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五年級《保護環境》作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級《保護環境》作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

五年級《保護環境》作文15篇

五年級《保護環境》作文1

我一直走在通往學校與家的小路上,而這條小路也一天天地在變化.捂着臉,眯着眼成了走在這條小路上的人的姿態,令人頭疼不己.那時候,陽光灑向大地的時候,一切並不因這個季節而絢麗,大卡車

拖拉機自行車.行人通過這小路時,擁擠,混亂,塵土飛揚,一切的不如意都從開始.因為人們的破壞,不愛護,這條小路因此變得垃圾一大堆,散發着異味,讓人無法抗拒,一棵棵高大得樹也因此枯死,這是人們造成的,如果人都能自覺得把垃圾扔到垃圾箱上,也不會有這樣的懲罰.週末,與我有同樣想法的小夥伴一起約好在小路上進行我們計劃,我們要為小路重建新面貌,我們拿來掃把,垃圾桶等等;我們分工合作,一起打掃.打掃完畢後,我與小夥伴又想出了一個計劃:為小路添上一件綠衣服"於是,我們為小路種下了許多花草樹木.我想,不久後,這條小路會空氣清新,樹木茂盛,環境優雅,....

果然不出我所料小路後來就大變樣了,它有氣派,既平坦,有寬闊;有屬於它的樹蔭,還有它的鄰居__一棟棟造型別致的高樓大廈.變了,什麼都變了.不管是春夏秋冬,風雨雷電,瞧瞧!走在小路上的人,有開卡車的,有開自行車的......他們的臉上顯示着得意的風采.總算,我們的辛苦沒白費!

真美呀!這條街,請希望大家保護環境,從我做起!

五年級《保護環境》作文2

在人們的思想觀念中,水是“取之不盡,用之不竭”的。事實上,世界上可飲用的淡水是非常有限的。浙江是著名的江南水鄉,雖然稱之為“水鄉”,但也正處於江南水鄉沒水喝的尷尬之境,水正受到越來越嚴重的污染。

就拿我們生活的城市來説吧。記得爸爸以前跟我講過,過去的河水是清澈見底的,魚兒在水裏歡快的自由來回穿梭。特別是一到炎熱的夏天,他就會和小夥伴們一起,一頭扎進涼爽的河水裏痛痛快快的洗個澡,有時候一玩就是半天呢。非得等奶奶拿着棒子趕過來叫他,他才不舍地匆匆上岸。還有井水,夏天人們都喜歡用井水做涼粉,喝碗自己做的涼粉真是沁人心脾呀。可現在呢?由於有些人將沒有經過處理的污水直接排到河裏,原本清澈見底的河水已經被工廠的工業廢水和市民的生活污水所吞噬,河水已經變得烏漆麻黑的,河裏的小魚小蝦也早已不見了蹤影。在日常生活中,浪費水資源也是非常嚴重的。有時候自來水龍頭人們用完了,卻因為有別的事情而忘記關掉,或是水龍頭壞了,珍貴的水就嘩嘩地流掉了。

水是生命之源,是生產之基。如果沒有水,地球就會乾涸;如果沒有水,人類就可能被渴死;如果沒有水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要從身邊的小事做起,從自己做起,保護有限而珍貴的水資源,保護人類賴以生存的生命之源,愛惜每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚!

五年級《保護環境》作文3

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被我們裝飾得楚楚動人。可是,現在我們人類為了自身的利益,將她折磨得遍體鱗傷。人類只有一個地球;地球是我們的家園,我們本應該保護她,讓她無憂無慮,而現在呢?地球卻面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球媽媽”已成為我們每個人口中的話語。

我為地球媽媽的“衰老”而感到心痛,我想:我們是地球媽媽的子女,我們卻“恩將仇報”,肆意地破壞它,如果再這樣下去,我們賴以生存的家園將毀在自己的手中,大自然將對我們作出嚴厲的懲罰。

