五年級快樂作文集合九篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的五年級快樂作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級快樂作文 篇1

肯定有許多的大人會不知道一個問題，那就是孩子的成長究竟需要什麼。

這個問題還是我來告訴各位家長吧，孩子成長最需要的就是快樂了，如果你的孩子要跟你鬥氣的話，請不要去和他鬥氣，一定要讓他高興，這才是讓孩子最突出的方法，一定要讓他高興，他才會隨着你的高興而快樂起來，如果他也笑了，這個問題就解決了，所以説：我們得出了一個結論，孩子的成長需要快樂，如果孩子的成長裏面沒有快樂的陰影，孩子以後長大後，就會有一生的陰影，你的孩子也會一輩子記恨你的。

到時候你會一輩子後悔的，是家長的一定要看看這個。如果你看到了這篇作文，請按照我説的去做，如果不去做，你的後半輩子就會被你的孩子所鄙視。

五年級快樂作文 篇2

有沒有一種感覺，像是一陣風，飛蕩在無邊無際的原野之上；有沒有一種體驗，像是一匹馬，奔馳在無拘無束的草原之中；有沒有一種自由，像是一隻鷹，翱翔在湛藍澄澈的天幕之間。在閲讀一本好書時，我就如同原野上飛蕩的一陣風，草原中奔馳的一匹馬，天幕間翱翔的一隻鷹，帶着無限的快樂與滿足。

我愛書，更愛讀書。只要是好書，無論是哪個領域，我都會有或多或少的一些收藏。每每看着家中日以充實的書櫃，心中都如灌了蜜一般，裏裏外外都是甜的。我讀書的範圍極為廣闊，不論是各式各樣的文學名著，古今中外的詩詞詩集，內容豐富，青春活力的文學雜誌，還是到老師沒收，父母嚴禁的“異想天開”的漫畫，“開卷無益”的言情，我總是來者不拒，一侓收下。

我的書雖然很多，但絕不會像別人一樣擺放的凌亂不堪，每一本書都是嚴格按照類別，大小，厚度，顏色等來仔仔細細擺放的，並且我總是每兩三個星期一整理。這樣一來，書就自然不會丟得凌亂不堪，到處都是，家中也自然不會如同陸游所説的‘鳥窩’了。因為愛書籍，所以我也自然的愛屋及烏的喜歡整理書籍了。每一處整理書籍時，就算是無比沉悶的心情也會如同悄然潛入了一絲燦爛明媚的陽光一般，變得無比舒暢。手指細細摩挲着手中那厚實的紙張，輕劃過那豎直的書脊，拂平每本書的每一頁每一個皺摺，鼻尖輕嗅着書中的油墨香氣，心，就如同擁有了一種神奇的能量，將每一個細胞的歡呼，雀躍都感知的是那麼的真實。書籍，就這樣輕而易舉的鑲在了我的心靈，烙入了我的.靈魂。

又是一個空氣清新，陽光安逸的早晨，我手摯一本《讀友》，身披一片陽光靜靜地閲讀，為一個個温暖美好的故事而感懷，陶醉在一處處令人嚮往的風景。我的思緒隨着故事情節在飄飛，去了哪星光深邃的宇宙深處，去了哪細雨飄飛的江南小鎮，一會兒在滿天的紙鳶中飛翔，一會兒在遍地的葵花中跑過。時間，就這樣靜悄悄的定格，歲月靜好，一切如故，伴我身邊的，始終有書。

書，我永遠不會忘記閲讀它時，那種每一個毛孔都洋溢着快樂的感受；我永遠不會忘記捧着它時，那種全身心的巨大的滿足；我永遠不會忘記，當一張張錢幣在我手中變成一本本飽含真情的書籍時發自內心的快樂與幸福……

我想要有一個簡單的小世界，裏面有天，有云，有陽光，有朋友，有父母……最最重要的是﹕有書。

五年級快樂作文 篇3

清早，寒風吹拂，我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發脾氣了！ 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”，好像在説：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！再不起牀打補丁，或者我來喊老鷹！”聽到“嘟嘟”這話，我嚇得趕忙從温暖的被窩中不情願地鑽出來。我可不想長大後打補丁或者有一隻大老鷹來我家“做客”啊！我穿上衣服，鋪上被子，打開窗户，呼吸新鮮的空氣，聞着百合的花香。窗外，桃紅柳綠，鳥語花香，百花吐豔，美麗的花兒們爭奇鬥豔，散發着迷人的芳香，沁人心脾。

