精選五年級體育課作文彙總七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級體育課作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級體育課作文 篇1

這一天，令我印象最深及最精彩的就是上午第四節課的時候這節我們上體育。

開始了，你看同學那熱血沸騰的樣，像油鍋裏的螞蟻，翻來覆去，扯着自己的嗓子喊起來-----加油!加油！

同學們喊的加油是因為我們班舉行了一場跑步比賽，男生分兩組，女生分兩組。看那！同學們跑步的樣子,簡直像飢餓的人看到美味的麪包不顧一切撲上去。看了兩個人的比賽，我們看出了結果，就是我們這一組落後了，而且追上的可能性也不大。可是，我們這組的同學並不放棄，還是一貫保持着自己的風格，拼命的跑。果然，功夫不負有心人。經過四個人拼命的跑，我們這一組終於追上了另一組。正在我們這一組同學興高采烈的時候，有一件事發生了，另一組下一個跑的是我們的班長，也是我們班最高的的一個人。同學們想，這下可完了，我們肯定輸定了。果真，同學們想的是對的，班長三兩下子就超過了我們這組的人。

遠遠望去，班長真像是一個專業的運動員啊！他那英姿颯爽的動作，真是帥極了。同學們看得目不轉睛。他的動作是一致的，保持着一個動作的標準，真是不容易啊，想到這，班長以前肯定練過跑步，一定也吃了不少苦。我們真應該學習班長的運動精神啊！

這就是在我班發生的`事，是不是很精彩呢！在你們班上也有許多的事吧！你要好好珍惜你的班集體，珍惜你的同學。讓我們一起奮力向前，迎接更美好的明天。

五年級體育課作文 篇2

開學了，我們課換了一個新體育老師，他姓秦，年齡30多歲，人長得很帥。

他上課與其他老師不同。第一天上體育課，他讓我們規規矩矩地坐在教室裏，要求用心聽他講課，他説：“上體育課和上語文、數學一樣，都要認真聽老師的要求，按老師的要求做，否則老師就會用其他方式再給他講一遍！”我們看着他嚴肅的表情，心裏有點害怕，不敢説一句話！

他讓我們自己排好隊，站成體操隊形，先讓我們做準備活動，然後他宣佈，今天體育課我們來學習健美操。大家一聽一下子沸騰了，我們平時課間操都是廣播操，雖然也能鍛鍊身體，可是很多同學對此沒有興趣，現在老師説要學習時尚動感的健美操，大家的勁兒一下子上來了，個個聚精會神的。

一開始，老師隨着音樂跳了一遍，我們躍躍欲試。後來老師把每個動作進行分解和簡化，讓我們連起來隨着音樂跳。不知不覺，下課鈴響了，雖然這節課我們學得不太熟練，但我們覺得非常快樂！

我們現在天天盼着上體育課！

五年級體育課作文 篇3

我是個活潑開朗的女孩，我最喜歡的課就是體育課啦。一到體育課，我和同學們就呼啦啦一片衝出教室，在操場上列隊報數，順便還能看看天上的小鳥，數數地上的螞蟻，心情像陽光一樣燦爛。

可是三年級以後，體育課開始各種達標考核，可就沒那麼有趣了。記得有一次我們跑50*8，同學們個個摩拳擦掌，等老師的哨聲一響，我們就像離弦的箭一樣衝出去，但沒跑兩步，我就覺得腳步慢慢沉重起來，彷彿灌了鉛一樣。平時在家裏“衣來伸手、飯來張口”慣了，跑長跑就明顯體力不支了。唉……

這時老師在旁邊大叫：“加油，不能輕易放棄！”我心裏不由想到，一個手腳健全的人如果連跑步這樣的事情都做不好，將來肯定一事無成！於是我振作精神，顧不上擦臉上的汗，擺開雙臂，一步一步堅定地向前跑去。我終於超過了一個同學，又一個同學……快到終點時，我用足了全身的勁，用力向前衝刺，我居然得了第二名！

衝過終點線的那一刻，我的心情無比激動，並不僅僅是因為跑步成績不錯，更因為通過這件事我懂得了，在遇到困難時，我們不能輕易放棄，只有不服輸、不放棄，生活才能無比精彩！

五年級體育課作文 篇4

今天的體育課，想想就覺得快樂。

一開始，裘老師讓我們慢跑操場一圈，嘿嘿，是由我們女生來帶跑，男生只要慢跑起來就健步如飛，更何況只有一圈呢，我們跑得很慢，被男生稱為“龜速”。

接着是“站立體前屈”，由於操場上有點髒兮兮的，所以不便坐下來。我們把腳停止，像一把“長柱尺”，把手舉過頭頂，然後往下壓，挺了一會兒，就覺得很酸，膝蓋好像要彎下去了，這疼先是覺得膝蓋裏疼，然後蔓延到整雙腿，整雙腿已經麻掉了，後來已經沒有知覺了，正好，這樣就不怎麼疼了。不知不覺就兩分鐘了，裘老師説了聲停！我才慢慢地起來，頓時覺得渾身輕鬆，真舒服啊！

