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![人教版七年级下《竹影》教案设计]()
《竹影》教案设计[教学目标]1、感受游戏中的童心童趣，唤起共鸣：2、初步领悟儿童的游戏中蕴含艺术和美的道理;3、由意会(理解文本、超越文本)达到会意(心灵交汇)，发掘生活中游戏中所蕴含的艺术和美。[教学难点]l、感受童......
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![初一语文下《竹影》说课稿]()
《竹影》说课稿一、教材分析《竹影》是人教版七年级下册第四单元第三篇文章。本单元是文化艺术单元，《社戏》是乡村戏剧，《口技》是民间传统艺术，《安塞腰鼓》、《观舞记》是舞蹈艺术，《竹影》则是绘画艺术。意在开阔学生......
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![门前竹影照我身 （工商用语）]()
谜题：门前竹影照我身（工商用语）谜底：个体户......
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![课内《竹影》阅读训练]()
一.说说你对下列比喻句的理解1.天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱2.院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。二.整体感悟课文后回答1.题目“竹影”在全文有何作用？2.课文题目是“竹影”，但......
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![人教版七年级下《竹影》教案]()
教学目标：1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，品味生动形象语言。2、学习比较阅读的方法。3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。教学重点：1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，品味生动形象语言。2、学......
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![月色朦胧，碧纱窗外摇竹影。星眼稀疏，幽宅门前拂清风。翠袖湘裙，独坐池前。清弹古琴，素手弄音。琴声若画，一卷柔美芳景；琴声]()
月色朦胧，碧纱窗外摇竹影。星眼稀疏，幽宅门前拂清风。翠袖湘裙，独坐池前。清弹古琴，素手弄音。琴声若画，一卷柔美芳景；琴声似诗，氤氲清幽雅意；琴声如泪，滑落一地伤痕；琴心幽忧，映月迷离，水波袅荡，浮碎一池相思。弃琴归去，冷月入窗。......
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![《竹影》同步练习题与答案]()
【积累·感知】一.给加点字注音参差___、___收藏___惬意___口头禅___徘徊___、___弥漫___姿态___水门汀___二.形似字注音组词梢()___禅()___瓣()___燥()___稍()___惮()___辨()___躁()___俏()___殚()___辩()___......
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![竹影(人教版七年级必修教学案例)]()
一、教学背景分析（1）教学内容(教材)分析；本文中“我”和几个小伙伴在家聚玩时，由于童心天真灿烂发现与中国画的某种联系，孩子们由童心童趣自发到了艺术殿堂的门口，再通过领路人“爸爸”的一番对中国画艺术特征的讲解，因势利......
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![《竹影》优秀的教学设计大纲]()
教学目的：1、体味本文生动形象的语言描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画和西洋画的不同特点。4、艺术并非高不可攀的东西，它存在于日常生活之中。要注意启发学生对艺术创造的认识和体验。......
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![人教版七年级下册《竹影》语文教案]()
教案一教学目的：1、体味本文生动形象的语言描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画和西洋画的不同特点。4、艺术并非高不可攀的东西，它存在于日常生活之中。要注意启发学生对艺术创造的认识和......
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![七年级语文下册《18.竹影》课文]()
18.竹影丰子恺吃过晚饭后，天气还是闷热。窗子完全打开了，房间里还坐不牢。太阳虽已落山，天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子，到屋后的院子里去乘凉。天空好像一盏乏了油的灯，红光......
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![人教版七年级下册语文《竹影》教案（精选12篇）]()
作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的人教版七年级下册语文《竹影》教案，仅供参考，希望能够帮助到......
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![《竹影》说课稿范例]()
《竹影》说课稿说教材1.教材在本单元所处的位置《竹影》是人教版七年级下册第四单元的一篇自读课文，这个单元选的是文化艺术方面的文章，通过阅读可以从中看到作家对艺术的体验和感悟，及由此生发的对人生的思考和认识。《......
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![七年级语文上册《竹影》教案鲁教版]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的七年级语文上册《竹影》教案鲁教版，仅供参考，大家一起来看......
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![七年级语文下册《竹影》教学设计]()
教学目标：知识与能力：1、体味本文生动形象的描写;2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣;3、了解中国画和西洋画的不同特点;过程与方法：4、自主、合作、探究;情感与德育：5、鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。......
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![翠竹修竹秀竹竹海竹影竹涛挺拔。]()
翠竹修竹秀竹竹海竹影竹涛挺拔。......
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![清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，缓步走入花园，栀子花沐浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。竹影随韵]()
清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，缓步走入花园，栀子花沐浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨......
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![人教版语文七年级下册《竹影》教学设计]()
《竹影》教案教学目标：1、学习课文生动而充满童趣的描写。2、学习比较阅读的方法。3、了解中国画与西洋画的不同特点。4、在日常生活中培养对艺术的向往和热爱之情，培养学生文化意识。教学重点：1、文生动而充满童趣的描......
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![关于竹影教学设计大纲]()
【教学目标】一、知识与能力1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画和西洋画的不同特点二、过程与方法自主、合作、探究三、情感态度与价值观鼓励学生初步形成自己的......
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![人教版七年级下册语文《竹影》教案大纲]()
一、课前五分钟演讲二、讲授课文（一）导入新课同学们看过竹子吗？在晚上看过竹子吗？在有月光的晚上看过竹子吗？画过竹子吗？在水泥地上画过竹子吗？在有月光的晚上在水泥地上画过竹子吗？没有的话，你可要留下遗憾了，不过还好，有人画过......
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![《竹影》说课]()
尊敬的各位评委：大家好！我是来自朝天区两河小学的……今天我所说的是人教版七年级下册第四单元第18课——《竹影》。一、说教材：1、教材地位：本单元所选全是文化艺术方面的文章，通过阅读可以从中看到作家对艺术的体验和感......
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![竹影]()
吃过晚饭后，天气还是闷热。窗子完全打开了，房间里还坐不牢。太阳虽已落山，天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子，到屋后的院子里去乘凉。天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱，我把......
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![七年级《竹影》教案大纲]()
语文的学习就是要跟着老师的思路一起学习，跟着老师的思想，了解文章的大意。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于七年级《竹影》教案，希望可以帮助到大家！教学目标：1．体味本文生动形象的描写；2．体会本文所表现出的天真烂漫的......
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![竹影扶疏，泉石掩映。空旷的山谷，有云漫卷漫舒，寻幽山间，是一条远离红尘之路。何处是禅境？山风浩荡，泉流石罅，影扫石阶。我]()
竹影扶疏，泉石掩映。空旷的山谷，有云漫卷漫舒，寻幽山间，是一条远离红尘之路。何处是禅境？山风浩荡，泉流石罅，影扫石阶。我是喜欢清寂的，喜欢心无一物的虚静和自由自在的洒脱。心，是世界，亦是宇宙。菩提本无树，明镜亦非台，一任空灵......
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![初一语文《竹影》教案]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的初一语文《竹影》教案，供大家参考借鉴，希望可......
