當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 實用的四年級的生命作文合集9篇

實用的四年級的生命作文合集9篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.44W 次

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級的生命作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的四年級的生命作文合集9篇

四年級的生命作文 篇1

人的一輩子是用一個個未來所組成的,好比天體是由空虛而組成一樣。燈光,鉛黑的玻窗,一台延續生命的機器,恍惚中他再也找不到自己生命的目標。一絲寒顫,想就此擺脱這似曾虛幻的天體未來已經死亡!

血液在沉寂的黑夜裏清洗着,他疲憊而無力,微弱的生命還要繼續。

人不是在母親生下他的那一天誕生的,而是生活逼着他一次又一次地誕生自己的。母親在孩子的眼裏永遠是無私的偉大的,這至少在她的`家族教育裏母親是這樣的形象。在她們的眼裏永遠是天,在她們的心裏永遠是懷念的港灣。而他,在他生命垂危的那一刻,他明白了生命在他母親眼裏已沒有了任何意義。

一個經歷着死亡或即將死亡的人,一種生命的悲劇意識正瀰漫着整個房間。他平靜面無血色,被親人遺棄的痛苦吞噬着他的心,真相讓她愕然。當他的母親用謊言取走了他唯一一根生命的稻草之後,彷彿死神就要落在他虛弱而絕望的心靈裏。空氣凝固了,希望破碎了,生命在金錢面前是那麼渺小,毫無價值!她為他悲哀,為他揭穿了一個家族的悲哀而悲哀。

死亡能摧毀人的意志,人的意志在生的本能下又能戰勝死亡。生命復活了。她要改變這個家族的悲哀,她要讓她的孩子脱離他那視生命如草芥的家族,重新譜寫她們自己家族的篇章。

一台機器是一個生命的象徵,一個生命是要用心和血來付出的。她堅強地支撐着,她在她自己親人和自己朋友的幫助下,延續着一個生命和一個家庭。

四年級的生命作文 篇2

我和外公去山上挖筍,路過一塊黑黝黝的巖石。突然,我發現這塊熱得直髮燙的巖石上,竟長了一株並不起眼的小野花。巖石上,這朵小花顯得那麼孤單,那麼卑微,那麼俗氣,但是我不得不向它低頭。因為它那內在的精神,既是一種特殊的偉大,也是一種令我不可言喻的'自信、堅忍與頑強。

這朵野花纖細的莖,傲然挺立在巖石之中,它那翠綠的葉子蒼翠欲滴。它的身邊,沒有肥沃的土壤,沒有青翠的夥伴,只有炎熱酷暑,飛沙走石。它或許是一隻鳥兒不慎掉落的,也可能是從山上滾落下來的。它長期地待在這塊巖石上,經受着風霜雨打的考驗。豆大的雨點打在它身上,狂風吹彎了它纖弱的身體,它時時面臨着折腰的危險。但它站起來了,儘管身上早已傷痕累累。在一天天生命的磨練中,它不斷地積蓄能量。終於,在陽光晴朗的一天,它爆發出了自己全部的力量——它長出了第一個花苞,綻放出了生命中最大的快樂。那雪白的顏色,成為巖石上最美麗的風景。

敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得堅強而勇敢。比起這朵小野花,我們還有什麼理由言渺小、説卑微?生命,永遠只有一次!

四年級的生命作文 篇3

每一個人都有生命。但是,如果你的眼睛無法再看見了,最無法再説話了,你會不會放棄自己的生命,甚至做出輕生的決定嗎?

海倫·凱勒是一個正面且非常好的例子:海倫從小就身患殘疾,成了一個聾、啞、盲的.孩子,既孤獨又迷茫。但她哪裏肯向命運低頭呢?她開始努力學習,從一個一個單詞開始,到認識盲文,學習脣語,再到學會説話,一直能到台上進行流利的演講!這種不屈不撓的堅強意志真讓人佩服,這種樂觀的精神真值得學習!

海倫·凱勒熱愛生活,勇於探索,珍視友情,愛家人,也愛一草一木。在受到許多關懷與幫助之後,海倫又把愛心傳遞下去,利用自己的影響力幫助了更多的殘疾人。我想,她的身上充滿了正能量,那些閃光點能給我們指引方向,朝着更美好的生活不斷努力。連身殘志堅的海倫·凱勒都能成為生命的強者,我們又有什麼理由不努力去充實自己,讓自己變得更強大起來呢?

