有關五年級微笑作文彙總十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級微笑作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級微笑作文 篇1

微笑，心靈的花朵，是“真”的音符，“善”的旋律，“美”的樂章。讓我們笑口常開，讓生活灑滿真善美的陽光。

——題記

常常面帶微笑的人，一定是生命中充滿陽光的人。

微笑常被喻為“解花之語，忘憂之草”。真誠的微笑，總會給人一種温暖，使美好的情感，愉快的心緒和善良的理解，水乳般地融在一起。

微笑是自信的花語。

在順境中，微笑是成功的嘉獎。逆境中，微笑是牀上的“理療”，倘若一個人充滿自信的微笑，那麼他在遇到挫折時，將會鎮定自若，對人生充滿希望與追求。所有那些勇立潮頭的人，面對困難、面對挑戰、甚至面對冷嘲熱諷時，無不以充滿自信的微笑回報。

一位詩人寫道："我微笑着走向生活，無論生活以什麼樣的方式回報我，報我以平坦嗎?我是一條歡快的小溪，報我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴的大山，報我以幸福嗎?我是一棵經得起千錘百煉的勁鬆。面對生活中的種種，我們始終帶着信心的微笑去應對。”

微笑是忘憂之草。

真誠的微笑是心靈對外界的一種自然映照，它比開懷大笑多一份柔和，比啞然失笑多一份温暖，微笑不是奉承，不是勉強，不是掩飾，而是一顆顆忘憂之草。它飽含的温情，是微笑的魅力;它包含的忘記，是微笑的效果;它包含的無憂，是微笑的神聖。

缺少微笑，一個富翁可能怨天尤人，憂心忡忡;充滿笑容，一個窮人可能心情舒暢，一個殘疾人可能會坦然樂觀，因為微笑使他們忘卻了憂愁而擁抱了快樂。因此，他們的生命中增添了一份愉快，安詳和融洽。

有一種草名叫忘憂，也稱微笑。

微笑是剛啟封的美酒，醉人心懷;

微笑是習習春風，拂人面龐;

微笑是問候，有無聲的祝福;

微笑是請柬，有無字的敬意。

微笑能點燃生命的火花，能填平感情的溝壑，能開啟幽閉的心扉……

微笑是花語，微笑是忘憂草，缺少微笑的人的心靈永遠是一片冰川，而擁有微笑的人則有人生無盡的幸福與快樂的源泉。

讓我們一起背上微笑的行囊，吮吸無憂的朝露，沐浴真善美的陽光。

五年級微笑作文 篇2

丟失的微笑

我們

是太陽。

本該對着天空微笑，

卻不得不為作業而奮筆疾書。

我們

是小花

本該對着大地微笑，

卻不得不為考試而拼命學習。

我們

是孩子

本該對着未來微笑，

卻不得不為升學而疲憊不堪。

大人説

這叫勤奮；

孩子説

這叫愚蠢；

我説

這叫可憐。

因為我們已經

丟失了微笑，

丟失了童年......

丟失的微笑

我們

是太陽。

本該對着天空微笑，

卻不得不為作業而奮筆疾書。

我們

是小花

本該對着大地微笑，

卻不得不為考試而拼命學習。

我們

是孩子

本該對着未來微笑，

卻不得不為升學而疲憊不堪。

大人説

這叫勤奮；

孩子説

這叫愚蠢；

我説

這叫可憐。

因為我們已經

丟失了微笑，

丟失了童年......

五年級微笑作文 篇3

7月18日，對於其他人來説是一個平凡的一天，但對於我來説，是一個接受挑戰的日子，因為我們今天要參加“晨光運動會比賽。”

早晨，我早早地來到了學校門口集合，十幾分鍾後，在耿老師的帶領下，我們坐車來到了油田二高。比賽項目有：跳遠、扔實心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項目發揮還可以，現在迎接我的是400米比賽，裁判一聲令下：“各就各位，預備——跑！” 我們像離弦的箭一樣，飛了出去。跑道上運動員們爭先恐後，你追我趕，剛開始我的腿非常有力，輕易地超過了一名又一名，大半圈過後，我的雙腳像灌了鉛似的，越來越慢，越來越沉。再加上毒辣辣的太陽照在身上，我大口大口地喘着粗氣，嗓子火辣辣疼起來，好想喝口水，在離終點50米時，我渾身沒勁了。這時，耳邊傳來老師和同學的聲音：“加油！加油！”是他們的鼓勵給了我力量，頓時我的雙腿又充滿力氣向終點衝去。

