【必備】四年級金魚作文彙總五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級金魚作文5篇，歡迎大家分享。

四年級金魚作文 篇1

一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什麼東西，我就問∶“媽媽!你在幹什麼?'媽媽説:我給你猜一個謎 語，你要是能猜出來我就把一個東西送給你。'我説∶“好！説吧!”“一身金鱗片，無手又無腳，眼睛圓又大，游來游去，樣子找人喜歡!'我説∶“是金魚！'媽媽説∶“猜對了！那麼這三條小金魚就送給你了。'

這三條小金魚長得可漂亮了！一條金魚全身披着粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的大包，，就像戴着一頂黑色的帽子，長長的尾巴像一件燕尾服，我就稱它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿着白色的紗裙，好像是去參加什麼重大的會議呢！這三條小金魚可活潑了。

突然，我有了一個問題∶魚在水裏怎麼呼吸的？於是我便問媽媽。媽媽説∶“ 其實魚是用鰓呼吸，所以金魚可以吸到水裏的氧氣。”

我以後要繼續觀察小金魚，發現它的祕密。

四年級金魚作文 篇2

六月，温度很高，可小金魚們卻很活潑在水裏自由自在地游來游去。所以老人們十分喜愛小金魚。

小金魚們的頭是扇形的。有的魚兒的眼睛長在頭頂上，那是朝天魚。有的魚兒眼睛被“氣球”包住，太不可思議啦。魚兒的眼皮都是單眼皮，它們並不像人們和其他動物一樣，可以眨眼睛，就是連睡覺也開着眼睛睡。 它的鰓那兒總是一鼓一鼓的，十分有趣。它的嘴老是一開一收，直到睡覺才不這樣。魚的身子全是金黃色的，那鱗片像穿着金碧輝煌的龍袍，非常美麗。魚的尾巴很特別，有的像蝴蝶，有的像扇子，金魚們拖着靈活的尾巴在水裏擺來擺去，因為這尾巴能掌握金魚遊動的方向。

給金魚們餵食可難了！剛開始，我將一些魚糧放入缸中，看着小金魚們來吃。可是，金魚們躲着魚糧死活不吃。我看了温柔地説：“快吃呀！”過後，它們好似聞到了香氣，上前吃一口又馬上吐出來。看來，它嘴裏有東西的香味，又馬上吃進去。吃完後，他將頭抬起來，問我要吃的。我又扔了一點。就在這時，大家一起過來搶食，幾條金魚就為了食物，扭動身體，擺起尾巴，打了起來。有些魚見搶到食物，馬上溜走。到角落裏津津有味地吃起來。過後，東西吃完了，水面才漸漸恢復平靜。

小金魚們吃完了就開始玩樂起來。有的魚兒在和我玩猜謎。他先吐出幾個小泡泡，再説：“這是什麼？”“數字0。”我回答。“錯，是英文字母o，那麼，這是什麼？”“是英文字母o。”我爽快的回答。“錯，是數字0。呵呵你又錯了。”這時，有幾條魚兒在玩追着尾巴跑，不小心撞到了正在炫耀自己有學問的魚兒，這下，可把它惹火了，也參加了追逐的遊戲中。有的魚兒看起來十分勤勞，在水底的沙石中，默默無聞地清理垃圾。

金魚們吃飽了，玩累了，便躺在水底的沙石上，睜着眼睛，慢慢地進入甜甜的夢鄉。

瞧！金魚們多麼可愛、頑皮呀。

四年級金魚作文 篇3

“叮鈴鈴”門鈴響了，我趕快開門。只看見媽媽提了一個塑料袋，裏面有幾條可愛的小金魚游來游去，甭提多開心了。

它們身上的顏色是由黑色和黃色組成的，真漂亮！我用手一摸，好滑呀！我一捉它們，我的媽呀！濺了我一臉水。它們的頭像一個三角形。眼睛紅紅的，像一對晶瑩透亮的紅寶石。身體圓圓的有點胖。身上的小黑點組成了一朵朵小花，太美了！它們身上有四個白色的鰭。尾巴也是潔白的，像一把小巧玲瓏的剪刀。

