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![鑽石和石頭大綱]()
從前，在石頭王國有石頭。鑽石。水晶……他們和睦相處，一起過上幸福，快樂的生活。他們的身份都一樣，鑽石他也是和石頭都一樣，身份平凡。但是，在一件事情發生後，鑽石和石頭的身份和其他石頭也改變了。那一天，石頭王國舉行一年一......
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![泥土和塵土寓言故事範例]()
泥土和塵土寓言故事泥土緊貼着大地母親，那麼敦厚，那麼樸實。不管春夏秋冬，不論日日夜夜，凡是對栽在它上面的植物，它都毫無保留地獻出水分和養料。它的出色成績得到廣泛讚揚。然而，天上刮來了一陣旋風。它對泥土大聲喊道：“喂......
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![幼兒園科學《泥土和石頭》教案]()
一、活動目的：1、引導幼兒自己嘗試區分泥土，石頭，瞭解它們的性能用途。2、通過嘗試，激發幼兒觀察、瞭解大自然的興趣。二、活動準備：石頭、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。三、活動過程。（一）區分泥土和石頭。1、幼兒嘗......
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![泥土和塵土寓言故事]()
泥土緊貼着大地母親，那麼敦厚，那麼樸實。不管春夏秋冬，不論日日夜夜，凡是對栽在它上面的植物，它都毫無保留地獻出水分和養料。它的出色成績得到廣泛讚揚。然而，天上刮來了一陣旋風。它對泥土大聲喊道：“喂，傻瓜，快隨我上天去開......
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![泥土和玫瑰花]()
今年暑假裏，阿姨送我了好幾盆花，我最喜歡那盆玫瑰花。有一次，我看見泥土和玫瑰花吵架了，玫瑰花氣勢洶洶地説：“泥土，你給我走開，我不喜歡你，別人一看見我，就説我的根太髒了，都是泥。”聽了她的話，泥土傷心得話也説不出來，委屈地哭......
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![泥土開頭]()
你曾注意過那咖啡色或黑色的泥土嗎？每天，您上學時，腳下踩的就是泥土。它雖然被無數人踩着，但沒有向人類要過報酬，只是默默地承受着一切。每當您出去遊覽時，是不是隻注意那翠綠挺拔的參天大樹？是不是隻欣賞那嬌美清香的花朵，贊......
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![泥土和玫瑰花大綱]()
今年暑假裏，阿姨送我了好幾盆花，我最喜歡那盆玫瑰花。有一次，我看見泥土和玫瑰花吵架了，玫瑰花氣勢洶洶地説：“泥土，你給我走開，我不喜歡你，別人一看見我，就説我的.根太髒了，都是泥。”聽了她的話，泥土傷心得話也説不出來，委屈地......
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![寶石和泥土提綱]()
寶石埋在泥土裏，泥土地對泥土説：“夥計，真想不到你也和我們一樣，一直呆在這裏沒人理了!”寶石説：“只要我一直髮光人們一定能發現我的。”泥土生氣地説：“你死了這份心吧，這麼多年了，有人來過嗎?”金子仍然堅持自己的`想法默......
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![幼兒園科學《泥土和石頭》教案大綱]()
一、活動目的：1、引導幼兒自己嘗試區分泥土，石頭，瞭解它們的性能用途。2、通過嘗試，激發幼兒觀察、瞭解大自然的興趣。二、活動準備：石頭、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。三、活動過程。（一）區分泥土和石頭。1、幼兒嘗......
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![鮮花、泥土和花盆]()
在小明家陽台上有一盆美麗的鮮花，那花不僅好看，還散發着芬芳撲鼻的香味呢，真惹人喜愛；花盆也不賴，上面雕刻着非常精美的圖案，也很引人注目；可是裏面的泥土又黑又髒，因此鮮花和花盆都看不起泥土，常常嘲笑它、奚落它。有一天，鮮花......
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![寶石和泥土範例]()
寶石埋在泥土裏，泥土幸災樂禍地對泥土説：“夥計，真想不到你也和我們一樣，一直呆在這裏沒人理了！”寶石説：“只要我一直髮光人們一定能發現我的。”泥土生氣地説：“你死了這份心吧，這麼多年了，有人來過嗎？”金子仍然堅持自己的想......
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![寶石和泥土]()
寶石埋在泥土裏，泥土地對泥土説：“夥計，真想不到你也和我們一樣，一直呆在這裏沒人理了!”寶石説：“只要我一直髮光人們一定能發現我的。”泥土生氣地説：“你死了這份心吧，這麼多年了，有人來過嗎?”金子仍然堅持自己的想法默默......