這次比賽，我取得了第二名，雖然沒有拿到第一，但是我已經很開心了，臉上露出了燦爛的微笑，這不是一般的笑，是一種自信和勝利的微笑！

五年級微笑作文 篇4

從前，我是一個脆弱的人，受不起一點點困難和挫折。但是經歷那一幕以後，我徹底地改變了，變得自信和堅強，我不會忘記，那一個迷人的微笑，給了我無限的勇氣。

那是在一場比賽失利以後，我很難過。放學以後，學生們都陸續離開了，只有我獨自一人，坐在空曠荒蕪的操場上。校園在夕陽的映襯下顯得格外凝重。樹上的知了仍然不知疲倦地鳴叫着，彷彿跟我一樣，厭倦，抑鬱。

突然，我看到校園裏的那個廣玉蘭數目，在夕陽照亮下顯得特別孤獨。但它仍然很自豪地站在那裏，寒風任意地吹拂她乾燥的面頰，任暴雨襲擊她疲憊的身體。她是如此強烈，她是那麼的勇敢，她是如此的堅強，她是那麼執着！

想着想着，我突然發現廣玉蘭樹下一個美麗的身影，她正是我的語文老師，她面帶微笑，猶如一棵正在盛開的玉蘭花，那麼純潔，那麼美麗。她朝我走來，握住我的受，一直來到廣玉蘭樹下，我們坐下一起欣賞美麗的玉蘭花。她向我講述了玉蘭花的生命故事，此時的她仍然微笑着，只是這微笑，像三月的春天微風輕拂我的臉頰，像六月的雨滋潤我枯燥的心，好似母親的愛之吻。她什麼也沒有説什麼，只是不停地微笑，微笑......

天色慢慢暗下來了，老師走了。突然，我恍然大悟，這迷人的笑容讓我知道，玉蘭花經歷風雨微笑，但仍然屹立不倒。

從那時起，我明白了無論什麼，我都必須堅強地面對。甚至在想放棄的時候，想想這廣玉蘭樹下的迷人微笑，我就應該抬起頭，告訴自己，不能認輸。

那笑容是那麼迷人！

五年級微笑作文 篇5

“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢裏晃動着，不一會兒，她的手裏已經握住了一大束鮮豔的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜。”

小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室後面的一個小花園裏。

她輕輕地打開靠花園的那扇窗户，往裏探頭。“果然不出所料，老師還沒回來。”接着，小姑娘的視線轉移了窗台下的一張教師辦公桌上。桌上擺放着一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水網 ，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來説一切都是那麼的熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的東西——日曆上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒裏，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的。”

哦，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮豔的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒裏，欣然地笑了起來。

五年級微笑作文 篇6

每當漫山遍野的杜鵑花含苞欲放時，我總會不由自主地想起一個人，想起那發生在春天裏的故事。

那是一個寧靜的夜晚，一輪皓白的圓月掛在深藍色的夜空中。我坐在沙發上，聽媽媽和阿姨卧膝長談，阿姨講述了一段鮮為人知的故事，而這個故事正是發生在我身邊，那個曾經熟悉而又陌生的背影，他便是我們小區的一位清潔工伯伯。那位看似微笑常駐臉上的伯伯，背後卻有這樣一個陰雨纏繞的家庭：他的妻子長年卧病在牀，生活無法自理，誕下一個男嬰，伯伯含辛茹苦把他拉扯大，現在正讀二年級，學費、醫療費、生活費……所有的重擔，都落在了那個乾瘦的肩膀上。而我卻從未在他身上看出這背後的悽苦。

他給我的印象除了微笑就是陽光。每天早上他都早早地在樓道里收拾垃圾，把一些可以回收的廢物收起來，每次都用微笑迎接我下樓，然後一句和藹的問候目送我去上學。更讓我吃驚的是，他的收入除了基本工資之外，僅剩變賣廢物的微薄報酬。但每次小區義捐的時刻，總是少不了他的身影。我的眼前彷彿頓時浮現出他佈滿老繭的手，古銅色中散發着慈愛的眼神，踉蹌蹣跚的步履……

這一切的一切，都不斷湧入我的腦海，淚珠似乎已在眼眶中打轉，但他身上的陽光卻將淚珠漸漸蒸乾，因為伯伯那對家庭的負責，對他人的博愛，對生活的熱愛都讓我感動，那份微笑已經深深地映入了我的心裏。

我想，感動其實並不遙遠，有時候找不到，只是因為我們只會抬頭望着天空數“星星”，當然渺渺無幾。而真正的感動正藏在我們身邊，在那路旁的每一朵“小花”，每一棵“小草”當中……

