有關暑假五年級作文彙總九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的暑假五年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級作文 篇1
快放暑假時，媽媽準備給我報一個籃球班，想讓我在假期裏多運動運動，鍛鍊身體、增強體質。我想：打籃球也不錯，沒事兒了投幾個球玩玩。於是，我欣然同意了。
7月5日是籃球班開班的第一天，早上聽媽媽一説，我飛快地找到籃球給籃球充足了氣，下午剛剛過4點就騎上自行車出發了，我“快馬加鞭”的來到了新一高籃球場。
哇！這裏可真夠氣派的：IZ架籃球枱聳立在一片長二百多米的球場上，這個籃球場的右邊是一排藍色的護欄，左邊是一排高三米的綠色鐵絲網，這鐵絲網的後邊是長400米的圓形紅色跑道和足球場地。
我來到了一個籃球架下面，隨手投了幾個球，一個教練就吹哨集合了。經過了近10分鐘的點名，“拓毅”籃球班就算正式開始了。
訓練的第一個內容是：圍着長二百多米的籃球場跑兩圈。跑完這兩圈以後，別人都累得東倒西歪的，只有我站在原地無動於衷，有可能是老師看到我體力很好，所以還表揚了我，我心裏沾沾自喜了起來。接着教練還教給了我們一些準備動作：擴胸運動、振臂運動、正壓腿、側壓腿運動，然後才開始運球，最後還做了幾個遊戲，第一天就這樣輕鬆地過去了。但是後來的訓練就讓我啞巴吃黃連——有苦説不出來了。
因為第一天的輕鬆過去，我就認為籃球班也不過如此，就毫不在乎起來。第二天又我興高采烈地一大早來到了訓練場地。可是，今天的教練不再像昨天那樣和藹可親了，而是像台上演的變臉演員一樣，變成冷若冰霜了。他不但“剝奪”了我們的遊戲時間，還“搶走”了我們的下課時間呢，不停的讓我們練運球，為此我們都打抱不平、耿耿於懷。更苦的還在後面呢，每天下午我都要頂着熱辣辣的太陽練2個小時，累得渾身大汗淋漓、疲憊不堪、腰痠背痛，渴得口乾舌燥，曬得黑不溜秋。曾跟媽媽叫苦説：不練了！媽媽告訴我説：“你知道這個班為什麼叫‘拓毅’嗎？就是挑戰你的毅力、增強你的忍耐性，堅持到底才是勝利！”聽了媽媽的話，我終於堅持到了最後。也讓我明白了：教練這麼做是為了讓我們知道先苦後甜的道理和想讓我們學會能吃苦。這樣，我們才能學好籃球……
時間過得好快呀！一個月的時間彷彿一眨眼的功夫就過去了，到快要結束的時候，我的籃球基本技術已經練得爐火純青了，教練對我們進行了M形拍球、防搶球、運球過障礙等三個項目作為考試內容，真是皇天不負有心人，我在測試中得了第三名的好成績，樂得我和媽媽心裏都像開了花一樣。
暑假五年級作文 篇2
我最崇拜的人是愛迪生。愛迪生從小就很喜歡發問，使得老師覺得很困擾，認為他會搗亂同學上課，於是將他退學。從此以後他的母親就是他的家庭教師負責教導他，並回答他的問題。
愛迪生非常喜歡做實驗，他在火車廂裏頭，擔任晚報的報務員，他會利用空檔在火車裏的一個房間裏做實驗。有一次，他不小心在火車裏的實驗室睡着了，翻倒了實驗的藥水，整個實驗室就着火了，要不是有人及時發現，滅了火，後果可真難以想像。後來愛迪生被列車長打了重重的一巴掌，趕下了車，列車長説：“以後不准你再了！”愛迪生因為那重重的一巴掌，所以耳聾了，這對他來説雖然有很大的影響，但並不影響他熱愛做實驗的心。
愛迪生做了一千六百多次的耐熱材和六百多種植物纖維的實驗，終於發明了燈泡，在他還沒發明燈泡之前，他一直嘗試用多種材料做實驗，就算失敗了，也始終不放棄，他這種不屈不撓的精神讓人非常敬佩。他的多項發明，都深深影響了人類的生活，也直接造福了人羣。
雖然愛迪生早已與世長辭，但他做實驗的精神永遠留在我們的腦海裏。“成功是九十九分的努力，加上一分的天才。”我們要學習愛迪生，那種不屈不撓的精神，遇到挫折的時候，千萬不要輕易放棄，應該記取教訓，不斷的改進自己的缺點，直到達成目標。
暑假五年級作文 篇3
我的鄉村是一個十分美麗的地方，它雖然沒城市繁華、發達，但是鄉村的和諧和寧靜讓人感到親切、安詳。即使，那是一個驕陽似火、奪奪逼人的夏天。
早晨，只聽一聲刺耳的雞啼聲開始後，大家便迎來了一天的忙碌。有的到市場買菜；有的匆匆去上班；有的還在牀上睡覺......我從牀上懶洋洋地爬起來，觀賞這美麗的早晨，一隻只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的，似乎在説：“早晨的空氣真好。”一陣陣風吹過，樹葉們竟偷偷地奏起了“葉之歌”，只聽“沙沙沙~”
中午，太陽公公似乎變了樣，脾氣變得暴躁起來了，烤得大地爺爺像個燃燒着的大火爐。只見小狗吐着長長的舌頭不停喘氣，知了躲在樹蔭下，喊着“熱啊熱啊......”就連勤勞的人們也躲在房間裏吹着電扇不出來了。
夜晚，幕色降臨，一顆顆星星在夜空中眨着小眼睛，可愛極了！月亮婆婆在夜間慈祥地哄着星星寶寶們入睡，人們聚在樹蔭下聊聊家常，知了也開始了自己的小提琴演奏會......