我曾在某個地方看過:“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。” 現在地球上已經有不少生物消失了,環境也遭到了嚴重的破壞:河水變得渾濁;天空已不再明朗;許多湖水也不再清澈,小魚也不再在河水中暢遊……一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地傷害着地球。它威脅着生態平衡,危害着人體健康,制約着經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。但是現在悔改可能還來得及,只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將重新變成美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在一望無際的草原上奔放;在美麗的天空下成長,在清澈的河流中沐浴……

五年級《保護環境》作文4

我家附近有一個小公園,那裏風景優美,空氣清新。人們都喜歡去公園裏散步、鍛鍊身體,我也經常去那裏玩。

以前公園裏風景如畫,綠樹成陰,五顏六色的花競相開放,河水清澈見底,綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草,草坪邊還立了個牌子,上面寫着:保護環境,人人有責。

可是,最近,我發現原本乾淨的河水變得污濁,水面上漂浮着紙屑、塑料袋等物品;綠油油的草坪變得不那麼整齊,有的人為了方便就直接從草坪上走過去;有的人坐在草坪上曬太陽;還有的人隨手把垃圾扔在草坪上,那原本乾淨的草坪變得又髒又亂、不堪入目。我看見公園裏的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個個的撿起來,扔進旁邊的垃圾箱裏。

這樣的舉動使我很憤怒,為什麼現在的人不保護環境,反而來破壞環境呢?難道他們不知道每天有很多兒童,因為喝不上乾淨的水而死去。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎?他們一定是覺得現在的生活條件太好了;要麼就是不珍惜別人的勞動成果。

從此以後,無論我走到那裏,只要看到地上有果皮、紙屑,我都會毫不猶豫地撿起來,扔進垃圾箱裏。

保護環境,從我做起;保護環境,是我們每個人需要積極參與的活動,讓我們一起行動吧!

五年級《保護環境》作文5

隨着科技發展,越來越多的機器被髮明出來成為人們代步的工具,其中汽車尤為居多。原本車只是作為人們代步,提供便利的工具,如今卻成了財富的象徵,於是家家户户都會想買一輛屬於自己的私家車。隨着私家車的逐漸增加也給交通帶來了不便,大街小巷總會因為林林總總的事故導致道路擁堵。各種飛馳的汽車排放出大量的汽車尾氣給大自然增添了巨大的負擔。

工廠也越來越多,遍佈各地發達地區。工廠老闆為使自己獲得更多的利潤,大多都不願意將自己廠排的污水、廢氣進行處理,而直接將其排放到河流、土壤、大氣中,導致各種環境因素的變化。其中水土富營養化是工廠污染物肆意排放導致的最嚴重的後果之一。也因為廢水的排放導致許多原本清澈見底的河流一夜之間烏黑髮臭,地下水資源也被大量的受到污染,可飲用水變得越來越少。

汽車尾氣以及工廠污染排放等導致全球氣候變暖,最明顯的變化當屬南極北極。由於氣候的變化,諸多冰山融化,導致動物們不得不離開自己的家園。動物們離開後由於不能適應那裏的環境導致了他們大量的死亡,部分動物種族滅絕。一些南、北極的動物來到人類活動的地區,不得不以人類的食物殘渣作為食物。

面對這些危害,我們應為保護環境盡一份自己的綿薄之力,加大保護環境的力度,節約用水用電、看到工廠不合格排放污水,廢氣等及時進行舉報,出行時儘量坐公交車,少開私家車。

五年級《保護環境》作文6

我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……

在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在鬱鬱葱葱的森林裏,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁着輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞着、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香,欣享着陽光的沐浴,我被陶醉在這如痴如醉的夢幻裏;夜晚,我坐在稻穀飄香的農家小院裏,仰望着璀璨的星空,聆聽着蟬鳴嘹響,蛙聲如蟬潮,彷彿置身與一個童話般的王國。春天,我坐在牛背上在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉,牧笛悠揚。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打着那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望着那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞着如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境裏,我的心都醉透了!

曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。梅水溪曾經説過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。這句話説得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留後路,其實,這就是大自然向人類發出的警示。

曾幾何時,人們亂捕殺,使人類的朋友慘遭塗炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等於保護我們自己。

五年級《保護環境》作文7

我們共同生活在地球上,地球是我們共同的家園,為了讓我們的家園有藍藍的天,有清清的水,有綠綠的樹,我們大家一定要節約資源,保護環境。節約資源很重要,我們每天要生活、要學習、要娛樂,都要消耗水、電、紙等資源,而地球上的資源是有限的,我們一定要珍惜。

節約資源要從我做起,從小事做起,我們要節約生活中的每一滴水,每一度電;珍惜生活中的每一粒糧食,每一張紙。我用洗臉的水沖廁所,讓它發揮最大的作用;用過的作業本,還可以當草紙;我隨手關燈,不讓電白白跑掉;我吃飯不剩一粒米,那可是粒粒皆辛苦。任何東西都是寶貴的,不要以為爛了的東西就沒用了,爛了的東西還能回收,做成工藝品或者玩具,外國的很多博物館展品都是廢銅爛鐵經過加工製成的。我們節約了資源,也就減少了對環境的破壞。環境問題已經成為全球性問題,它已經關係到人類的生存,隨着二氧化碳的增多、環境的惡化,有上億種動植物已經從地球上消失。

我們少先隊員有責任宣傳環保知識,督促大人們不要吸煙、不要隨便拋棄有毒有害的污染物質,不要去砍伐森林、破壞草原,因為那是在破壞我們自己的家園。現在我們的生活富有了,但是我們沒有理由浪費資源,因為地球的資源是有限的,只有我們大家都節約資源,保護環境,我們的地球才會更美好。

五年級《保護環境》作文8

保護環境,就是保護人類生存的環境,使地球不受到污染。環保意識,從我做起,從點點滴滴做起,從一張小紙屑做起。

“環保”説起來簡單,但做起來卻很難很難,如果這樣下去三年,五年。將會變成天灰濛濛的,將到出都是沙塵暴。路上塵土飛揚,啊!

我簡直不敢想象。

你瞧,小河妹妹在哭泣,看水面上,河下面,不知有多少垃圾。,有塑料瓶,易拉罐,塑料袋等。魚兒彷彿成了孤兒。

我希望大家能自覺,我發現有些工廠説他們不在冒炊煙,不在排水了,可還是在偷偷的放炊煙,排污水,我希望那些叔叔,阿姨們要放自覺一點,這樣我們的世界就會更佳美好。

我希望,叔叔,阿姨們,小朋友們,大哥哥大姐姐們,你們應該把垃圾入箱內,別讓垃圾找不到家,好嗎?這樣,我們賴以生存的地方——地球才更加美好,和諧。

我們只有一個家,我們應該愛護它。綠色家園,我們的生命起源;綠色家園,我們的健康保障;綠色家園,從我做起。

在我們的家園裏,在我們自己的地盤上,我想大家是不會傷害自己的家園的,是嗎?身在這麼和諧,美麗的家園裏,我們是多麼幸福,請不要再毀掉它了,要對我們身邊不文明的現象説不,要保護我們唯一的家園——地球媽媽,我們小學生都能做到,何況你呢?為了我們共同的家園,行動起來吧!

