。

四年級記事作文 篇3

“放學嘍！”我一溜煙地跑出校門。

忽然，我看到前方有一羣人圍成了一個圈，好像在看什麼東西。為什麼那麼多人？他們在看什麼呢？為了一睹究竟，我像離弦的箭一樣飛奔過去。

那裏的人多得不能再多，裏三層外三層，圍得水泄不通。我踮起腳尖，伸長脖子，瞪大眼睛往裏看，可就是看不到，急得我像熱鍋上的螞蟻。

突然，一個好辦法闖進我的腦海。我索性把書包放在地上，試着站了上去，可我還沒站穩，腳就滑了一下，就在我要摔倒的時候，我一把抓住了前面兩個大人的衣角，又站了回來。那兩個大人突然回頭，我像彈簧一樣把手縮了回來，連後退了幾步，羞得臉都紅到脖子根了。

怎麼辦，怎麼辦呀？就在我一籌莫展的時候，我靈機一動，想到了一個絕妙的辦法：三十六計——鑽為上計！哈哈，何不鑽進去？説幹就幹，我雙手抱住書包，身子縮成一團，像老鼠一樣尋找縫隙，一個縫隙，兩個縫隙，我見縫插針似的往裏鑽。哈哈，要成功了，我已經看到了曙光。

可就在我得意的時候，一位大叔擋住了我前進的方向。被擠在人羣中的我焦急極了！這時，我又想到了一個好辦法。我偷偷地笑了笑，用手撓了幾下叔叔的腿，叔叔下意識地看過來，我笑了笑説：“叔叔，能不能讓一讓？”叔叔很配合地向右移動了一下。我連忙向他道謝。哦！yes！我終於成功鑽了進來！原來是一個叔叔在變魔術呢！

四年級記事作文 篇4

在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

週末，我獨自乘車去公園，車上的人其實並不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，後來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最後我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，衝過去説：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的。”

中年人聽後臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶説：“謝謝你，小朋友."車上的人都向我投來讚許的.目光。

這件事雖然過去了這麼久，但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己!

四年級記事作文 篇5

説起愛好，那麼養小狗肯定是首當其衝啦！如果你給我一隻小狗養的話，我保證毫不猶豫地就答應，想知道為什麼嗎？那是因為我真的非常喜歡小狗。

每個人喜歡什麼動物都是有所原因的，當然我也不例外。記得一天，奶奶好想神仙似的，從天而降到了我的家，我驚喜地一時還沒有反應過來，直到媽媽過來拍了拍我的腦袋，我才反應過來。奶奶看着我的可愛樣，説：“奶奶給你帶了只小狗，快點過來看看。”可我從沒有養過小動物，一時便愣住了。等奶奶走後，我請教媽媽，可媽媽卻和我説：“我不喜歡狗，所以它你自己獨自養着吧！”我頓時心裏矛盾極了，沒有媽媽的幫助我能夠養好它嗎？一旁的小狗似乎看出了我的為難，走到我的跟前，竟撒嬌似的在我腳邊蹭了蹭，發出了“嗚嗚嗚”的聲音，我便從此愛上了它。

過了幾天後，它便把我當成了親人，每次我放學一回到家，便看見它蹲在門前等着我呢！然後，就會抱着我的腿蹭來蹭去，尾巴像風車一樣，轉來轉去的，那時的小模樣簡直可愛的無與倫比，真是沒法描述了，這時，只要我蹲下摸摸它的毛，它才歡快地跑走了。飯後，我們習慣一起玩扔棒子的遊戲：我拿一根棒子，使勁地扔出去，小狗會朝着我汪汪地叫兩聲，便搖着尾巴朝棒子跑過去。自從有了這隻狗，我的生活有了更多的樂趣。

如果你想知道我有多麼地喜歡的狗，我會告訴你：“我喜歡狗，就像老鼠愛大米！”

四年級記事作文 篇6

今天，老師檢查我們的背書情況。聽到消息後，大家像世界末日來臨一樣，個個都祈禱“災難”不要降臨在自己身上。

課堂上抽背一開始，老師念學號：“1號。”大家發出了一陣怪聲，為這位“幸運兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開始臨時抱佛腳，一個勁地讀。不一會，我覺得已經讀熟了，開始分神。老師發現我在座位上的散漫，突然唸到了我的名字。

“第二個背誦的是李經璽。請準備！”我一下子被嚇着了，心裏感覺有一隻小鹿在亂撞。

1號同學順利地背完抽查的段落。接下來輪到我了，我趕緊走上講台，老師給我起了個頭，叫我開始背。我站在講台上想了半天，也沒背出3句話。剛才讀記的內容都忘到九霄雲外去了。最後，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫要背的段落。

我本來已經把選背的段落背得很熟的，但是從中間開始背就想不起來了，上台就全忘了。我無法解釋，只好發狠地抄。當我把要背的內容抄完時，手都快斷了。

背書進行時，給了我一個深刻地教訓：功夫不到家，切莫開小差。否則，出糗的是你自己。