小學五年級作文：爬山虎

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文：爬山虎，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文：爬山虎1

又一個春天到了，我搬往了新家，新家的窗户口，早沒了那片綠綠的爬山虎，眼前空蕩蕩的，不禁悵然若失。爬山虎陪伴的日子一頁頁在我眼前清晰呈現……

讀小學時，愛坐在靠窗的書桌前看書、寫作業，週末的日子聽着不遠的一所中學傳來的音樂聲，偶爾抬頭看看窗外，看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在牆上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊。起風了，那葉子依次騰翻着，整齊地跳躍着，是碧綠的波浪，是爬山虎的海洋！偶爾一兩隻小貓滾過，嬌小的身影互相追跑，爬山虎温柔地拍打着它們，拍打着它們稚嫩的童年，為它們撐起碧綠的傘蓋。這時，靜下心來，你就能聽到一種聲的湧動，呼--呼--，這不是秋風掃落葉的寂寥，不是小溪流跳過石頭的歡快呼--呼--，低沉，卻又活潑。

啊，那是爬山虎的海洋，是海洋的波浪，是波浪的隆隆！

每當夜深人靜，水一樣的天上垂落着幾顆星星，周圍一片漆黑，我卻還能感受到爬山虎的存在，白天的隆隆聲沒有退，在這樣的夜裏，反倒更響亮了。是誰，亮開了樓下人家的大燈，燈光透過一棵高大的玉蘭樹落在爬山虎上，跌落出班駁的影子。偶爾撲稜一聲，一隻麻雀來訪，銜上一顆爬山虎的小漿果，又一揚翅，掠過燈光，飛向了遠處。這一切，你能感受到麼？爬山虎呀，整個夜晚都在大聲地讚美它！

春天又來了，一年就是這麼的快。麻雀們又聚在了爬山虎下，吱喳着找食吃，看着它們玲瓏的個兒，我也在為褪去了冬裝的爬山虎高興，可不，你看那葉子，翠綠欲滴，滿是生機與活力！

可我沒想到我和爬山虎會有分別的一天。一個傍晚，放學回來，爸爸興沖沖地告訴我：孩子，我們明天就要走啦！

到哪裏去？我的血液似乎停止了流動，周圍靜悄悄的，一絲風也沒有。

去新家呀，南湖那兒我們有了一套新房子。

……

這個晚上異常寂靜，異常寒冷。忽然一陣大風，爬山虎的葉子開始嘩啦啦地響，聲音是那麼急促。我流淚了，拉起那把舊的提琴，為爬山虎獻上最後一首《友誼地久天長》。苦澀的淚，無盡的淚，伴着那悽婉的琴聲飛往天際，打濕了星星的夢，月亮傷心地躲進雲裏，爬山虎沒有聲音。

那一年，我和爬山虎都長大了一歲。

小學五年級作文：爬山虎2

在我們美麗的校園裏，在那一棟棟樓房的牆壁上，在那校園的圍牆上，你到處都可以看到長着一種生命力極強的植物——爬山虎。爬山虎雖沒有玫瑰那樣高貴，沒有菊花那樣豔麗，沒有桂花那樣飄香，也沒有雪松那樣挺拔，但是，爬山虎一年四季不懼艱險，不怕風雨，頑強地生長着，為人們繪出了一道亮麗的風景。爬山虎是一種常見的植物，屬大型落葉木質藤本植物，常常攀緣附於巖石或牆壁上，依靠吸盤沿着牆壁往上爬，它生性隨和，適應性強，耐寒、耐旱、耐貧瘠……春天，一場春雨過後，那盤繞在教學樓上亂枝縱橫的爬山虎莖長出了嫩葉，剛長出的.葉子是嫩紅的，可愛極了！

時間過得飛快，爬山虎的葉子漸漸長大了，顏色變成了嫩綠色，它的莖開始正努力的忘往上爬，想要衝破雲霄似的。夏天，爬山虎的葉子鋪滿了整個牆壁，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，鬱鬱葱葱的一片。這時的爬山虎開花了，一朵朵小花兒吸引着一羣羣五彩繽紛的蝴蝶，在周圍翩翩起舞。風兒一吹，爬山像綠色的瀑布一樣緩緩的隨風飄蕩，真美啊！沒過多長時間，爬山虎的身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，為烈日下的校園帶來了絲絲涼意……秋天來了，爬山虎的葉子有的變黃，有的變成了紫色，有的紅似火，也有少數是淺紅色的，有的還是綠色，那顏色美麗極了，涼風吹來，葉兒紛紛飄落下來。這時看上去就像一幅色彩斑斕的水彩畫。冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，這時的爬山虎就剩下大大小小、長長短短的莖，縱橫交錯地攀附在牆壁上，可看上去就像是一幅幅美麗的水墨素描。爬山虎不僅美化了環境，它那種堅持不懈、頑強生長，永遠向上的精神令人敬佩！我愛爬山虎綠油油的葉子，更愛爬山虎旺盛的生命力。