有一次，我給它們餵食，那嘴一張一張的露出水面。我心想：它們肯定是餓了。我一撒食物它們就開始搶。紅紅和蘭蘭為爭奪食物打起來了，它們用尾巴作武器，一會兒紅紅甩一下蘭蘭，一會兒蘭蘭碰一下紅紅，黃黃看見了，快速的游過來趁機搶走了食物。最後，蘭蘭和紅紅兩敗俱傷也沒有搶到食物，它們倆太可憐了。我又對準它倆撒下了魚食，這次它們吃得津津有味。

小金魚給我帶來了快樂，它們是我最好的朋友。

四年級金魚作文 篇4

同學們，想知道發生了什麼樣的遭遇嗎？為什麼會發生這樣的遭遇呢？如果你們想知道，就跟我來。

小金魚是去年暑假我和哥哥釣地。這隻金魚很可愛。大大的眼睛，全身遍佈着金黃色的魚鱗，兩個魚鰭來回擺動，像一對將要起飛的翅膀，我非常喜歡這條金魚。

我每天都按時給它換水餵食物。漸漸地，它長得，更長了、更胖了。我心裏想:金魚，你快快長大呀。不知不覺中，我養了一年了。

可是今年暑假髮生了一件重大的事情，小金魚死了。一天，媽媽對我説:“可昕，你去姨媽玩幾天吧？”高興的答應了。走的時候，我在再三叮囑媽媽:“一定要記得給小金魚換水餵食。媽點頭答應了。

幾天後，我回來了。可能一時沒有想起來小金魚。但是第二天，我想起來了，就問媽媽:“我的小金魚呢？”你看媽媽欲言又止的模樣，我就知道肯定發生了什麼事，我連忙問媽媽怎麼了？媽媽吞吞吐吐地説出:“可昕，你的小金魚死了。”我説:“怎麼會死呢？你忘記了給小金魚換水嗎？”媽媽説:“對不起，我不小心忘記了。”我頓時就不高興了。

我躲在房間裏，難過了好幾天了。雖然爸爸媽媽都來安慰我，可是我心裏還是不高興。

最後，我還是原諒了媽媽，畢竟她也不是故意的。

以後，要好好保護地球上的動物。因為它們是人類的`好朋友，是地球上不可缺少的一份子。

四年級金魚作文 篇5

奇妙的大自然中每種動物、植物都有着一些微妙的聯繫，它常常使人們捉摸不透。

我有兩隻一大一小的烏龜和一紅一黑的兩隻金魚，把它們分別養在兩個魚缸裏。一隻大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名為“歡歡”。而另一隻稍小的烏龜顯得有點膽小，因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個名字。

媽媽這段時間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過夜。幾天後，媽媽從外地回來，上課時，我總不免有些擔心：烏龜這麼多天沒有水喝，沒有東西吃，會不會已經死了。一放學我就迫不及待地回家去把烏龜放在養魚的魚缸裏，讓它一次喝個飽。誰知道，過了不一會兒，一場龜魚大戰就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去，可黑金魚顯得很鎮定，一動不動地待在那兒，在“歡歡”遊近些時，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然後飛快地遊走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓着怒火，一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望着黑金魚。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚的速度之快，也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。於是，“泡泡”便挑中了速度相對較慢的紅金魚。“泡泡”慢吞吞地在紅金魚周圍游來游去，使對方誤解自己沒有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚上當了，開始向“泡泡”游過去，它的同伴——黑金魚見了，急忙的阻攔紅金魚前進。這時，“泡泡”見情形對自己不利，二話不説一下撲到紅金魚身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙。“泡泡”雖然壓住了紅金魚，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接着，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對方，似乎在密謀着什麼。過了一會兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點兒，紅金魚一見到出口，就立馬從裏面鑽了出來，“歡歡”看到紅金魚游出來了，突然咬在紅金魚的背上，疼得紅金魚直在水裏翻騰，不過“歡歡”還是不鬆口。不久，紅金魚就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個角落裏，分享這一美食。

大自然每個生物之間的關係總是無所不在的，弱肉強食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚吃章魚，章魚吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米……