杜鵑啼血山滿紅，清潔工伯伯的精神，正如這滿山的杜鵑紅，哪怕啼破蒼穹，咳血映山，也要為這世間留下一筆紅豔豔的彩！

五年級微笑作文 篇7

你的微笑是我最大的動力

“And that way smile……”艾薇兒的聲音迴盪在清新的空氣中。我喜歡這首《Smile》，它的旋律不是很激烈，也不憂傷，唱出了美麗如天使般的莞爾一笑。

我依稀記得您那個淡雅的微笑，是那麼的朦朧。

又想起您了，我最親愛的，外公。

我記得，您對我一絲一毫的愛撫；我記得，你在千里之外對我濃濃的思念；我記得，您生前最後一抹淡淡的Smile……

時光追朔到20xx年那段美好的記憶。

“外公、外婆，我要走啦，你們一定要照顧好自己啊！尤其是外公，不要每天都騎着電動車在外面晃悠，這樣很容易發生事故的啊，您眼睛又不好，很危險呢！您啊就是坐不住，像您這種年過古稀的老人應該乖乖待在家裏……”我一邊穿鞋，一邊喋喋不休道。

“知道了啦！我們應該待在家裏享清福，不要老是跟小孩樣的東奔西跑，做菜什麼的要小心不要切到手指，吃什麼東西不要噎着……你到底是在告訴我們要注意的還是在詛咒我們啊？”外婆翻着白眼説。

我調皮的吐了吐舌頭，翻了個白眼。外公在一旁饒有興致地看着我們。

交代完一些事情後，我便出了外公外婆的家門。我的目光卻不禁定格在了外公那張慈祥、和藹可親的臉。

那是我見過最美的微笑——温暖的陽光籠罩在外公的臉上，兩個鬢角滿是白髮，臉上的皺紋是歲月蒼老的痕跡，卻仍顯出年輕時的帥氣。眼睛眯成了一條縫，如彎彎的月牙般；眼神略有迷茫，卻也十分明亮，顯得和藹可親；潔白的貝齒旁，兩個被流年淡化的酒窩若隱若現。這個淡淡的微笑似有若無，卻隱約透着哀傷和勉強……

這是震撼我歲月的微笑，證明的，是我已長大。

20xx年的暑假。這是我最不開心的一次假期。一個突如其來的噩耗使我的世界下起了傾盆大雨——我的外公，我年邁的外公，因為腦溢血而離開了我們。頓時，我所有的悲傷化成了兩行水滴，淚如雨下。我三個小時的車程，對於我來説如三個世紀那麼漫長。腦海裏浮現的，全是那個微笑，彷彿就在昨天，卻那麼的遙遠……

遠在天國的外公，您還好嗎？因為您的突然離去，媽媽常以淚洗面。原諒我給不了您要的幸福了，我不想流淚了，卻傲然前進着，我常常告械自己——不能哭！那個微笑，是我在遇到挫折和困難時向前進最大的動力！

五年級微笑作文 篇8

在無底的深淵，在困難的暴風中，心，也許不再是粉紅的了，即使淚流滿面，你依然揣懷着美麗的夢，在困難面前勾勒出一絲曙光，嘴角勾起一絲完美的微笑……

——題記

人生不可能像美麗的西湖一樣平靜，沒有一絲波瀾；相反，人生像一條奔騰不息的小溪，雖無西湖那般“淡粧濃抹總相宜”的美，但總有匯入大海的一天。在那之前，我們必須嚐遍酸甜苦辣，經歷過挫折，然而，許多人也因此向命運屈服。這值得我們深思：該怎樣面對困難？

微笑吧！親愛的朋友們！“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”我們的夢離現在並非遙遠，困難雖可怕，但，即使再可怕，也不能讓它吞噬了我們純潔的夢！站起來！向困難微笑！讓它知道我們的堅強！飽經風霜的心靈才能閃閃發光！

