【精選】四年級動物作文300字6篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級動物作文300字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級動物作文300字 篇1

我的家像一個小小“動物園”，裏面住着幾隻非常可愛的動物。

我的媽媽是一種非常愛美的“孔雀”，整天沒完沒了地打扮着自己，每當她把自己打扮好，就會在鏡子前走來走去，然後問我：“這一身好看嗎？”而我的爸爸，是一隻頑皮的“猴子”，每當他不想和我玩遊戲時，我藏好了，可我卻看見他坐在沙發上正悠閒地看着手機，真是氣死人了。

我的奶奶，就像一隻“母老虎”，只要我在沙發上站起來，她就會大喊一聲：“坐下，看沙發讓你踩成什麼了！”那聲音真是如同山崩地裂，我只好乖乖坐下來。

我的爺爺卻是一隻穩重的“大象”，每次我奶奶教訓他的時候，他不會大吼大叫，而是心平氣和的走開了。

而我是一隻“小懶豬”，每當爺爺叫我起牀的時候，我就裝作沒聽見，繼續睡我的覺，可過了一會兒，爺爺就會來到我的卧室，把我的被子掀開，我只好起牀，然後大搖大擺地走向衞生間。

我們這個“動物園”是不是很有趣。

四年級動物作文300字 篇2

週末，我和爸爸媽媽去杭州野生動物園，一進門就看見了五顏六色的金剛鸚鵡。

我靠近欄杆，仔仔細細地觀察起來。它的嘴巴像彎鈎一樣，鋒利無比，能輕而易舉地啄開堅硬的果子。一雙眼睛又圓又大，非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子，上面繡滿了桃紅色的'花紋。背上的羽毛像淡藍色的外套，腹部的羽毛像海藍色的襯衫，後面長着一條藍紅相間的尾巴，非常耀眼。

鸚鵡喜歡停在樹枝上，用又尖又長的爪子緊緊抓住樹幹。鸚鵡鳴聲響亮，我用相機給它拍照，它一躍而起，忽然從一棵樹上飛起，降落在另一棵樹上，發出“ga---ga---”的叫聲。

鸚鵡非常聰明，會學人類説話，我對鸚鵡大聲説：“你好！”它也對我大聲叫。但我不敢靠近，因為金剛鸚鵡非常兇猛，聽説生氣時甚至會啄斷人的手指。

我想擁有一隻金剛鸚鵡，但它來自南美洲熱帶雨林，所以我打消了這個念頭，心裏默默祝福它們在這兒生活美好。

四年級動物作文300字 篇3

如果説我的家就是一個小小動物園，那麼爸爸是膀大腰圓的大熊，媽媽是時而温柔時而嚴厲的虎貓，而我就是那天生呆萌的二哈狗狗。

我像是一條可愛的小狗，活潑好動，一刻也閒不下來。有一次媽媽帶我開車去南京，一上車我的話夾子就打開了，一直滔滔不絕，嘰裏呱啦的講個不停，到了南京市區我還在嘰嘰喳喳的講着，媽媽聽了直喊頭疼。我還喜歡在屋裏到處溜達，這邊摸摸，那邊翻翻，要是真沒有什麼可玩的，無聊起來也會像二哈一樣撕紙玩，時不時的還會學着二哈叫兩聲“嗚嗚嗚”。

我的媽媽她就像一隻貓，時而温柔時而又很嚴厲。有一次我沒有脱掉拖鞋就上了牀，媽媽看到了眉毛揚得比樹還高，眼睛本來就很大的，瞪得跟銅鈴一樣，喊道：“又欠揍啦，趕快下來”。嚇得我連滾帶爬地滾下了牀。大部分的時間媽媽是善解人意、温柔體貼的，時不時的會給我這個小吃貨，帶各種各樣的美食，是天底下最好的媽媽。

我的爸爸很高大也很胖，大大的肚子圓滾滾的，像一隻大熊。有一天我們正在吃飯，突然樓道里傳來了“咚咚咚”的響聲，我一聽就知道那是我的大熊爸爸回來了，急忙放下碗筷去開門。

瞧，這就是我們家，一個小小鬧騰的動物園。

四年級動物作文300字 篇4

我家是一個“動物園”，裏面有幾隻小動物。

媽媽是隻“老黃牛”，二十四小時沒完沒了的幹家務。她掃完地、拖完地又去抹桌子，抹完去洗碗……家裏一塵不染、窗明几淨，走起路來都要打滑，桌子能當鏡子用，窗户明亮的很像水晶。

爸爸是一隻“大狗熊”，有點啤酒肚，走起路來威風凜凜，管着我和妹妹寫作業。我們一走神，“大狗熊”拍着桌子大喊起來，讓我們瑟瑟發抖，擔心會被罵一頓。

妹妹是一隻“青蛙”，整天“呱呱呱”地唱着歌。有時唱走調，有時唱得大喊大叫，有時唱得很優美。讓人聽得心情舒暢。

我是一隻“小狗熊”，傻里傻氣，糊糊塗塗，走起路來讓“動物”們哈哈大笑。我愛吃蜂蜜水，因為那水甜甜的。

這個“動物園”你喜歡嗎？喜歡的話，我們家人歡迎你！

四年級動物作文300字 篇5

一個週末，我在靈峯山腳下的草坪上悠閒地散着步。那天陽光明媚，鳥語花香，我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。

忽然，我發現了一隻瓢蟲，那不是一隻七星瓢蟲，而是身披黑色鎧甲，還印有兩顆紅星的“隊徽”的二星瓢蟲！它十分貪婪地趴在一片葉子上，顯得異常柔弱。我趁它不經意間，用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。

我把這“來之不易”的寶貝兒放進了一個原來裝馬鈴著片的罐子裏。為了不讓它感到陌生，我還特地加了幾枝樹葉，愉悦地看着它。

可是接下來的一件事令我萬分驚訝。它六足並用，抱住樹枝，盡其所能地往上爬上去又掉下來，爬上去又掉下來，差點兒摔得粉身碎骨。

我呆呆地看着這個小不點兒，卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動在罐子中，那麼的強烈！那麼的鮮明！

霎時，我的心中怦然一震，在這一震中，我明白了生命的意義在何處，就在小瓢蟲那慾望——救生的慾望之中！

四年級動物作文300字 篇6

1、寫外形

首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什麼都寫。三是按順序：先整體一再局部一最後整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關係的句羣。最後，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“彷彿——”等喻詞的使用。

2、寫習性

寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性，這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭鬥的情形，如何築巢、休息的情況，等等。

小動物也感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。