身為一個健康的人,本身就是一件莫大的幸福。我們擁有健康的身體,正常的視力,能夠眼觀六路,耳聽八方,更能口齒伶俐地與人交流。更應該珍惜每一天,不斷充實自己,去探索世界,勇敢嘗試,發現生命中更多美好,使自己活得更加光彩有力!

這才是生命的強者。

四年級的生命作文 篇4

生命是什麼?生命也許是一場旅行;生命是什麼?生命也許是一種頑強;生命是什麼?生命也許就是一種倔強。而我則認為,生命是蒲公英的精神。

一個陽光明媚的下午,我在小區裏玩耍。忽然,狂風大作,大片大片的烏雲壓了過來,不一會兒就下起了傾盆大雨,我連忙撐起雨傘,準備回家。可是,不知為何,我的目光突然被石頭縫裏的一株蒲公英吸引了。它小小的身軀,在風雨之中頑強的挺立着,並且藉着風的力量,努力傳播着自己的種子。而那些種子,遠離蒲公英媽媽的`懷抱,被風吹得不知去向,在陌生的環境裏,頑強地、努力地生根發芽。

小小的蒲公英,不僅從傳播種子這點表現出它的頑強,還表現在其他地方哩!瞧,它沒有肥沃的土壤得以紮根,也沒有充沛的陽光促進生長,它彎着腰,低着頭,一副堅持的模樣。它有的只是一層薄薄的泥沙,有的只是身旁千斤重的石頭,在這樣的環境中,它頑強地挺立着,沒有一絲枯萎的氣息,甚至還開出了粉白色的小花。它雖然渺小,但它又很偉大,真是讓我敬佩!

想到自己,有時,會為老師多佈置了一點作業而煩惱,有時,會為媽媽給我額外佈置了一些學習任務而焦躁,有時,會為生活中一點點困難而哭泣。看來在壓力面前,我還不如這株渺小的蒲公英呢!

以後的學習和生活中,每當我碰到困難時,腦中就不由得浮現出一株頑強的蒲公英,它啟示着我,鞭策着我,讓我做一個頑強的生命,勇敢地面對各種挑戰。

四年級的生命作文 篇5

草,是我們生活中常見的植物,當人們稱讚牡丹、玫瑰、百合時,往往會忘了小草,其實它有着獨一無二的美。

草浪跡天涯,在山岡、懸崖、原野、牆角,甚至連水泥路上都有它的足跡,它在各地頑強生長,不屈向上。

草的生長過程十分艱難,當它還深埋在土裏時,沒有陽光,沒有雨水,只有無盡的黑暗。但它沒有放棄生長,它一天天地紮根,碰到了堅硬的石頭,就算弄斷了根也沒有抱怨,也沒有放棄,而是向另一個方向紮根,無論弄斷多少次,它都忍着,只盼有一天衝破黑暗,走向光明。它脆弱的“腦袋”向上生長,碰到了散落在地上的瓦片,“腦袋”被壓彎了,也不屈不饒地向上生長,將沉重的瓦片撐開。當它探出“腦袋”,看着新世界的'風景,沐浴着陽光,享受着雨水的滋潤,它也為自己感到驚訝,它沒想到自己這麼微弱的力量,也能衝破泥土,來到這美麗的新世界。

正如詩人白居易所説的“野火燒不盡,春風吹又生”。草,它的美就是來源於它那頑強的生命。

四年級的生命作文 篇6

生命像不屈的小草,生命像綻放的煙火,生命像燃燒的火焰,在生活中展現它的風采。

一次,我走在馬路上,手裏拿着一盆鮮花。突然我摔了一跤,花盆碎了,裏面的鮮花也掉了出來,我心想:掉都掉了,大不了再買一盆。所以我就沒有再管它,慢慢地走回了家。過了幾天,我又經過這條馬路,讓我意想不到的是鮮花在那沒有水,沒有土,只有堅硬的柏油路和臭水溝的'地方生了根,而且長得比家裏的盆栽還要鮮豔、動人。這時,我感覺生命是多麼的頑強,讓遺棄變成了驚豔。

不僅鮮花如此,弱小的小蚊子也有着頑強的生命。一天,我坐在柔軟的沙發上看書,忽然,一隻蚊子入侵了我的領地,我頓時殺意濃濃,一巴掌就拍下去,蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去,繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了,這麼小的生命,竟敢和龐然大物做鬥爭,真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間,心裏始終不能平靜。