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![幼兒園熊和石頭人教案大綱]()
設計意圖音樂是一門很特殊的藝術，它具有形象性的特點，往往通過聲音所塑造的藝術形象來直接、生動、形象地表現某種事物、情感和思想，然而又凝聚着深刻的、微妙的、難以言表的概括與抽象。同時，音樂又是一門知識性、技術性......
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![寶石和泥土大綱]()
寶石埋在泥土裏，泥土地對泥土説：“夥計，真想不到你也和我們一樣，一直呆在這裏沒人理了!”寶石説：“只要我一直髮光人們一定能發現我的。”泥土生氣地説：“你死了這份心吧，這麼多年了，有人來過嗎?”金子仍然堅持自己的想法默默......
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![泥土]()
不要把自己當做珍珠如果你無法明白黑暗中的孤獨不要把自己當做蝴蝶如果你無法嘗試破繭的痛苦不要把自己當做鳳凰如果你害怕向死亡邁進一步還是做回你的泥土讓眾人把你踩成一條道路......
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![《熊和石頭人》幼兒園教案]()
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的《熊和石頭人》幼兒園教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、學玩音樂遊戲《熊和石頭人》。......
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![泥土和百合大綱]()
在一個富貴人家的花園裏，住着許多美麗的花和可愛的草，比如，有高貴的玫瑰、典雅的水仙、稱職的豬籠草……可是，在一夜之晚，這些全消失了。那是一個風雪交加的晚上，主人一家馬上要去郊遊了，在走之前，這個主人捨不得他的花園，就跑......
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![泥土和塵土寓言故事大綱]()
泥土緊貼着大地母親，那麼敦厚，那麼樸實。不管春夏秋冬，不論日日夜夜，凡是對栽在它上面的植物，它都毫無保留地獻出水分和養料。它的出色成績得到廣泛讚揚。然而，天上刮來了一陣旋風。它對泥土大聲喊道：“喂，傻瓜，快隨我上天去開......
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![花朵和泥土的對話]()
在植物園裏，一朵鮮豔的玫瑰花盛開了。因為它顏色嬌豔、嫵媚，所以觀賞它的人很多。因此，玫瑰花也一天天驕傲起來。每天，玫瑰花都要對着泉水打扮大半天。一天，它偶然低下頭，發現腳下骯髒的泥土，非常生氣。它憤憤地説：“我這麼漂......
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![鑽石和石頭]()
從前，在石頭王國有石頭。鑽石。水晶……他們和睦相處，一起過上幸福，快樂的生活。他們的身份都一樣，鑽石他也是和石頭都一樣，身份平凡。但是，在一件事情發生後，鑽石和石頭的身份和其他石頭也改變了。那一天，石頭王國舉行一年一......
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![泥土和百合]()
在一個富貴人家的花園裏，住着許多美麗的花和可愛的草，比如，有高貴的玫瑰、典雅的水仙、稱職的豬籠草……可是，在一夜之晚，這些全消失了。那是一個風雪交加的晚上，主人一家馬上要去郊遊了，在走之前，這個主人捨不得他的花園，就跑......
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![鮮花、泥土和花盆大綱]()
在小明家陽台上有一盆美麗的鮮花，那花不僅好看，還散發着芬芳撲鼻的香味呢，真惹人喜愛；花盆也不賴，上面雕刻着非常精美的圖案，也很引人注目；可是裏面的泥土又黑又髒，因此鮮花和花盆都看不起泥土，常常嘲笑它、奚落它。有一天，鮮花......
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![泥土和石頭幼兒園教案]()
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的泥土和石頭幼兒園教案，歡迎大家分享。泥土和石頭幼兒園教案1活動......
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![寶石和泥土示例]()
寶石埋在泥土裏，泥土幸災樂禍地對泥土説：“夥計，真想不到你也和我們一樣，一直呆在這裏沒人理了！”寶石説：“只要我一直髮光人們一定能發現我的。”泥土生氣地説：“你死了這份心吧，這麼多年了，有人來過嗎？”金子仍然堅持自己的想......
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![幼兒園熊和石頭人教案]()
設計意圖音樂是一門很特殊的藝術，它具有形象性的特點，往往通過聲音所塑造的藝術形象來直接、生動、形象地表現某種事物、情感和思想，然而又凝聚着深刻的、微妙的、難以言表的概括與抽象。同時，音樂又是一門知識性、技術性......