花叢中飛舞着多姿多彩的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的還數那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛着那甜美的微笑，將柔和、温暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前，各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱：喜鵲説：“喳喳，喳喳，喜事到家。”烏鴉説：“哇哇，哇哇，祝你成績頂呱呱。”布穀鳥説：“布穀，布穀，祝你幸福。布穀，布穀，願你刻苦。” 迎着和煦的春風，記着“嘟嘟”的叮囑，想着鳥兒的祝福，我又踏上了學習的腳步。大

五年級快樂作文 篇4

今天中午，我們學校操場上十分熱鬧，有討價還價的聲音，有叫賣的聲音，有快樂的笑聲…… 他們在幹什麼呢？我們幾個同學跑過去一看，“哦”！原來在開跳蚤大會哪！讓我們也一起參加吧！

剛來到操場，同學們就鬧翻了，個個不是從衣袋裏就是從塑料袋裏拿出玩具或圖書，在地上擺起了攤，有人走過的時候還會吆喝幾句：“快來買呀！應有盡有！”“走過路過，不要錯過！”“特價出售，不買要後悔的！”看，同學們的樣子多專業啊！多麼象個小商人呀！事不宜遲，我和幾位同學也擺起了攤。運氣不錯，剛擺好攤，四周就圍滿了人。可這些小同學最多也只是翻一翻或問個價，不久就全散了。儲濤見形勢不好，開始降價。原來賣七元的書降到五元。這招果然奏效，一位小同學聞聲而來，“看看這本書吧！可好看了，才五元”“恩，能不能再便宜一點呀？”看來這位小同學有備而來。“NO，都這麼便宜了，你太貪了”。“好，不買你的了”，説完小同學就要走。儲濤上前拉住他，“好吧！現在金融危機，那就再降一元。”“好！四元一本”。儲濤哭笑不得地説“成交吧！”我見儲濤如此快就得手，心裏癢癢的，也想買點東西，於是和“夥計們” 説了聲再見便投入了“市場”。左挑右選後，我看中了一件玩具——袋鼠。來到攤前“這袋鼠多少錢？”“二十元吧！”“黑心，商店都沒你這麼貴呢！”我憤怒地回答。“這是澳大利亞買的進口貨，不貴才怪呢！”我口袋裏沒那麼多錢，只好罷了。

“叮呤呤”上課啦！上課啦！隨着一聲鐘聲和一陣喊聲，這次快樂的跳蚤會結束了同學們個個滿載而歸。

這次活動給我帶來了無窮的快樂，讓我體驗到了買賣的樂趣。

五年級快樂作文 篇5

假如，有人問世間最偉大的愛是什麼？我會毫不猶豫的告訴他，世界上最偉大的愛莫過於那純潔而讓人心動的母愛了。我國的著名作家冰心也唱出了對慈母的愛的讚歌——《繁星春水》。

記得冰心寫的《繁星春水》中有這樣的一首小詩：

母親啊！

天上的風雨來了，

鳥兒躲到它的巢裏；

心中的風雨來了，

我只躲到你的懷裏。

雖然這首小詩只有那麼三十幾個字，但卻包含了作者冰心對母親的深情讚頌。短短的小詩就抒發了萬千孩子對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的愛的一首永恆的讚歌。

詩中充滿了對母親依依不捨的眷戀之情，充滿了對母親的感激之情。

母親把我們帶到這個美好的世界上來，使我們能去享受別人的愛護；母親是我們的第一任老師，是母親辛苦的把我們撫養成人。母親是我們的精神支柱，母親總是鼓勵我們，支持我們。

每當我們生病時，總是母親為我們端水送藥；每當我們考試失敗時，總是母親在我們身旁，給我們鼓勵；每當我們深夜在題海漫遊時，是母親為我們端上一杯熱氣騰騰的牛奶；每晚，當我們已經進入夢想時，是母親為我們關上燈，蓋好被子。

母親，是我們前進的動力；母親，是我們的良師益友。母親，是孕育萬物的源泉；母親，是推動世界走向光明的根本動力。

“可憐天下父母心”，母親，是世界上最偉大的人。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”母愛，是世界上最偉大的愛。

五年級快樂作文 篇6

時間就如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨着日子的消失而褪色。但是有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份沉甸甸的母愛。

一天清早，我吃完早飯準備去上學，媽媽把我叫住，對我説：“昨天天氣預報説今天有雨，你把這雨傘帶着吧！”我抬頭一看，天上晴空萬里，“怎麼可能會下雨呢？”説完我便走出了家門。

快放學了，外面下起了小雨，我心想：“爸爸在出差，媽媽有事來不了。”過了一會放學了，小雨變成了傾盆大雨。那些帶雨傘的同學早已走得無影無蹤，我急的像熱鍋上的螞蟻。突然我抬起頭，看見了一個影子，那是媽媽嗎？同學們都走完後，我才看清楚那個人就是媽媽。

