精選四年級動物作文300字彙編6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級動物作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級動物作文300字 篇1

在一座大森林裏，有許許多多的動物，他們都過着悠閒的生活。不知什麼時候，有一天突然聽見了一聲槍聲，原來是獅子軍隊來捕獵了。

動物們聽到槍聲，就四處逃散，有的被炸傷了手，有的被炸斷了腿，有的被打飛了，甚至有的被炸死了呢！

有一隻小猴帶着重傷來到了猴子大王的王宮裏，一到就癱倒在地上，氣喘吁吁地説：“大、大王，我們受到了敵人的攻擊，損傷慘重！請你快想想辦法吧！”説完，就倒在地上死去了。後面的猴子一個接一個地請求大王，大王越聽越生氣，最後用手狠狠地拍在桌子上説：“不，不行！我們不能再這樣下去，受盡欺凌，絕對不行！”所有的動物都同意了。

第二天早上，獅子軍隊又來了，可是動物們早就各就各位埋伏在預定的位置上了。突然，聽見猴子軍隊裏一聲槍響，投石機立即啟動了，只見大大小小的石頭如雨滴般密密麻麻地飛出去，無數的獅子被石頭擊中，獅子軍隊亂作一團，紛紛滾下山去，簡直下成獅子雨了！最後只剩下獅子司令了，猴王命令全體動物撲打過去，把獅子王打得遍體鱗傷，滾到了山下去．

不久，在山頂上出現了一塊粗大的木牌，上面寫着：請不要殺害動物！

四年級動物作文300字 篇2

我喜歡許多小動物，有：小貓、小白兔。但我最喜歡的是小狗。

我家養了一隻小狗，叫“球球”。它全身都是雪白色的，頭不大也不小，耳朵小小的，眼睛也很小，眼珠是黑色的，像個黑寶石，鼻子小小的，黑黑的，嘴巴更小，尾巴短短的，四肢讓人看不到了。“球球”全身都很小，你別看它這麼小，但它的作用很多，當你傷心時，它會安慰你。

“球球”很喜歡吃骨頭，而且吃得很快，有一次中午，我拿了一根骨頭放在它的碗裏，它很快就吃完了。“球球”睡覺很喜歡躺在別人身上，一睡就是好長時間，它在睡覺時，喜歡別人用手摸它。説它頑皮，的確是的，經常把家弄得一塌糊塗。

有一次，我帶它出去散步，它高興極了，因為它最喜歡在外面玩了，它一會兒捉蝴蝶，一會兒散步，像個頑皮的孩子。看見其他的狗，就叫。

這就是我家的那隻狗“球球”。它是我的好朋友，高興時，跟它分享，傷心時，它來安慰我，考試不好，它會對我叫，好像在説：“主人，別灰心，下次再努力。”

四年級動物作文300字 篇3

今天媽媽帶我去姥姥家，剛進家門，就聽到弟弟再喊：“又生小羊了！又生小羊了！”我聽了立刻奔向羊欄。

還沒等到羊欄門口，我就聽到小羊又細又嫩地叫聲，咩．．．咩．．．帶有顫音，和大羊又粗又慢地叫聲，咩...咩...，彷彿在互相對話，小羊好像在説：”媽媽，媽媽，我看到你了。“羊媽媽好像在説：”孩子，孩子，你真可愛。“當我剛進入羊欄，剛好第九隻小羊出生，當孩子生下來後，羊媽媽就用舌頭把它身上的髒東西舔去，就像再給它”洗澡“，過了一會，小羊的毛立刻變得乾淨又漂亮，小羊一出生就知道。到媽媽的肚子下找奶頭喝奶，聽媽媽説：“這是羊的本能，從小就會，我們人類小時候也是這樣的。”小羊開始努力地站起來，但它一次次地站起來，又一次次地摔倒，我都有點着急了，真想過去幫它，只聽羊媽媽説：“孩子，不要緊再來一次！”終於在它的不懈努力下，小羊站了起來，於是它開始試着走路，每當它搖搖晃晃地走了一步時，羊媽媽都會説：“真棒！加油！”後來小羊不但會走路，還會跑和跳了，羊媽媽看了欣慰的笑了。