最後是仰卧起坐，一聽到這四個字，我起了一身雞皮疙瘩，這可是我的“逆天大短項”，我剛開始練的時候，一個也做不起來，連不抱頭也還是做不起來，但我依然相信我能行，我就一直練，練了好久，終於可以做到23個，可今天還是隻做了19個，哎，看來以後還得勤加練習啊！

走出校園，頓時覺得天好藍，好美啊。

五年級體育課作文 篇5

今天的體育課，我覺得非常難忘。為什麼呢？那就來看看下面的內容吧！

今天體育課一上課，錢老師吩咐大家快點做完準備活動，然後就開始宣佈下面需要做的事：“同學們，今天多們本來要去跳遠，但是，位子被佔了，主，我們今天先測四百米跑步。”聽完錢老師的話，同學們都驚呆了，有的嘴巴成了“O”字形，有的站立不動，像個木頭人，還有的在那邊嘰哩呱啦議論個不停。看到同學們的表情，我心想完了，我長跑這麼慢，肯定要成為倒數幾名的。

我們來到四百米起點，我是第一組，第一個出發，我的心像一隻不安的小兔子，“砰、砰”地跳。錢老師一聲令下，我就衝到了第一位，但可惜的是，莫雨馨很快就追上了我。我也不甘示弱，想追上莫雨馨，可是她左擋右擋阻止我追上她，最終，我還是沒有追上她。我心想就保持第二名吧，這也是一個比較棒的名次，只要自己努力了，再怎麼差也是好的。想到這裏，我便沒有追莫雨馨的意思了。有時，我會時不時地回頭看看後面的人有沒有追上來。

還有五十米就到終點了，我加了一把力往前跑，總算到終點了，最後得了第二名，莫雨馨得了第一名，但我只和她差了一秒多。我累得滿頭大汗，衣服都濕透了，一顆顆汗珠在我頭上滾動……

這次的體育課對我來説非常難忘，但可能對你來説卻不算什麼。因為，你沒有經歷過這節有趣而難忘的體育課。

五年級體育課作文 篇6

“丁零零”，鈴聲響了，下節課是體育課，同學們都很興奮，但都安安靜靜地、端端正正地坐在座位上等

王老師的到來。

終於，在大家的等待中，

王老師來了。只聽得

王老師一聲“排隊！”大家爭先恐後地去排好隊，來到操場。

今天的活動是跳遠。我們都很高興，大家排成四隊，來到跳遠場，我們像小兔一樣一個一個地向前跳。最有趣的是我們最胖的胖子周炫成了：他顯然已經很努力了，可是也只跳了一點點，因為他的身體實在是太胖了。不過我們都沒有取笑他，而是一起為他加油，終於在大家的加油聲中，周炫成也到了終點。

就在我們玩得最開心的時候，下課鈴聲響起來了，大家戀戀不捨地離開操場，回到教室，我們真希望天天都有體育課。

五年級體育課作文 篇7

我們班的體育課 同學們的體育課一定上過了很多次，但是你觀察過自己班的體育課嗎？特別是活動時間的時候，是不是隻顧着自己玩呢？那麼，就讓我告訴你我們班上體育課時，自由活動時間大家都在幹什麼吧！

“解散——”英老師的“散”字還沒有説出口，操場上的同學們早已三五成羣，走的走，玩的玩，跑的跑了。

操場上最打眼的當然是那羣愛耍酷打籃球的男同學了。你瞧，那位同學來了個“三分球”後，不忘向其他同學擺個酷酷的pose，可惜大家已經在旁邊吐成一堆了。

再看看操場的那邊，一大羣同學手搭手，玩着一個最近很火的“拍手遊戲”。不過最好別走得太近了，因為他們玩得太激烈了，温度太高，走得太近，説不定會搞個爆炸頭回來。

再就是我們的女同胞門了。幾個膽子大的同學在捉蟲子（主要是學校的樹沒人管理，蟲子一大堆）嚇唬同學。還有一排同學手搭着大門，一臉苦瓜樣，這時往往是在抱怨某科作業太多啦，某某老師太嚴厲啦。所以就算是樂天的人一走過去，也不得不哀愁起來。

小操場上才是女同學的天地。操場中間正玩着“瞎貓”遊戲，操場邊的一排體操課上用來壓腿的橫杆上又坐滿了聊天的同學，我們敬業的林主任又得從樓上跑下來警告大家。

這就是我們班上體育課時自由活動時間的情形，是不是很有趣呢？