我走出了教室，媽媽連忙把身上的雨衣脱下來，穿到我身上，把那把小傘給了我。看着“落湯雞”似得媽媽，我的淚水不禁奪眶而出。

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福，即使前方有再大的風雨，我也依然會感到温暖如春！

五年級快樂作文 篇7

今天早上我吃過早飯就早早的去了學校。

這一天是一個特殊的節日，我們的節日..................六一兒童節，是我們最快樂的一天，你看小朋友們在學校玩耍，快樂的歌聲傳遍祖國，我們感謝祖國給我們良好的學習環境讓我們再校園裏盡情的歌唱。

我回到班裏，隨着老師的組織來到了主席台，我們先向國旗敬禮，因為是他哺育我們，讓我們知道什麼是愛祖國。

台上一個個小演員，在歡快的歌唱，老師們臉上充滿笑容，因為老師看到我們高興了，那麼他也就高興了，我們是祖國的棟樑是以後要為祖國服務的人，所以我們要好好學習，勝利就屬於我們。

看，到我們班了，我們班表演的是小話劇，題目是【玫瑰國的故事】一個個蔬菜瓜果甜美可口，在玫瑰國力快樂的生活，還有一個小公主，她長的可好看了，一雙櫻桃小嘴.和一雙丹鳳眼，一條彎彎的柳葉眉..................

由於他總是吃一些發胖的食物引起了體制發胖，就像一頭被養的白白胖胖的小肥豬一樣，最後經過蔬菜仙子的救助又變回原來樣子的故事。

台上還有許多故事什麼相聲啊..拉丁呀還有許多許多。

這個六一 你快樂嗎？希望你在這個節日中能快快樂樂的哦！

五年級快樂作文 篇8

秋天到了，果園裏的柚子成熟了，好像一個個黃燈籠掛在樹枝上。爺爺一下子摘了好幾個回家。

我帶了其中的一個大柚子送給馮老師，對她説：“這是我家自己種的。”有的同學看見柚子，口水都快流下來了，就像大灰狼看見小羊一樣，嘴裏説着：“哇，柚子耶。”馮老師笑着説：“都是小饞貓，不過要到下午第一節課後才能吃。”

下午第一節課終於結束了。馮老師拿來刀，把柚子皮剝開。立刻，一股清香傳來，大家説：“好香啊！”馮老師再把外面的白膜撕開，把裏面的柚子肉掰成一塊一塊的，分給我們吃。大家都吃得津津有味。

還有一小半沒分完，馮老師説還想要的舉手，結果幾乎每個人都舉手了。只有章皓哲説：“馮老師，給我柚子皮吧！”我們都覺得很奇怪。章皓哲從老師手裏拿來柚子皮，邊走邊説：“哇，真香！我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了，馮老師也哈哈大笑起來。

看見大家吃得這麼開心，我心裏美滋滋的。原來，分享是這麼快樂的事情！

五年級快樂作文 篇9

今天下午，我們做了充分的準備，帶上了泳衣泳褲和救生圈去游泳池游泳。

爸爸的摩托車載着我和媽媽飛快地向郊外駛去。繞了幾個彎，我們便來到了鳳凰度假村。首先引入眼簾的是幾座漂亮古樸的仿古建築。其次才是停車場上擺放滿了的大小車輛。鳳凰度假村依山傍水，是環境優美的休閒地，目前正在進行修建，尚未完工。現在，只有游泳池對遊人開放。我們買了門票，便迫不及待地走了進去。展現在我們面前的是兩個大游泳池：前面為橢圓形，屬淺水區，是供兒童們嬉水用的；後面為長方形，是深水區，供成人們游泳用的。不管大人、小孩，都穿着漂亮的泳衣泳褲，眼前簡直是一片花花綠綠的世界。我是一個“旱鴨子”，只好由爸媽陪伴，在淺水區學游泳。這裏可熱鬧啦！有的躺在池邊的瓷椅上，全身泡在被日光曬得温熱的水裏閉目養神。有的小孩，在大人的精心指導下，認真地學習游泳。有的孩子三五成羣地相互之間正歡快地潑水，打水仗。有的小孩像魚兒一樣，在水中自由地游來游去……爸爸浸濕身子後，便開始教我學游泳。可能是爸爸缺乏鍛鍊的緣故，他的身子在水中一擺動，就扭傷了腰，疼得直叫喚，不得不歪歪扭扭地到池邊休憩去了。我只好在媽媽的陪伴下自學，在水中的感覺真是太舒服了。>不知不覺，兩三個鐘頭就過去了。

直到太陽落山，我們才戀戀不捨地離開了游泳池，準備回家吃晚飯。