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![太陽是大家的教學反思]()
《太陽是大家的》是一篇文質兼美的兒童詩。課文用擬人化的手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時間裏，和不同國家的孩子游玩。下面是小編收集整理的太陽是大家的教學反思，歡迎閲讀參考！太陽是大家的教學反思......
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![番茄太陽續寫四年級作文]()
明明隨父母來到了大醫院，換上了眼角膜，之後便隨父母回去修養。在修養期間，明明總會問一些關於顏色的問題：什麼是顏色？顏色是一種蔬菜嗎？顏色有哪些？爸爸總會耐心的回答……很快要回去拆線了，一路上明明激動地跳來跳去，興奮地説......
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![番茄太陽續寫五年級作文示例]()
明明雖然走了，但她那“番茄太陽”一樣的笑臉，卻一直掛在我心靈的天空，帶給我光明和温暖，帶給我勇氣和力量。我懷揣着理想，毛耕不輟，終於在寫作方面小有成就。十五年後，清華大學邀請我去參觀。在路上，我看見一位眉清目秀的.少......
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![我是太陽城的小公民寫作]()
這是一個天藍藍、水清清、花豔豔的美麗的地方，這裏居住着一羣熱愛生活、愛護環境的人，這座城市完全使用太陽能作為生活的能源，這就是太陽城——我的家。在我們城市最具標誌性的建築就是那一排排綿延5公里的巨大的向日葵，......
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![《太陽是大家的》教學設計模板]()
教學目標：一、知識能力：認識“彤、陪”2個生字，會寫“彤、霞、陪、趁”4個生字，正確讀寫“紅彤彤、晚霞、浪花、睡覺、睡夢”等詞語。二、過程方法：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。三、情感、態度、價值觀：懂得地球......
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![番茄太陽續寫四年級作文示例]()
明明隨父母來到了大醫院，換上了眼角膜，之後便隨父母回去修養。在修養期間，明明總會問一些關於顏色的問題：什麼是顏色？顏色是一種蔬菜嗎？顏色有哪些？爸爸總會耐心的回答……很快要回去拆線了，一路上明明激動地跳來跳去，興奮地説......
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![太陽是大家的課文原文]()
《太陽是大家的》是人教版小學語文三年級下冊第七單元第25課的課文，這篇課文是一首兒童詩。課文用擬人化的手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時間裏，和不同國家的孩子游玩。“太陽是大家的”寓意是“世界......
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![《太陽是大家的》教學反思範文]()
《太陽是大家的》教學反思1：在這堂課中，我力求讓學生通過自主閲讀、朗讀、自悟來感受太陽是大家的，世界是大家的這一主題。下面我對這節課進行簡要反思：先調動學生的生活積累，説一説自己所看到的日落時的景色，再通過課件讓......
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![《太陽是大家的》優質教學設計]()
《太陽是大家的》教學設計學習目標⒈會認2個生字，會寫4個生字。正確讀寫紅彤彤、晚霞、睡夢等詞語。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。⒊理解課文內容，體會各國兒童的團結友愛，感受詩歌的快樂氛圍。教學重點引導......
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![我們是初升的太陽寫作]()
“我們迎着初升的太陽，走在嶄新的道路上，我們是優秀的中華兒女，譜寫時代的新篇章，我們迎着風雨走向前方，萬眾一心挽起臂膀，我們要把親愛的祖國變得更加美麗富強”。今年是建黨90週年，紅色的五月，到處洋溢着歌唱祖國的旋律。爸......
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![《太陽是大家的》的教學反思大綱]()
《太陽是大家的》是義務教育課程標準實驗教科書第六冊第七單元的一篇課文。這個單元圍繞着“國際理解和友好”組織教材內容，作為本單元的第一篇課文，本課是一首兒童詩。課文用擬人化的手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，她......
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![《太陽是大家的》課文原文]()
太陽是大家的西邊天上的朵朵白雲，變成了紅彤彤的晚霞;從東山上升起的太陽，到西山上就要落下!一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔;她陪着小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花……......
