精選五年級童話作文300字集錦5篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級童話作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。

五年級童話作文300字 篇1

茂密的森林裏，一隻可愛的小猴子躺在一條小河邊，百般聊賴的把一隻手放在水裏。

突然，小猴子感覺自己的手有些痛。於是，它把手伸出來，繼續躺在那兒，做着美夢。

不知過了多久，小猴子站起來。伸了個懶腰，打了個哈欠，甩了甩手，正準備到小狗家時，發現自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊，更奇怪的是，珍珠不是圓的，而是心形的。小猴子定睛一看，發現它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。

小猴摘下了3顆珍珠，放在布袋裏，去了森林珠寶店。

它用一顆粉的珍珠買下一個純金的，上面有水晶點綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最後把白珍珠和小夾子送給了小狗。

這不，小猴這不送還不要緊，一送可就倒了大黴。原來，這珍珠是海公主留下的，海公主又不喜歡狗，而小猴又把珍珠送給小狗，海公主不氣死才怪。

海公主聽了，果然大發雷怒，那小猴和小狗關到黑屋子裏。每天不讓它們吃東西。

但海公主最終沒能逃過上帝的'眼睛。上帝把海公主批評了一頓，而且把她的視力大大的減掉。

從此，海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。

五年級童話作文300字 篇2

人們常説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”有根蠟燭聽了人們對它的讚美，便開始驕傲起來。

它哼着小曲：“我的本領真強大，真強大……”一個聲音打斷了它：“你好啊，蠟燭兄弟。”原來是電燈，蠟燭抬頭傲慢地瞟了它一眼，説：“你算老幾，和我稱兄道弟的，沒用的傢伙。”電燈謙虛地説：“聽説別人對你評價很高啊！”“那還用説，別人有沒有誇過你？”電燈看它變得目中無人，便説：“那好，我們比一比看誰亮得時間長吧！”

蠟燭不已為然地説：“比就比，你贏得了我嗎？”到了夜深人靜的時候，蠟燭使出了渾身解術讓自己燃燒起來，而電燈給自己接上電源，屋裏頓時燈火通明，強烈的光把蠟燭嚇了一跳，它又看了看自己，那微不足道的火苗在夜間閃動，覺得慚愧不已。時間一分一秒地過去了，一滴滴蠟液從蠟燭身上流下來，蠟燭越來越短，而電燈依然安然無恙。

蠟燭悔恨自己不該驕傲自大，紅着臉説：“電燈哥哥，我輸了，對不起，我不該因為別人的誇獎兒自大，你能原諒我嗎？”電燈哥哥微笑着點頭。從此，它們成了要好的朋友，一起為人民服務。

五年級童話作文300字 篇3

很久以前，月亮是不住在天上的，它住在一個山洞裏，走起路來一搖一擺。不過，它有一雙千里眼，可以看到幾千米內的動物。月亮每天晚上都要為動物照明。

山洞周圍有許多小動物，月亮卻想：“森林裏還有許多動物，它們晚上走路看不見，我該怎麼幫它們照明呢？”一天，月亮想到了一個辦法，月亮想：“我不是有一雙千里眼嗎？我看到誰在森林裏走路，我跑過去為它照亮就行了。”可是，月亮為了幫助動物們照亮，每天都要跑30多里路，它躺在地上又在想其它辦法。動物們很感激月亮，又想逗它開心，就舉行了吹泡泡比賽，比賽場地就在洞口。

比賽的那天，月亮吹得很帶勁，越吹越大，泡泡漸漸往上浮，把月亮也帶上了天空，月亮高興極了。它用千里眼在天上印了許多小洞，形成了星星。

從此，月亮就掛在了空中，時時刻刻為動物照明。

五年級童話作文300字 篇4

歡迎大家來到花的世界，可真巧，今天正是一年一度的選美大賽！大家一起來看看現在比賽現場正準備得怎樣吧！花兒小姐們正打扮着自己，要展現出自己最美的一面；主持人在後台等待着，隨時準備上台主持這場選美大賽；觀眾以及評委們入場啦！證明着這激動人心的比賽即將開始了。

“各位觀眾們，大家晚上好！今天又是一年一度的選美大賽，歡迎大家與我們一起來觀看今年的選美大賽！相信大家都非常期待着今晚，各位選手們的表現吧！接下來，就請大家以熱烈的掌聲有請第一位參賽選手——紅玫瑰小姐！”熱情、大方的美能泛起你們激情的愛！這就是紅玫瑰的美貌之處，下一位花兒小姐究竟是誰呢？純潔、高尚又浪漫的櫻花小姐出場。“哇塞，這場景立刻使人感到浪漫！”一股沁人心脾的味道從遠處飄來，原來是可愛的桂花姑娘呀！她小巧玲瓏的，不過香味別具一格，聞起來真讓人心情舒暢起來。被人們譽為“國色天香”的牡丹花，高貴的登場啦，真是秀姿天成……

花兒們各個都展現出了自己的特色，美麗的外表，這場比賽真精彩呀！

五年級童話作文300字 篇5

在一個漆黑的夜晚，窗外的雪伴着風輕輕飄落。

作文們都醒來了，它們記起今天還有一個會議，於是便匆忙起身，趕到桌角。

你看，大夥兒都來了：有記事作文、想象作文以及寫景作文。瞧，作文書爺爺也正匆匆忙忙地趕來。

“孩子們，”一個蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來説説自己的優點與缺點。”原來是作文書老爺爺發的話。

“我來我來！”記事作文率先發言，“你看我簡潔明瞭，還能使讀者知道外面發生的事情。不過，要説缺點，我倒還真想不出來。”想象作文聽了冷笑一聲：“你呀，就是太老實了。誰知道是真是假？你看我，多優秀。本來就得假，正好真的也寫不出。最重要的是那天馬行空的想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽見一聲責罵：“哼，就你？還不是隻會那些虛的，有種讓他們成為美好的現實啊。還不是隻能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國的大好河山要是沒有了我的傳遞，會有多麼遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫景作文。

正當三個作文對罵的時候，作文書爺爺好不容易才平息了這場大戰，語意深長地説：“孩子們，不要盲目尋找他人錯誤，要相互取長補短。”

這真是一個非凡的夜晚。