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  • 人教版四年級上冊音樂課件 為了能更好地完成教學任務,達到教學大綱的目的,培養學生有理解、有表情地歌唱和感受音樂的能力。接下來小編蒐集了人教版四年級上冊音樂課件,歡迎查看,希望幫助到大家。第一單元豐收歡樂而歸第一課時教學內容:歌曲《趕海的......

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  • 人教版四年級上冊音樂課件(2) 第三單元民族的節日第一課時教學內容:學唱歌曲《快樂的潑水節》。教學目標:1、能富有表情地演唱《快樂的潑水節》。2、初步瞭解少數民族豐富多彩的民族節日,併產生進一步瞭解的願望和對音樂的親近感。3、學會幾個傣族的......

  • 《喜愛音樂的白鯨》教案 (三年級上冊) 教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容,瞭解白鯨喜愛音樂的生活習性,激發學生探索生物奧祕的興趣,產生喜愛動物的思想感情。2.認識13個生字,寫字8個。3.理解“絕望”“馬上”“紛紛”“搶救”“奇蹟”“欣......

  • 小學三年級上冊音樂課件 音樂反映現實生活。那三年級的音樂如何教學與生活接軌呢?下面我們一起來看看小學三年級上冊音樂課件吧!第一課時教學目標:1、在聽賞《走過老師的窗前》後,能説出歌曲所表現的情緒,能設計形體動作參與歌曲表現。2、能學會......

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  • 一年級上冊音樂教學工作計劃 一、教材分析作為全新的教材,在編寫中體現了以下基本理念:1、強調“以學生髮展為本,注重學生個性發展”;2、以審美為中心;3、以文化為主線(單元主題);4、加強實踐與創造。一年級上冊共編10個主題單元,基本內容包括:聆聽、表演、編創與......

  • 我上幼兒園音樂課教案 歌曲:我上幼兒園活動目標:1、引導幼兒以歡快的情緒較完整參與演唱2、引導幼兒用自然聲演唱3、激發幼兒上幼兒園的愉快情緒活動準備:小貓、小鴨和小白兔的玩具活動過程:1、在《我上在《我上幼兒園》音樂伴奏下,拍手進教室。......

  • 九年級下冊音樂教案 音樂教案指音樂課或物理課上,老師向學生講解人耳的聽力範圍所作的教案。以下是小編為大家準備的九年級下冊音樂教案,供大家參考。教學目標:1、學習歌曲《游擊隊歌》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的機制、勇敢、緊張、......

  • 七年級上冊音樂教學課件 七年級上冊音樂教學課件一一、教學內容和目的要求:1、給學生安排座位,向新同學提出上課的教學常規,師生共同遵守。2、對學生進行音樂課的摸底調查,為今後教學工作提供依據。3、介紹有關音符的知識,認識音的高低和時值的長......

  • 一年級上冊音樂教學計劃2017 音樂是幼兒教育最重要的組成部分,音樂具有獨特的吸引力與感染力。下面是小編整理的一年級上冊音樂教學計劃,歡迎大家閲讀!【一年級上冊音樂教學計劃1】一、學情分析對於一年級新生來説,由於他們是從幼兒園轉變為小學一......

  • 小學一年級上冊音樂教學計劃 音樂是人類最古老、最具普遍性的感染力的藝術形式之一。下面是小編整理的小學一年級上冊音樂教學計劃,歡迎大家閲讀!【小學一年級上冊音樂教學計劃1】根據低年級孩子的年齡特點,音樂教育本身的性質和新課程要求的學段目......

  • 九年級音樂上冊課件 音樂大家都喜歡吧,那麼老師你準備好課件了嗎?下面是小編精心收集的九年級音樂上冊課件,希望能對你有所幫助。九年級音樂上冊課件【1】第一節教學目標1.有感情地演唱《鼓浪嶼之波》,掌握弱起節奏。2.通過欣賞《西沙,可愛的......

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  • 四年級上冊音樂課件 一、教材分析:本冊教材以義務教育小學音樂課標為依據,提高全民族的思想素質,陶冶學生的道德情操,促進學生德、智、體全面發展,教材編排難易適度,思想性強,題材廣,兒童易接受,既能開拓學生的視野,又能豐富學生的知識。教材以着重......

  • 人教版小學一年級音樂上冊教案 教學目標一、學習以音樂的方式與教師和同學交往,喜歡並樂於參加音樂實踐活動。二、能夠和大家一齊整齊地演唱並背唱歌曲《你的名字叫什麼》、《拉勾勾》。三、初步認識課本中的幾種音樂學習標誌,嘗試以動作和語言表達活......

  • 上音樂課

    2017-03-24

    上音樂課 今天我們第三節課是音樂課。音樂老師可漂亮了,她走進班級就叫徐赫和於海航去取琴了,取完琴後,我們就開始上課了。首先,老師給我們彈一首《如果感到幸福你就拍拍手》,彈完後,老師又教了我們一首歌,歌的名字叫《白衣白帽啊哩哩......

  • 一年級語文上冊《快快樂樂》教案 一、揭示課題。1、同學們,今天我們要學習一篇小散文《快快樂樂》。好,大家齊讀課題,再讀一邊。2、誰能告訴老師,快樂是什麼意思?(指名説)3、那麼你在什麼時候最快樂?(學生自由發言)二、講解新知。1、我記的在你們開學的第一天,老......

  • 音樂課上

    2019-03-18

    音樂課上 打開我記憶的閥門,一幕幕往事便清晰地出現在眼前:我還有其他幾個同學,站在辦公室裏,低着頭,一言不發,被音樂老師數落着。那是很久以前的事了,一節音樂課裏,老師讓我們四人小組討論音樂活動課演什麼節目。一位女生建議跳舞,我説......

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