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![太陽是大家的]()
變西邊天上的朵朵白雲，變成了紅彤（tōng）彤的晚霞；從東山上升起的太陽，到西山上就要落下！一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔；她陪（péi）着小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花……太陽......
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![太陽是大家的課文原文大綱]()
《太陽是大家的》是人教版小學語文三年級下冊第七單元第25課的課文，這篇課文是一首兒童詩。課文用擬人化的手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時間裏，和不同國家的孩子游玩。“太陽是大家的”寓意是“世界......
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![番茄太陽續寫五年級作文]()
明明雖然走了，但她那“番茄太陽”一樣的笑臉，卻一直掛在我心靈的天空，帶給我光明和温暖，帶給我勇氣和力量。我懷揣着理想，毛耕不輟，終於在寫作方面小有成就。十五年後，清華大學邀請我去參觀。在路上，我看見一位眉清目秀的少女......
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![聽《太陽是大家的》一課所得]()
前段時間聽了楊老師上的《太陽是大家的》一課。《太陽是大家的》是三年級下冊的一篇課文。這篇課文是一首詩，這首詩寫得很美，詩中沒有一句太陽是大家的，課文共四節，第一節寫太陽要落下西山時的景色，第二節寫太陽在一天做了......
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![語文《太陽是大家的》教學反思]()
《太陽是大家的》是一首用擬人化寫的兒童詩，描寫了一幅欣欣向榮的景象：鮮花上灑滿了金色的陽光，小樹在陽光的照耀下茁壯成長，小朋友在陽光下歡快地玩耍。詩歌文辭很簡單，但含義卻不容易領悟。《太陽是大家的》寓意“世界是......
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![太陽寫作]()
西邊天上的朵朵白雲，變成了紅彤彤的晚霞：從東山升起的太陽，到西山上就要落下！一天中，太陽做了多少好事：她要陪伴長江奔向大海，她要陪伴喜馬拉雅山長得更高，她要陪伴古老的長城，屹立在世界的東方！太陽就要從西山落啦！她要去哪兒？她......
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![太陽是大家的教學設計]()
[設計理念]新課標指出：“讀書是學生的個性化行為”，教師應該引導學生自主讀書，並用自己的感情朗讀把自己對文章的感悟表達出來，同時訓練學生的口語表達能力，讀寫結合，以讀促寫。通過對詩歌內容的理解，學習太陽博大無私的精神......
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![太陽是大家的ppt課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-0515:15:16文件大小：1.37MB課件格式：ppt西邊天上的朵朵白雲，變成了紅彤彤的晚霞，從東山上升起的太陽，到西山上就要落下！......
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![描寫太陽的]()
太陽是美麗的，而那旭日是壯觀的……不同季節的太陽是不一樣的，性格也是不一樣的。春天，太陽是温柔的：春天，花草樹木重新綻放出美麗；重新讓我們見到他們的生命力。夏天，火辣辣的太陽使荷花綻放出漂亮的姿色。秋天，菊花在在太陽......
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![《太陽是大家的》説課稿]()
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《太陽是大家的》説課稿，歡迎大家分享。《太陽是大家的》説......
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![25 太陽是大家的]()
25太陽是大家的教學內容位於教材的第106頁至107頁教學目標1.認識“彤、陪”2個生字，會寫“彤、霞、陪、趁”4個生字，正確讀寫“紅彤彤、晚霞、浪花、睡覺、睡夢”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3.......
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![《太陽是大家的》的教學反思]()
《太陽是大家的》是義務教育課程標準實驗教科書第六冊第七單元的一篇課文。這個單元圍繞着“國際理解和友好”組織教材內容，作為本單元的第一篇課文，本課是一首兒童詩。課文用擬人化的手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，她......
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![太陽是大家的教學設計大綱]()
[設計理念]新課標指出：“讀書是學生的個性化行為”，教師應該引導學生自主讀書，並用自己的感情朗讀把自己對文章的感悟表達出來，同時訓練學生的口語表達能力，讀寫結合，以讀促寫。通過對詩歌內容的理解，學習太陽博大無私的精神......