啊！我愛這個親切安祥的鄉村！
暑假五年級作文 篇4
今天天氣涼爽,我和媽媽一起去書城.一進書城,人山人海,許多人都在專心致志地看書。
我們來到"兒童天地",各種書籍琳琅滿目.我挑了《明偵探柯南》,《快樂星球》,坐在一邊興致勃勃地看了起來。
時間過得真快,午飯時間到了,我和媽媽買了奧數書,一些課外閲讀書離開了書城,來到味千拉麪館,津津有味地品嚐着美味的佳餚。
最讓我興奮的是下午我們去新鳳城游泳館游泳。我們穿上泳衣,戴上泳帽來到了游泳池裏.媽媽先教我悶水,再讓我扶着游泳池裏的欄杆,讓我學習用腳蹬水。剛開始我有點怕水,但是我看見小朋友們猶如一條條小魚在水中歡快地穿梭。我下定決心一定要學會游泳。於是我認真地練習了悶水,蹬水等動作.終於我學會了悶着水,向前遊一小段了。媽媽表揚了我,説:"明年暑假給你報一個游泳班,爭取學會游泳。"我想:游泳是鍛鍊身體的一項運動,我一定要學會游泳,我希望每個星期都能游泳。
今天真是一個豐富多彩的'一天!我過得既充實又快樂!
暑假五年級作文 篇5
一天，我們去鄉下探親。
這裏依山傍水，空氣清新，我正在想玩點什麼好呢，這時有幾隻雞在我面前走過，我突然想，也許抓雞是一個不錯的主意。於是我悄悄地站在一個雞的後面，然後忽然向那個雞撲去，可是那隻雞咕嘎咕嘎地扇着翅膀跑了，於是我想抓別的雞的，可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到雞，那我應該怎麼辦呢？突然，我靈機一動想到了語文書裏我看到抓鳥的方法。於是我找來一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個繩子，捕雞裝備就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻穀，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網，小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以，先探探頭看看有什麼異常，當它們看見我放的稻穀時就爭先恐後得吃，我一拉繩子就有兩隻小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠處，腦袋伸的老長，一副驚魂未定的樣子，彷彿在説：“這是怎麼回事呀！”。
被我抓住的小雞在盆子裏一頓亂竄，我覺得這樣很好玩，但是聽到小雞發驚恐的尖叫聲，又覺得他們很可憐，於是我又把它們都放了。
暑假五年級作文 篇6
暑假過得真快，轉眼要開學了。今天是最後一天，值得我們懷念。
一大早我就起來了，像往常一樣，洗臉漱口，做早晨鍛鍊。我又打開電腦在網上裏做題，算口算。我發現後花園的搖錢樹長得太慢了，我就請教我的好朋友寒鋒，他是我在網上認識的第一個陌生朋友，他告訴我：你只要多加一些小朋友就行了，我就按照他的話一個一個的加，加到了25個，我就沒加了，我向那些陌生的朋友打招呼，突然我發現了我有新的消息，打開消息一看原來是吳輕語，他叫我幫她澆水，我很爽快的答應了，後來她也幫我澆了水，我也謝謝了他。
一晃到了中午，我吃完飯聽了一會兒QQmusic，又開始在學樂網上和那些朋友聊天，我和寒鋒聊了起來，我們倆聊得很開心。過了一會兒我做了語文測試學分轉眼到了10000多分了，其實這一招還是寒鋒告訴我的，金幣已經5000多了。
下午，我在QQ上碰見了我的同學陳安然，他喜歡聽罵人的歌，我覺得一點也不好聽。之後我就在寫作文，因為學樂老師説我一個暑假才寫一篇作文怎麼可能呢？我就在狂寫作文。
好了，我又有新消息了，我要去看看，一定是寒鋒發給我的吧!呵呵!下回再見!
