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![乘法运算律小学四年级数学日记大纲]()
今天是星期天，我在写数学作业的时候，做到“小试身手”时看见了两道计算题，分别是：3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。我做了一会，还是做不出来。我连忙叫妈妈教教我，妈妈过来后看了看说：“这两......
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![小数乘法手抄报图片]()
小树乘法法则第一单元计算方法总体目标[page][page][page][page]......
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![《三位数乘两位数的乘法》的反思范文]()
今天听了李老师的《三位数乘两位数的乘法》，深有感慨！这节课本来是应该我讲，可由于特殊原因，临时让李老师来上的，仅仅一晚上的时间，李老师能上出这样精彩的课来真是了不起啊！本节课最大的亮点是在乘法计算课中能让估算走进计......
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![背乘法口诀二年级叙事作文（通用13篇）]()
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是占有重要地位的叙事作文，叙事作文是让我们把一件事完整的通过文字方式讲述出来的记叙文。那么你有了解过叙事作文吗？以下是小编精心整理的背乘法口诀二年级叙事作文，供大家参考借鉴，希望......
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![《乘法的初步认识》教学设计（通用15篇）]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的《乘法......
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![您的爱，是加法，岁月渐增，关怀渐增;您的爱，是乘法，距离越长，牵挂越长;您的爱，是减法，减去自己，呵护我们;您的爱，是除]()
您的爱，是加法，岁月渐增，关怀渐增;您的爱，是乘法，距离越长，牵挂越长;您的爱，是减法，减去自己，呵护我们;您的爱，是除法，除了儿女，还是儿女。加减乘除算不尽您的爱，阴晴冷暖，远近聚散，无时无处不弥漫，每日每夜在身边。母亲节，祝亲爱的妈......
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![田鼠的乘法范例]()
有一只猩猩生活在公园里的一个大铁笼中。一天清晨，他正在散步，忽然看到墙角落里有个小洞“蛇?!”他这么一想不要紧，身子一哆嗦，紧接着就“阿嚏-阿嚏-’，打了两个喷嚏，然后大嘴一张怎么也合不拢了。这一连串毛病，是他小时候去......
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![《乘法估算》教学设计]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的《乘法估算》教学设计，希望对大家有所帮助。《乘法估算》教学设......
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![《七乘法口决》说课稿]()
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《七乘法口决》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《七乘法口决》......
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![小数乘法幼儿园数学教案]()
教学目的：1、学生理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则。2、培养学生的迁移类推能力。教学重点：理解算理，正确计算。教学过程：一．创设生活情境，赋予现实意义谈话：同学们，再过几天将迎来我们中华民族的传统佳节，大......
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![乘法分配律说课稿大纲]()
作为一名教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提高教学效率。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的乘法分配律说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。乘法分配律说课稿1【教材分析】乘法分配律教......
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![乘法运算律小学四年级数学日记]()
今天是星期天，我在写数学作业的时候，做到“小试身手”时看见了两道计算题，分别是：3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。我做了一会，还是做不出来。我连忙叫妈妈教教我，妈妈过来后看了看说：“这两......
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![数学日记十位数的乘法]()
这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。但今天的经历让我暗下决心，一定要学好数学。今天是我的`生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……“stop”!......
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![7的乘法口诀教学反思范文]()
《7的乘法口诀》，它是青岛版义务教育课程标准实验教材二年级上册第四单元第二个信息窗的内容。下面由小编为您整理出的7的乘法口诀教学反思范文，一起来看看吧。7的乘法口诀教学反思范文1上了7的乘法口诀后，我深入反思了......
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![《用7的乘法口诀求商》说课稿（精选6篇）大纲]()
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编精心整理的《用7的乘法口诀求商》说课稿（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到......
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![幼儿园小班笔算乘法教案大纲]()
课题三：一位数乘二、三位数（不连续进位的）教学内容：教科书第10～11页上的例4、例5及“做一做”中的题目，练习三中的第1～2题。教学目的：l．使学生初步掌握一位数乘二、三位数的笔算方法。2．初步培养学生的抽象、概括能力。教具、学......
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![元旦时分，一同前往。 (猜乘法口诀)]()
谜题：元旦时分，一同前往。(猜乘法口诀)谜底：二二得四......
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![《乘法分配律》说课稿（通用10篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的《乘法分配律》说课稿，欢迎大家分享。《乘法分配律》说......
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![“乘法估算”教学设计]()
作为一名老师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编收集整理的“乘法估算”教学设计，希望能够帮助到大家。“乘法估算”教学设计1一、......
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![二年级7的乘法口诀教案大纲]()
教案是为了方便我们的教学，各位老师，我们看看下面的二年级7的乘法口诀教案吧！~教学目标：1、结合现实活动，进一步理解乘法的意义，学习7的乘法口诀。2、能正确地运用口诀解决实际问题，经历探索口诀编制规律的过程，发展合情推理......
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![《小数乘法》的说课稿大纲]()
说课内容：小数乘法教材40页－41页。教学目标：1、通过具体情境和实际操作，了解小数乘法的意义。2、结合小数乘法的意义，能计算出简单的小数与整数相乘的得数。教材分析：小数乘法的意义是在整数乘法意义的基础上的进一步扩展。......
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![《乘法的初步认识》教学设计大纲]()
“乘法的初步认识”教学设计与意图【设计理念】本课基于《数学课程标准（2011年版）》培养学生“符号意识”的目标要求，从学生已有的知识经验出发，让学生在体验中感受符号产生的必要性，进而通过再创造的数学活动引出乘法运算......
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![乘法运算定律教学设计]()
作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家整理的乘法运算定律教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。乘法运算定......
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![小学数学乘法的初步认识观课报告]()
课堂教学练习的程度有时候也是不够的，感觉练得少，教师要结合教材的重难点合理地分配时间。下面是小编搜集的，欢迎大家阅读参考!【小学数学乘法的初步认识观课报告】一、案例研究背景及主要观察技术的选择(一)案例研究背......
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![《用2-6的乘法口诀求商》教学反思5篇大纲]()
用2－6的乘法口诀求商是学生首次接触到的除法的求商方法，是在学生已经掌握2－6的乘法口诀，初步认识了除法含义的基础上进行教学的，下面给大家分享《用2-6的乘法口诀求商》教学反思，一起来看看吧！《用2-6的乘法口诀求商》教学反......