這並非我的真理，而是虹貓的`真理。虹貓，是一部武俠卡通的男主角，這些道理是他教會我的。小時候的我之所以愛看，是揣懷着“武俠夢”的。長大了，面對這不可能實現的願望，我自己都覺得好笑，但，也許是童心不變吧，長大的我依然迷上了這部卡通，卻不知其魅力所在。終於，在一部大結局中，我驚訝的發現面對至親夥伴的離去，虹貓臉上竟帶着微笑，只是淚，也橫掛在他的臉頰。不僅如此，面對敵人，仇家，甚至連受傷時，嘴角也掛着微笑！這是何等堅強的微笑啊！當不幸一次次降臨在他身上，他對困難的卻始終是一個微笑！這才令我真正愛上了這部卡通，愛上了這俠義蓋天的虹貓少俠（僅僅是朋友之間的愛）。不久之後，我對老師的態度竟變了，從不屑一顧的敬禮，到恬靜動人的微笑，連我自己也沒察覺到。在面對“死敵”的辱罵，我沒有揮動拳頭，而是笑微微地看着……我變了，在挫折面前，我沒有哭泣，沒有動武，只是安靜地笑着，等待美麗陽光照在我身上。在堅強人的面前，經過暴風雨的黎明才會比昔日更美好！我意味深長地看着以往的“傷心日記”，只覺得：萬千世界中，在角落裏哭泣的人，好傻，真的好傻，這麼美好的時光用來哭泣，這不是虛度光陰嗎？讓暴風雨來得更猛烈些吧！雖然今天你失敗了，但，你不要忘了，明天的太陽會為你升起！

來吧！親愛的朋友們！當你用飽經風霜的心去迎着困難微笑，可怕的困難將不再令人生畏，它將化作美麗的黎明照耀你走向成功的大門！朋友們！讓我們一起向理想邁步！向成功衝刺！展開隱形的翅膀，向未來騁翅，一齊向困難微笑！

五年級微笑作文 篇9

我聽過這樣一句話：“用微笑面對生活中的一切困難。”對於這點我並不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發自內心的微笑，多麼燦爛，多麼迷人！

每個人的性格都有着樂天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂天將是每個人的屬性。

孤獨時，你會想象那是專屬我自己的宴會；悲傷時，你會用微笑來打敗眼前的一切。

記得吧，一個炎熱的夏天，體育課上的我們再用力的揮灑着汗水，老師的要求似乎是有些難以達到，但大家還終究拗不過老師，硬着頭皮衝向戰場，頂着那似是炮灰連天的驕陽，邁開了1000米的第一步，可是，在這樣的條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的一拐一拐的。正當我在心中暗暗心想你會風光滿面的以此為藉口向老師請假來逃避這次征途時，我卻看到了那一個微笑，那感覺好似“千樹萬樹梨花開”的意境，你繼續向前，用微笑回答路上每個人詫異的目光，那一刻，我覺得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁着齊刷刷的腳部，就好像操場上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！

那一抹燦爛的微笑，代表了一種對待生活的態度和充滿朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會使我們習慣於接受磨難的考驗，感謝你的微笑。

你的微笑吸引着我，且指引着我走向更遠的地方。

五年級微笑作文 篇10

世界上千千萬萬的人都由細胞組成，卻形成了千千萬萬個毫不相同的面孔。就拿我們班來説吧，無論是上課還是下課，我們都是龍精虎猛，因為這兒洋溢着大自然的微笑。

青草般清新的微笑

小A，臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，嘴巴小小的。她笑起來的時候，樣子傻傻的，卻散發出雨後嫩草般的清新，給人一種十分輕鬆的感覺。瞧！班主任説要測驗了。這消息彷彿晴天霹靂般打向我們，全班一下子陷入了迷茫之中，我也急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。正當拉開桌子時，身旁的她突然把右手搭在我的左手上，我轉過頭便看見她那兩個淺淺的小酒窩，在這剎那間，我的雙肩好象微微放了下來，平靜地應試。

想不到，她的微笑竟有如此神力！

太陽般燦爛的微笑

這次歌唱比賽才剛落下帷幕，還記得嗎？我們的小B鼓起勇氣報名參加了，他顫顫地走上舞台，全級的同學目不轉睛地看着他，我分明瞧見他的目光透露出幾分恐懼。剛開始他竟唱錯了，甚至忘詞，我們真為他捏把汗，但後來慢慢地，歌聲變得越來越動聽。我不禁左顧右盼，尋找那份獨特的微笑。噢，原來是她，黑黃的皮膚，鼻樑不挺，嘴巴蠻大，“哈哈哈”伴隨着微笑，放射出太陽般的燦爛，記憶人一股希望的清泉，彷彿照耀着每一位參賽選手。

蒲公英般平凡的微笑

温柔的風姐姐輕輕一吹，白絨絨的蒲公英便隨風而飄，實在太不起眼了。但是即使再普通的東西也有它獨特的魅力，何況是人呢？在我們班就能找到一位，瘦瘦的臉頰，沒有靡然的酒窩，我卻覺得他能燃起人心中的快樂，讓人充滿活力。

每個人的微笑都個有不同，各自有其獨特的魅力。朋友們，接過快樂的接力棒，微笑起來吧，讓歡樂得到傳遞！