五年級《保護環境》作文9

拉開窗簾,看見塵灰漫天飛舞,一粒粒沙塵打的窗户“啪,啪”響,白色垃圾費的滿天都是,好似要吞噬整個世界,天空變成了灰暗色,無任何生機……

溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹林裏,工人們無休無止地砍伐着樹木;,汽車不斷地排放尾氣……難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環境嗎?不,保護環境,應從自我做起,從身邊的小事做起!可現在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。

例如:出門時不知道隨手關燈;吸收式,用水太多,放音樂時聲音太大;經常用一次性的東西;破壞樹木……節約,是中華傳統美德,我們應該節約用水、用電;節約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護環境,是人人都應該做的事情,我們應該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,儘量將環保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應該分類安置;廢棄的電池不要隨點亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

人類呀!快點醒悟吧!試想,如果沒有了樹木,那麼會帶來泥石流、旱災、洪水等自然災害,灰塵就會佔據天空,許多人就會流離失所;是想,如果不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會擴大,紫外線就會灼傷人類的皮膚,不僅會曬死山上的樹木,還會是鳥兒沒有了家,害蟲沒有了天敵,它們會吃掉農夫的莊稼,人類沒有了糧食就會滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會成為一個垃圾堆,我們的生活也就不會這麼舒適;試想,如果不節約用塑料袋,那麼現在天空上就會飛舞着很多白色垃圾,我們的城市,會成為什麼樣的景象?

我想要呼籲大家,愛護環境,保護我們賴以生存的家園!

五年級《保護環境》作文10

讓世界的每一個角落都沒有污染是每一個人,每一個事物的願望。所以讓大家一起共同創造一個美麗而又安靜的世界吧!

汽車尾氣污染了環境讓大自然沒有點了一個美好姝世界。尾氣排出二氧化碳讓樹木和許許多多的植物吸收到了許多二氧化碳。所以大家要少開私家車,多坐公共汽車和多騎自行車。要記得多運動哦!

許多工廠都在給人類的生命之源—水帶來了許多憂患。比如:排出污水。排出的污水會對水裏一切有生命物體帶來危害。污水會沿着河流,小溪走,有可能不管哪一天,污水會遍佈全球!污水過久了會發臭等等。所以請大家告訴那些工廠裏的人不要再排出污水了!不要讓最後一滴水變成你地的眼淚。

我們聲邊的椅子,桌子,櫃子……都是用樹木做的,樹木也是我們人類的好助手。在一次次的洪水和山體滑坡中都是我們的好助手—樹木保護了我們。我們吸收到的空氣也是樹木的功勞!如果沒有樹木,對我們來説就像是失去了一切光彩!世界上一定是一片灰暗……請不要傷害它們了!

一個人去到公園,校園,家裏或風景名勝區……都會扔垃圾,但是你們這些到處扔垃圾的人有沒有想過對人類的危害有多大?到了夏天,垃圾也多了,當然炎熱的陽光照射着拉圾,垃圾也就會慢慢腐爛,到了晚上臭味就會無處不在!所以請大家愛護環境,不要亂扔垃圾!不要亂認垃圾!不要讓臭味瀰漫在世界。

我最後只説一句話:愛護環境,人人有責!為世界增添更多的.光彩吧!快行動起來吧!

五年級《保護環境》作文11

兩隻燕子從藍天上飛來,它們烏黑亮麗的羽毛上了油,雪白的肚皮就像穿着一件白襯衫。

飛來飛去,來到了城市工業區。化工廠的煙囱像烏龍一樣冒煙從裏面飛出,讓燕子咳嗽漱口。小燕子心想:原來天空如碧藍的海水,天上散落着幾朵漂浮的白雲,像一場美妙的夢,天空好可愛。但是現在天空被煙霧遮擋,變成了模糊的灰黑色,有奇怪的圖案隱約浮動。

他們避開煙霧,繼續向前飛行。往下看,小溪又黑又臭,河兩岸的樹早就倒了,就像生病的老人,又幹又鈍。他們沮喪而無精打采地看着散發出陣陣氣味的小溪。水裏的魚蝦大部分都死了,只有一些精力旺盛的蝦在水裏揮舞着,小溪死氣沉沉,靜悄悄的。

這是因為人們不注意保護生態平衡,導致大部分森林被破壞,鳥類沒有家園,它們不再唱歌和歡笑,地球沒有漂亮的綠色衣服,不再充滿活力。這一切都是人類自己造成的!然而,有些人仍然意識到我們的家園正在慢慢被摧毀。我們想呼籲所有人和我們周圍的人,保護環境是當務之急!我們責無旁貸!誰願意看到從古至今辛辛苦苦養活我們的地球母親,變成一個渾身長滿鱗片,哭哭啼啼,痛苦難言的黑土地?