這件事告訴我們做什麼事都要堅持到底，不能半途而廢。

四年級動物作文300字 篇4

我的班級是一個非常有趣的“動物園”。

我——海鷗

我就是一隻有着鴻鵠之志的海鷗。因為我的夢想是當一名世界頂尖的科學家。鴻鵠的意思是志向遠大的人。海鷗是指不屈不撓、勇於拼搏、搏擊長空的人。在今年暑假的'帆船夏令營中，儘管暈船，儘管害怕，我還是克服各種困難，以第一名的成績成為一級水手。

李昊桐——羚羊

李昊桐皮膚黝黑，又瘦又高，站在那裏像根麻桿，可他骨感的身形卻充滿力量，跑起來就像一陣風。加上他平時吃肉很少，像個“素食主義者”，給我的感覺就跟羚羊一樣。

劉文月——長臂猿

劉文月在我們班是最靈活的人了。為什麼呢？因為每次在操場上玩捉人遊戲的時候，他總是能神不知鬼不覺地左撓一下，右拉一下，搞得我們哈哈大笑。我想，即使是武松，也要和劉文月這個“長臂猿”鬥上四五個回合吧。

怎麼樣？我們這個“動物園”好玩兒嗎？我們班還有好多這樣的小動物呢。例如：胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長頸鹿王乾丞……有機會的話，你可要來參觀一下我們這個有趣又有愛的動物園呢！

四年級動物作文300字 篇5

我最喜歡的小動物就是螞蟻，它們差不多是指甲蓋的十分之一那麼大，它們是黑色的，有六條腿和一對小小的牙齒，它們的尾巴上還有一個非常小的刺，幾乎看不見。

小時候我最喜歡用水和它們“玩”。我只要發現有一小羣螞蟻，我就會拿起水壺給它們免費洗一次“冷水澡”，把它們衝得措手不及，這些水對它們來説就等於大洪水一樣的猛烈，它們被水衝到了磚縫中，再被磚縫中水流沖走，等到了沒水的時候它們又重新站了起來向其他方向逃離。可是它們一爬起被我發現，我就會向它們發起下一輪猛烈的進攻，還沒等它們反應過來，它們又被水流沖走，就這樣越衝越遠，最終它們被衝進了一個水窪裏，但它們還是沒有放棄，於是遊啊遊啊，游出了這個水窪之後，它們向蟻巢跑去。

我還有一種跟它們“玩”的方法，它們的蟻巢口旁邊都是沙子，我趁着它們很少的時候就把沙子推倒堵住洞口，有些螞蟻被堵在了洞口，突然沙子動了一下，接着又動了好幾下，就這樣洞口開始逐漸下陷，又過了一會洞口變逐漸通了，洞口又恢復了往常的模樣。

螞蟻們的這種精神真是值得人們學習。

四年級動物作文300字 篇6

我家魚缸裏養了兩條可愛的小金魚，它們兩個身子都小小的，紅紅的身體發着金黃色的光芒，眼睛鼓鼓的，像一對雙胞胎，所以我給它們起名叫黃黃和豆豆。

黃黃和豆豆身體兩邊的鰭，就像兩把船槳，自由自在地在水裏劃來劃去。它們不時地張開像極了字母“o”的小嘴兒，一邊優雅地吐着一個個晶瑩的小泡泡，一邊遊玩着，好像在説着我們聽不懂的語言。

我每天中午放學回家第一件事就是迫不及待地拿來魚食，精心地餵養黃黃和豆豆。我剛把魚食灑進魚缸，黃黃和豆豆便一哄而上，只見黃黃先搶到魚食，一邊津津有味地吃着，一邊回頭看豆豆游過來沒有。豆豆見狀也飛快地游過來，不停地要搖着漂亮的尾巴，好像在説：“給我留點，給我留點。”黃黃聽了，好像大姐姐一樣，立刻把美味和豆豆一起分享，豆豆則邊吃邊用身子蹭着黃黃，好像在感謝它。看着他們互相謙讓、互相照顧的樣子，我不僅會心地笑了。

黃黃和豆豆吃完飯後，就在它們的小天地裏嬉戲，吐着一個個小泡泡，四處追跑着……如果有人用手在魚缸旁邊輕輕一拍，黃黃和豆豆就會被嚇得四處逃竄，就像被獵人追趕的兔子。如果你在場，一定會被它們逗得哈哈大笑。

我喜歡可愛又調皮、互敬互讓的黃黃和豆豆！