关于女娲的语文内容
> 列表我的女娲
2017-09-25我仿佛能听到来自你的身体潮汐一般浑厚的声音,我就快融没到周遭充盈着的满胀的黑暗之中了,只是这黑暗让我莫名的心安,即使栾禁于此,如此甘愿。是过了多久,那一束灼眼的白光刺进我寓居的地方,仿佛妄图碾碎我所依附的躯壳,它在......
女娲寻找五彩石作文
2023-04-02无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的女娲寻找五彩石作文,欢迎阅读与收藏。女娲寻找五彩......
六年级语文下册《女娲造人》教学设计(通用10篇)
2023-12-03在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的六年......
女娲造人教学设计+教学反思
2021-05-06教学目标:1、知识与能力熟悉课文,生动复述故事;了解神话的特点;理解本文联想和想像手法的运用,培养联想和想像的能力2、过程与方法发挥自己的联想、想像力来感受神话传说的魅力;对女娲造人的故事进行想像加工;进一步培养......
2017小学语文女娲造人ppt课件
2020-11-16分类:六年级上传者:编辑更新时间:2017-12-2914:48:39文件大小:593.50KB课件格式:ppt【教学目标】1、初步了解神话及其特点。2、了解人物形象,感受文中所表现的喜悦之情。3、初步培养学生改写故事的能力。【教学重点】1、了......
《女娲造人》教案设计
2021-05-27教学目标1、知识与能力熟悉课文,生动复述故事;了解神话的特点;理解本文联想和想象手法的运用。2、过程与方法发挥自己联想、想象力来感受神话传说的魅力;运用联想、想象创编神话故事;进一步培养自主、合作、探究的学习......
人教版初一语文课文《女娲造人》家庭练习
2020-03-10学完一篇课文后,就要多做一些练习,下面小编为大家带来了人教版初一语文课文《女娲造人》家庭练习,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。一、给下列加点字注音。女娲()澄澈()()灵敏()掘起()掺和()踪迹()二、圈出下列词语中的......
七年级上《女娲造人》教案大纲
2020-01-31按照新课标要达到的三个维度目标,语文教学就是要扎实活泼有序地全面提高学生的语文素养,丰富学生的联想、想象力,发挥学生的语感和思维,发展个性,健全人格。七年级上《女娲造人》教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编......
我和女娲过一天600字作文
2020-12-03无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的'我和女娲过一天600字作文,欢迎大家借鉴与参......
梦见女娲三年级作文示例
2020-10-15昨天晚上,我做了个梦。我梦见自己变成了勇敢又善良的女娲。自从盘古开天辟地,我就来的凡间造人。我在空空荡荡的大地上走来走去,发现这里死气沉沉的.,没有一点灵气,我走到一片湖水旁边。我突然看到自己的模样,我心里就想:我......
人教版七年级上册语文《女娲造人》教学设计
2020-01-15教学目标1、复述故事,了解神话的特点。2、理解文章的联想与想象的写作手法。3、感受人类诞生的喜悦之情。教学重点1、复述故事,理解文章的联想与想象的写作手法。2、感受人类诞生的喜悦之情。教学难点理解文中的联想和......
女娲造人
2021-06-13天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些荒凉寂寞。不知道什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫做女娲。据说,她一天当中能够变化......
女娲炼石欲何为 (打一劳资用语)
2020-03-05人教版七年级上册《女娲造人》课文
2021-06-09天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些荒凉寂寞。不知道什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫做女娲。据说,她一天当中能够变化......
人教版七年级上《女娲造人》教案设计
2020-01-29女娲是中华民族的母亲,华夏民族人文先始,福佑社稷之正神。她慈祥地创造了生命,又勇敢地照顾生灵免受天灾,是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。不妨看看人教版七年级上《女娲造人》教案设计。教学目标:1、比较阅读,......
《女娲造人》优秀说课稿及感悟
2021-06-11【说教材】1、教材的地位与作用:《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第六单元。本单元的课文,都是想像极为丰富的作品。《女娲造人》是一则神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特点,了解原始......
人教七上:28课《女娲造人》教学设计
2021-06-05【教学目标】知识与技能1、积累“女娲澄澈灵敏神通广大莽莽榛榛”等词语2、了解有关人类起源的神话故事过程与方法1、通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用。2、感受文中所表现的喜悦之情。3、初步了解神话......
人教版《女娲造人》教学设计
2019-09-29【教学目标】1、初步了解神话及其特点。2、了解人物形象,感受文中所表现的喜悦之情。3、初步培养学生改写故事的能力。【教学重点】1、了解人物形象,感受文中所表现的喜悦之情。2、初步培养学生改写故事的能力【教学难......
如果我是女娲作文示例
2020-11-10我想变成女娲,因为我想和她一样拥有无边的法力。我梦想有一天我变成了女娲,飞上了蓝天,嗯?大地上怎么有这么多白色的东西,啊!原来是人类自己制造的白色垃圾呀,作为女娲我可不能坐视不理,于是,我向大地轻轻吹口气,所有的白色垃圾......
小学六年级《女娲造人》教学反思?3篇
2020-01-21篇一:小学六年级《女娲造人》教学反思《女娲造人》是一篇神话故事,文字通俗易懂,但是,文字的表达效果却又是形象生动的,在教学设计的时候,我就准备在语言表达上做文章,通过对比,积累语言表达的感性的方法,再通过对比,把这种方法......
女娲大纲
2020-06-11传说,女娲补天还剩下一块灵石,那灵石投胎变成了贾宝玉,成了《红楼梦》的男主角,那一书在末尾的时候,写到贾宝玉又变回了原形,而那时女娲正愁大地上没有生气,想弄几个“人”来解解闷。于是,女娲突然想起她当年补天时还剩下一块......
七年级上册《女娲造人》教学反思
2020-02-10七年级上册《女娲造人》教学反思1《女娲造人》这一课主要的任务一是整体感知课文;二是培养想象力。一般教学上,教案大多写,感知课文,然后通过几个问题达到这个目的:比如:女娲为什么造人?女娲怎么造人?可是,我不太喜欢这样的教......
七年级语文上册《女娲造人》的教案设计大纲
2019-12-07教学目标①通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望。②感受文中所表现的喜悦之情。③初步了解神话故事的特点。教学重点①大胆而新奇的想像。②对人类诞生的喜悦感。课前准备学生......
假如我是女娲三年级作文示例
2020-08-27一天,我正在专心地做作业,一阵温暖的春风把我带入了梦乡。在梦中,我摇身一变,成立世人尊敬的造人女神—女娲。我飞到了北京,看到了这些烦人的场景:汽车像沙滩上的'沙粒似的,多得数也数不清,汽车的喇叭此起彼伏,响彻云霄……我......
我和女娲过一天作文15篇
2023-06-29在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我和女娲过一天作文,希望对大家有所帮助。......