地球上有一片和諧的綠色,讓我們攜手共進,從現在開始,一點一滴開始,關注環保,共同保護我們的綠色家園!讓地球成為一個乾淨、清新、永遠年輕的藍色星球。

五年級《保護環境》作文12

保護環境,我們的天職地球是一個慈祥的母親,它給我們這些兒女蔚藍的天空,清澈的小河,茂密而翠綠的樹林。

如果有一天,地球母親問我們:“我給你們的藍天呢?我給你們的田野和河水呢?”我想我們的回答是除了沉默海是沉默。難道告訴她藍天早已不再湛藍了嗎?難道告訴她林子因為我們是亂砍濫伐已經不復存在了嗎?難道告訴她田野已經不再那樣肥沃了嗎?如果地球母親看到了這些那我們不用想都會知道地球媽媽一定會非常傷心的,難道你還想讓地球母親這樣地傷心難過嗎?既然不想那就一起加入到保護環境的隊伍裏來吧!

我們的校園多美啊!看那邊的一排排大樹枝繁葉茂,枝頭上還不時停落幾隻小鳥,它們隨風飄擺,唱着動聽的歌,花叢旁邊有一隻,兩隻,三隻……數也數不過來的蝴蝶翩翩起舞,多麼美的一幅畫面。可是,在祖國的藍天下,在我們美麗的校園中卻仍然有一些不和諧的音符,就拿我們班來説吧,先説説那一個衞生角落,它變得一點都不衞生了。掃把,拖把,東倒西歪,垃圾桶更是倒的倒,歪的歪,有的垃圾灑了一地。從外面回來可以看到這樣那樣的小紙片隨處可見,你説地球媽媽願意看到這樣的場景嗎?再説説農村裏吧。現在正是麥子成熟的時候,聽上去讓人痛心的收割機聲“咔咔”地響着,那難聞的濃氣撲鼻而來,讓人難受得都想暈過去了,這些濃氣悄悄地融到空氣中,悄悄地進入你的身體,而你卻全然不知,這也許也是生病的一種原因吧。

你還在考慮什麼?let’go!

五年級《保護環境》作文13

現在,我們的地球有很多的地方都在實施保護環境,也做得特別好。但是還有一些地方還在破壞環境。那麼我們該怎麼辦呢?保護環境唄。那我們該怎麼保護環境呢?

保護環境從我做起!

在拖板橋裏有一個養豬場,那裏有很多的豬,但那裏的人卻把豬糞倒在人們過路旁的那個溝裏,人們每次過路都要捂着鼻子過路。這造成了對地球的空氣污染。為了保護環境,我們應該給廠長提建議:讓他把豬糞提供給那些種菜的農民,讓農民拿豬糞當肥料,讓菜生長得更好。這不是兩全其美嗎?

在榨菜廠,那裏生產完榨菜後,就排一些臭臭黃黃的水到小溪裏。人們都不敢靠近。這樣對社會也造成了水污染。為了保護環境,我們應該給榨菜廠的老闆提建議:讓他們修一條水渠大專門淨化污水的地方,然後淨化了對我們人類又提供了水源。這樣我們既有了水源,小溪又不會被污染了。

在菜市場人們買菜賣菜的人留下許多的爛菜葉,並且還隨地吐痰。我們就應該在菜市場放幾個垃圾箱,讓買菜賣菜的人把爛菜葉丟在垃圾箱裏。在人們要吐痰時,就讓他吐在紙巾裏,然後包起來,最後丟入垃圾箱裏。

保護環境從我做起,從小做起,從大家做起。

“工資你比我高,環保意識要提高。"

“綠水青山是我家,大家不要破壞它。"

“保護環境,人人有責。”

讓我們大家一起努力吧!

