关于鹳雀楼的语文内容

引导语：写案例首先要考虑我这个案例想反映什么问题，是想说明怎样转变差生，还是强调怎样启发思维，或者是介绍如何组织小组讨论等等，以下是小编整理的语文A版一上册《登鹳雀楼》教案第一课时，欢迎参考阅读!教学目标能正确、流......

作为一名人民教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的登鹳雀楼说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。一、说教材（一）教材简析《登鹳雀楼》是六年......

原文：登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。赏析：这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。其中，前两句写所见。白日依山尽写远景，写山，写的是登楼望见的......

鹳雀楼西百尺樯，汀洲云树共茫茫。汉家萧鼓空流水，魏国山河半夕阳。事去千年犹恨速。愁来一日即为长。风烟并起思归望，远目非春亦自伤。......

作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的登鹳雀楼幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1、初步理......

师：老师给大家带来了一座楼(出示)，它叫鹳雀楼。谁来叫叫它的名字?数名学生读鹳雀楼师：因为有一种叫鹳雀的鸟经常栖息在上面，所以叫它鹳雀楼。故址在我国的山西省，直到北宋时还在，后来被黄河水冲没了。鹳雀楼本来不出名，就因......

一、谈话导入师：今天老师给同学们带来了一座楼(出示课件)，它叫鹳雀楼，谁来叫叫它的名字(板书，指名读)。想知道它名字的来历吗?请看(出示课件)。说到鹳雀楼，自然会使我们想到唐代的大诗人------王之涣，他的一首诗非常有名，那......

教学要求1.学会6个生字。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点学会本课生字。朗读、背诵课文。课前准备本课生字卡片，朗读课文录音带教学时间1课时。教学过程一、谈话提示课题同学们还记得黄......

人常说，在鹳雀楼顶鸟瞰能看到黄河美景，我一路跑上楼顶——真高呀！我这不常运动的人呀！被累得气喘吁吁~~~终于到了呀！我猛地眼前一亮：好美——落日衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光辉，此时更加暗淡，黄河宛若一条金色的飘带，飞......

说教材《登鹳雀楼》是人教版二年级上册的第17课，作者王之涣，诗的前两句写景，后两句抒发感想。一、教学目标1、知识方面：学会本课生字、新词;有感情地朗读和背诵这首诗。2、情感方面：在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得......

楼中见千里，楼影入通津。烟树遥分陕，山河曲向秦。兴亡留白日，今古共红尘。鹳雀飞何处，城隅草自春。......

在日复一日的学习、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的《登鹳雀楼》古诗......

作为一位杰出的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编整理的《登鹳雀楼》语文说课稿，希望对大家有所帮助。《登鹳雀楼》语文说课稿1......

教学目标：1、学习本课生字，读准字音，读通诗句。2、理解诗中重点词句，体会诗人的感情。3、有感情地朗读背诵这首诗。教学难点、重点：1、弄懂每个词，理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。2、指导朗读。教学准备：1、录音机、配乐......

教学要求1．学会6个生字。认识4个字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点学会本课生字。朗读、背诵课文。课前准备本课生字卡片，朗读课文录音带教学时间1课时。教学过程一、谈话提示课题同学们还记得黄河......

【原文】白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【译文】夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。【创作背景】该诗是唐代诗人王之涣仅存的六......

一、教材分析：语文教学要求突出学生的主体作用，培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式，主动地探求知识，进入古诗的意境。教师创设情境，激发兴趣，引导学生全程积极参与，在探究活动中达到自悟自得......

登鹳雀楼测试题一、看拼音，写词语。báirìhuánɡhéɡāoshāndàhǎiqiónɡrénmáquèlóufánɡyùyào二、比一比，再组词。人()尽()衣()欢()入()近()依()欲()三、在括号里填上合适的词。一()楼一()河一()红日一(......

在学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编收集整理的《登鹳雀楼》古诗原文和翻译，希望对大家有所帮助。《登鹳雀楼》是......

独坐灯前，秋夜空庭，风雨潇潇，一点小情绪萦绕心间，难以排遣。一个人走在寂寥蜿蜒的盘山路上，西风乍起初感峭寒生，眼望无边木叶萧萧下，又瞅几点打湿的黄花满地堆秋，百感丛生，忽地就感觉人间所事堪惆怅，物是人非，故交零落，忽忽年华空......

教学目标：1、学习本课生字，读准字音，读通诗句。2、理解诗中重点词句，体会诗人的感情。3、有感情地朗读背诵这首诗。教学难点、重点：1、弄懂每个词，理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。2、指导朗读。教学准备：1、录音机、配乐......

作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的二年级语文《登鹳雀楼》教案，希望对大家有所帮助。二年级语文《登鹳雀楼》教案篇......

《登鹳雀楼》教学实录教学目标：1、学会本课的生字。2、能正确、流利地朗读、背诵课文。3、初步培养学生的观察力、想像力，感悟诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，略知只有站得高，才能看得远的人生哲理。教学重点：诵读诗文，理解......

登鹳雀楼测试题班级姓名一、在正确的读音后面画“√”。lóu()rù()piónɡ()楼入穷luó()iù()qiónɡ()mù()cénɡ()ɡènɡ()目层更nù()chénɡ()ɡèn()二、照课文填空。()()依()尽，黄河()海流。欲()()()目，()()(......

《登鹳雀楼》教学片段师：老师开始朗读了，请各位小评委注意听!生(鼓掌)：给老师打一百分!师：谢谢同学们!大家为什么给老师打满分?生：因为老师读得很好!师：好在哪儿?生：老师的声音很响亮。生：老师有的地方读得快，有的地方读得慢，“......