暑假五年級作文 篇7
今年這個暑假，發生了很多愉快的事。
我和夥伴們一起玩遊戲、打籃球、滑板車……其中我收穫最大的是在衡陽市熊倪跳水學院學游泳這件事。去年暑假，我參加了第一批少兒初級游泳培訓班。游泳的基本技術是漂浮、蛙泳、自由泳。老師要求二十米，目標十五米，我都達到了。今年暑假我本來是學少年中級班，可由於事隔一年，我的游泳技巧都忘了，所以老師又把我放到初級班了。
游泳的第一天我心裏暗暗決定：我一定要把忘掉的東西撿回來！我牢牢記着教練的話，不怕苦和累，不怕嗆水，不怕烈日曬，過了一天又一天，我漸漸完成了十五米的目標。期末考試那一天，我非常自信，遊的時候我不僅達到目標，還超出目標，遊了25米！上岸以後我既高興又激動，奶奶看我學的好，又給我報了第二期中級訓練班。
進了中級班要求可不一樣啦。教練讓我們每天不停地遊，開始是25米25米地遊五個來回，後來是十個來回，最後是十五個來回！我很累，但我不會放棄！有一次，學院書記韓爺爺來看我游泳。我遊了25米，韓爺爺又給我定了兩百米的目標。從此以後，我一天天地朝着目標奮鬥。二十五米、五十米、七十五米、一百米，完成一百米後，我本來想放棄，但教練那句話給了我力量：“只要堅持到底就一定能成功！”於是我又繼續練習。一百二十五米、一百五十米，我再咬緊牙關繼續努力，一百七十五米、兩百米！我終於完成了目標！最後一天表演給家長看，我又超常發揮，遊了五個來回——兩百五十米！在觀摩的家長都誇我遊得好，奶奶爺爺心裏也樂開了花。
奶奶把我游泳的視頻發給了爸爸媽媽，爸爸誇我很不錯，還説我像黑包公，奶奶説我像大熊貓，我並不在意，心裏樂滋滋的。這個暑假很有趣，我學會了游泳，收穫了知識，收穫了快樂。
暑假五年級作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽來到了章丘民俗展覽館。這裏記錄了民國時人們流行的藝術和當時經濟情況。館內既有一豐富的文字知識，又有逼真的蠟像雕塑，看得我的眼睛應接不暇。
一進大門，第一個映入我眼簾的是一位人物蠟像，他正一手拿着木棍，一手拿着糖稀吹氣，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地區民俗之一，材料是由麥芽熬製成糖稀，經過吹、捏、拉等方式，製成各種各樣的人物和動物造型。吹糖人的祖師爺劉伯温，傳到現在已經有600多年的歷史了。
再往前走，又是一個人物蠟像，只見他一手提着裝滿泥漿的桶，一手拿着磚塊。他是做什麼的？一看介紹，我才明白這是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、磚瓦等材料修繕房屋的工人。當時的人們無論蓋土坯房還是小洋房，都會請泥瓦匠來幫忙，可見泥瓦匠在當時的重要地位。
緊挨着泥瓦匠的是石匠。石匠負責採集石料，加工石料，再進一步將石料加工成產品。石匠是歷史上傳承時間最久最長的職業，在他們的默默奉獻下，現在才能保留如此精美的工藝品，對中國文化發展的起到了重要作用。
民俗展覽館還有許多風俗藝術，如：理髮匠、小爐匠、紡織匠、皮匠、木匠等。之所以有了這些技術傳承，才讓國家發展那麼快。我也要向他們學習，為祖國貢獻力量！
暑假五年級作文 篇9
幾周前，爸爸買來三盆花，兩盆茉莉花，一盆梔子花。媽媽讓我養其中一盆茉莉。
這盆茉莉花我數數只開了三朵花，白色的花瓣，好香啊，淡淡的香氣撲面而來，讓人神清氣爽。莖上還有許多花苞，有的小小的，有的好像要爆炸似的。如果這些花苞都開了那幾百米以外都能聞見呢！
我決心要好好照顧它。我想起書上説的植物需要空氣，水和陽光。於是我常常給花澆水，曬太陽。
一天早上，我起牀後，經過陽台聞到陣陣茉莉花香，我驚喜萬分，幾步走過去，噢，原來是媽媽種得那一盆開花了。我的花好像一直在睡覺。我失望的走進卧室，媽媽問我發生什麼事了。她説：“茉莉花喜歡旱，一週澆一次水就行，你天天給它洗澡，它沒淹死就不錯了！”
我恍然大悟，現在我的茉莉花都開好幾茬了！