五年級《保護環境》作文14

垃圾桶上,正面釘着一張宣傳標語牌:“講衞生,愛清潔,把垃圾放進箱子裏。”白色背景上的紅字非常醒目。

我當時一手拎着一個裝滿垃圾的簸箕,離垃圾箱兩步遠,就衝向垃圾箱口,用力把簸箕往下扔。“叭”的一聲,滿滿的簸箕垃圾,一大半散落在箱子外面。我剛要轉身往回走,就停下來看了看標語牌:“衞生一點,愛打掃衞生,往箱子裏放垃圾。”我想回去撿那堆垃圾,但我又想:“我為什麼要撿?太浪費時間了,我得回去寫作業了!”然後我轉身離開了。

走了幾步,一個小哥哥攔住了我:“哥哥,你把垃圾扔在外面了!”“那又怎麼樣?”我不屑地問。“兄弟,之前老師跟我們説要愛護環境,你就去撿那堆垃圾吧!”小哥哥堅持,我不在乎他:“我不在乎環境!我不接!”我大聲説:“你控制不了我!”小哥哥被我嚇跑了,我得意洋洋的走了。

突然,我停下來,看着垃圾。感覺周圍人都在看我,不敢抬頭看別人,只能看垃圾。我看着那堆垃圾看了很久,不知道該不該撿。在我心裏,就像有兩個人在打架,一個説撿,一個説不撿。不知道怎麼回事。我很害怕,內心很害怕。怕父母不理我,怕朋友不理我。想到這裏,我還是撿起了那堆垃圾。

這一刻,我很開心,心裏似乎放下了一個沉重的負擔。我不用擔心父母丟下我一個人;不用擔心朋友不理我;別擔心,人們在看着我!現在想起那個小哥哥,説實話,真的有點感謝他。

今天通過這件事,我才明白什麼叫“衞生乾淨”;明白什麼是“保護環境是每個人的責任”!

五年級《保護環境》作文15

前幾天,我在上學的路上,發現一位清潔工阿姨正在大搜馬路。這時,前面有人把手中的垃圾扔在地上,之後便揚長而去。我看見了,連忙跑過去,把紙撿起來,丟進了垃圾箱。這時,那位清潔工阿姨走過來對我説:“謝謝你啊,小朋友!”

我笑了笑。看見那位清潔工剛要轉身走,我問:“阿姨,您為我們、為這個社會做出了這樣的貢獻,您覺得快樂嗎?”

那位清潔工阿姨先是愣了愣,然後笑眯眯地對我説:“當然快樂了。”我又問:“您每天都要掃這麼多地垃枯枝落葉,而且還要掃人們丟下的垃圾,您希望人們怎麼做呢?”“只要人們不隨地扔垃圾,就足夠了。”

我向清潔工道了聲再見,就上學去了。我在想:“是清潔工們每天毫無怨言地打掃大街,而他們的要求就是那麼一點點‘只要人們不亂扔垃圾就足夠了。’”是啊!這是一句多麼平常的話,可反映出來的,是我們環保意識的下降。

平常走在馬路上,時不時的能看見有人隨地吐痰;在馬路上那些川流不息的車輛中,我們也能看到有人從車裏扔出來的煙頭、零食包裝袋等垃圾;在公園的水湖中,也能發現水面上漂浮着塑料袋、礦泉水瓶……

“保護環境,人人有責,”這句話大家都聽過,可這件事也是説起來容易,做起來難,有哪些人是真正做到了?沒有。

“保護環境,從我做起”,如果我們不去執行,那它就是一句空話。我們該怎麼做呢?是讓我們居住的環境越來越髒呢?