生命就是這樣,有時會遇到挫折,可只要像小草那樣不屈的生長,像蚊子那樣堅強,就一定會遇到彩虹。

四年級的生命作文 篇7

今天,媽媽叫我看了一張圖片,我看了特別的震撼:一棵小樹,從一塊大石頭裏,長了出來,而且直接把石頭劈成了兩半,你想想這該有多大的力量,才能把一塊石頭劈成了兩半,我看到這幅圖片,突然想到了很多……

貝多芬小時候特別的不幸,他的家裏也很窮,但是他在這種惡劣的環境下成了一位音樂家,他創作的《命運交響曲》,是在28歲的時候,兩個耳朵都聽不見了,但是他卻用頑強的`毅力同命運作鬥爭,這種精神值得我們去學習,我們也要像他一樣,不管遇到什麼困難,都不要放棄!

我還想起了一個人,《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,她從小就是一個聾、啞、盲的孩子,她卻不甘於命運安排,她渴望生命,更希望生命過得有意義。她聽不見,看不見,也不會説話,但是她沒有自卑,沒有自暴自棄。別人問她:“你都成這樣了,你怎麼還笑得出來?”但她次次都回答:“這就是命運,我不能自卑,如果我自暴自棄,我的命運將會更慘!”她盡了自己所有的力量,寫完了《假如給我三天光明》這本書,她雖然自己看不到陽光,但她卻給世界帶來了光明,她像一個燈塔,照亮了漆黑的角落,迷茫的人們,她這種百折不饒的精神也同樣激勵着我們!

還有一個人,我一直念念不忘,他就是霍金,著名物理學家、宇宙學家、數學家。霍金從21歲開始,就變成了一個漸凍人,他逐漸不能夠説話,全身不能動,只有兩根手指能動,但他還是以頑強的毅力完成了《時間簡史》,《果殼中的宇宙》等書。

生活中不管遇到什麼困難,只要你有勇氣、有毅力,相信你自己,總會達到目標!即使是身處險境,也能絕處逢生,就像那棵小樹,在堅硬的石頭中也能綻放出美麗的生命!

四年級的生命作文 篇8

同學們,你們熱愛自己的生命嗎?告訴你,我不僅熱愛自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。

有一天,我和媽媽上市場,看見了一個失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和雙腿都沒有了,活着還有什麼意思啊?可是看他面帶笑容,坐在輪椅上一遍又一遍的.唱着那首《感恩的心》,當別人捐給他錢的時候,他總是微笑着説聲“謝謝”。媽媽對我説:“生命是寶貴的,哪怕他失去了四肢,那也要堅強的活下來。因為生命只有一次,活着就是最大的幸福。”聽了媽媽的話,我從內心感到我的想法是錯誤的,哪怕失去所有的東西,也不要失去生命。醫院裏,有許多因為生病頻臨死亡的人,他們是多麼留戀快樂的生活,多麼愛惜自己的生命啊!相反,卻有許多不珍惜生命的人,有的人活着就是吃喝玩樂,遊戲人生,還有的人,因為一點失敗和挫折就選擇輕生,放棄自己的生命。

我也有生命,我的生命是父母給的,所以我要對父母好,我也要好好的愛惜生命,好好的活着,這樣活着才有價值。我要孝敬父母,好好學習,為國家作貢獻。做一個有益於人民的人,無論遇到什麼困難,都勇敢面對,決不放棄自己的生命。

生命只有一次,所以我們一定要好好的珍惜生命,熱愛生命。

四年級的生命作文 篇9

我買了一盆植物,一直照料了三天。

第一天,我把它抬到了陽台上,給它先用鏟子鬆一鬆土,然後再用一個小杯子給它澆水,讓它補充了大量的水份,給它“喝個夠”,最後我再把它放在有太陽的地方,給它曬個“日光浴”。

第二天,通過第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”,還有對它的細心照料,它竟然出現了小花苞,一個一個的',彷彿就像一個綠色的小水滴似的,漂亮極了!我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽也説:“這也太神奇了。”

第三天,我來到陽台,揉了揉眼睛,看到昨天的小花苞,竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵,它們正在競相開放呢!我不相信自己的眼睛,我想,難道我出現了幻覺,我再一次揉了揉眼睛, 對,沒錯,我沒有看錯。它們還不時散發出陣陣淡淡的清香。

看着這一朵朵嬌豔的花兒,還不時散發出陣陣清香,我便吟誦起一首詩句來:“花雨繽紛入夢田。”