開學有感作文參考

開學了，大家有沒有什麼感覺呢？下面，小編為大家分享開學有感作文，希望對大家有所幫助！

　　開學有感作文一：

告別了漫長而又愉快的寒假，迎來了新的學期。

當我走進熟悉的校園，電子屏幕上出現“新年好”這三個字，操場上，仍然有同學在生龍活虎地追跑。同學跟教師們都在親切地打招呼，漫長的寒假讓我們變的感情更加深厚了。

走進教室裏，教室裏乾乾淨淨，課桌擺的整整齊齊，根本就不像是一個月沒打掃過的樣子，黑板報也換成嶄新的內容。我心想：這些究竟是誰做的呢？或許，是胡教師和她安排的搞清潔小衞士的同學們。這是，我問到了一股書本的芳香味，隨着書香味，我放眼看向講台，頓時，我看見講台上對着一大堆新的書本。我心想：這些書應該也是那些搞清潔的同學們送來的吧！這麼重，這麼多的書，他們可真不容易：又要打掃，又要搬書，他可真辛苦啊。

不知不覺中，上課的鈴聲打響了，教師走了進來，他們把自己交的課程的書分類發給了我們，再發的過程中，我心想：咦，平時不都是一起發的嗎？怎麼今天教師們只發自己教的科目的書呢？或許教師是為了節省時間，不耽誤我們上課吧！在上午的最後一節數學課的時候，教師要通過這一節課來競選數學組長。同學們一起用目光朝向我，他們有的是羨慕的目光；有的.是嫉妒的目光。我心想：奇怪，教師為什麼要選擇我呢？上一次的期末考試，我考得那麼差勁，教師應該選擇那些成績好的呀！

我就迫不及待地拿起了新書，翻了幾頁，好奇地看了起來，我發現，這個學期的書本的頁碼變多了，內容越來越難，我心想：看來我得更加努力一點，不能再貪玩，不然成績越來越差。今天早上教師選我組長，或許，他這樣做，就是為了鼓勵我，不要泄氣‘我要用行動做好這個領頭。

新學期的第一天結束了，一切都還像從前一樣，同學沒變，教師沒變。可又似乎不一樣，我又長大了一歲，又是新的一年，書本的知識增加難度了，我應該怎樣去面對這些變化呢？我思索着……

　　開學有感作文二：

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，一個月的寒假時光悄然流逝。ade，五光十色的網絡世界！ade，比課本有趣千萬倍的各種課外書！

重新背上熟悉的書包，我再次踏入校門。今年春季，我將在這裏度過初中一年級的第二學期。待到秋季，我便是初二的學生了。

新課本到手。數學書又增厚了一些，英語書卻“減肥”了。翻翻語文書，嗬，名人真不少：魯迅、李大釗、豐子愷、冰心、林海音……也有外國的安徒生、普希金、莫泊桑等人，連美國前總統里根也來湊熱鬧了。看來這學期任務重呢。

接下來要在書上寫下自己的名字，這可不是個輕鬆活兒。寫完後，我揉揉痠痛的手，一邊埋怨爹媽為啥給我起這麼多筆畫的名字，一邊清點着：課本15本、圖冊兩本、練習冊兩本、各種本子29本！我心中絕望地哀嚎：“救救孩子！”(抄襲魯迅先生原話)

第一週的學習內容還比較簡單。只是我太粗心：上數學課發現沒帶三角尺，上語文課發現沒帶字典，上美術課發現沒帶上色工具！汗，下次開學前一定要列一張清單，免得丟三落四。

總算到了週末，又可以睡懶覺咯。第一週的週末作業不多，下週可能就沒這麼輕閒了。收拾好學習用具，休息一下，養足精神，去迎接下一週的挑戰吧！

　　開學有感作文三：

時間過得真是快極了，二年級入學的情景好象昨天才剛剛發生的，可轉眼間，就到了五年級下學期了。回想過去三年半的學習過程，我的心裏充滿了説不清的東西。其實，不太想回學校。

如今，是我們五年級學生了，是應該抓緊、努力的最後一年了。我相信大家都會贊同我的這個觀點，尤其是在這學期開始以後。我們已經不再是可以天天瘋玩的小朋友了，而我們是要抓緊、努力學習，要爭取好成績的少年了。在剩下的日子裏要怎樣學習、生活是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。可能有的同學會認為我們現在的壓力大了，壓得我們快喘不過氣了。但只要認真學習，把上學看為這十幾年來奮鬥的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎，所以一切都是值得的、可行的。

像每個家長一樣，我的爸爸媽媽都希望我能成為一個品學兼優的好學生。雖然他們沒太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨，但我知道他們是怕給我造成太大壓力，可心裏從來都沒有放下這份希望。 象每個學生一樣，我也希望自己能夠成為一個品學兼優的好學生。但是四年來，我的成績總是那樣不盡如人意，反思自己，我覺得最大的毛病就是缺乏認真和 勤奮。新的學期開始了，我一定要把自己的學習方式好好改一改了，尤其不能象過去那樣，臨到考試前，許多功課都還沒有複習到。

蘇聯作家高爾基説得好：書是人類進步的階梯。這個學期，我還要好好讀幾本書，讓我的文學知識得到進步。我要在這個學期取得大的進步，更希望和大家一起進步呢！