关于台阶的语文内容

“台阶”是一种生活中普普通通，随处可见的东西。顾名思义，台阶是一级一级供人上下的建筑物，特别是在山城重庆，台阶更是让人举目即见，甚而是应接不暇的。生活中有许许多多的台阶，其实在人生的道路上也有各种各样的台阶。以我......

通过写父亲为了自己家人提升生活和地位一辈子尽心尽力,建造一栋有高台阶的新屋的故事,表现父亲想过上受人尊敬的理想生活,歌颂和父亲坚韧不拔,执着追求的'精神品质.描绘了20世纪60年代中国农民的生活状况和人格形象......

目的要求：1、整体感知，理解课文内容，体会作者感情。2、课文复述，进一步理解父亲形象的特点。3、学习作者命题立意、通过故事情节展示人物的写法。4、培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。教学重点：1、理解“父亲”这个中国农......

作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的台阶七年级语文教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、教学目标1、整体感知......

在日新月异的现代社会中，我们要有一流的教学能力，反思意为自我反省。我们该怎么去写反思呢？以下是小编精心整理的《台阶》教学设计及反思，希望对大家有所帮助。《台阶》教学设计及反思篇1教学目标1、整体感知课文内容，了解......

《台阶》本文作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。下面是小编分享的八年级上册人教版《台阶》教学设计，欢迎大家阅读！教学目标1．感受父亲性格中的艰苦创业的......

指的是小学升初中，会有很多人要跨过这个台阶。不同的人会当然会有不同的体验，我也一样。我的老师曾经说过：“人生中有许多的`台阶，小学升初中就是每个人的第一个台阶，它也是个难跨越的台阶，有很大的坡度，一不小心就会一失败......

《台阶》教学设计1教学目标：1.知识目标：了解课文内容，把握人物形象;。2.能力目标：让学生从文章中联系实际感悟其中的真情。3.德育目标：学习父亲性格中的艰苦创业精神和坚忍不拔的毅力。：教学重点：把握人物形象教学难点：父亲性......

【一】那年，她阳光靓丽，洒脱大方，温柔贤惠，鲜活水嫩的脸庞，青春四射，衬着较好的身材，村里人见人羡。在农村那时的她属于美人胚子，是方圆村小伙的追求对象。在农村一般流行说媒，可是她看了几十个男孩就是不中意，看来看去后来不经......

作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的八年级语文教案：《台阶》，欢迎阅读与收藏。八年级语文教案：《台阶》......

【教学目标】培养学生结合关键词句理解文本的能力;培养学生文学作品阅读过程中的探究意识。【教学重点】准确把握人物形象;品析关键词句;培养学生探究意识【教学难点】对人物形象的辩证理解【教材分析】该作品讲述的......

向上的台阶初二日记1不知什么时候，你的电话来得很平常了，为数不多却又很深刻。餐桌上我们都静静的吃着饭，气氛冷得令人难以呼吸，导致这局面的依然是我的成绩。爸爸的手机突然响了起来，他看了看：“你的老师！”我一点儿也不相......

台阶读后感（一）有人说过人生就像把一块不断从山上滚下来的石头推上山，然后石头又从山上滚下来，又把石头推上上。人一辈子就这样努力着，生活着，辛辛劳劳着。李森祥的《台阶》中的父亲是一位勤劳淳朴的农民，老实厚道。他在农村......

抱歉，我是艺术家，凝视美女是我的工作。出去玩都是我花钱，回来我只能吃萝卜。穿棉袄了是因天气冷了；撑起伞了是因天下雨了；给你短信了是因我错了，能原谅我吗从来不想伤害朋友，却总是偏偏不小心。直觉告诉我你生气了。如果是我......

莫先生和莫太太结婚三十五周年的这个夏天，莫家三口人决定去奥地利旅行，以纪念他们美满持久的婚姻。这是独生女小莫的主意。小莫已经二十八岁了，在北京独居多年，现有存款十二万元。家庭纪念活动虽花去小莫七万元，她仍心花怒......

课型：新授课时：2知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。重点难点：领悟父亲的情感与性格。策略和方法：朗读法、导引法。......

k《台阶》教学预案【学习目标】知识与技能：能改用第三人称复述课文。方法与过程：抓住关键语句，理解故事内容和人物形象思想感情；运用比较方法，理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法。情感、态度和价值观：感受父亲性......

作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的《台阶》教案，希望能够帮助到大家。《台阶》教案篇1一、教学目标：1、把握故事情节，理解故事内涵。......

男人都是不肯认错的，在他知道错的时候给他一个台阶下。他会知恩图报的。......

对于一个人来说，拥有一个属于自己的梦想是十分重要的。然而，为实现自己的梦想而坚韧不拔的努力最终实现了梦想是一件受人尊敬的事。课文《台阶》中的父亲就是这样的一个人。（这是你的看法，但文章并不是想表达父亲很幸福，你......

教学目标1．感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，把握父亲形象的特点及意蕴。2．理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。3．把握课文叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜......

看完一本名著后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的《台阶》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《台阶》读后感篇1“我”的父亲，只是一位没有......

《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书，作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。以下是小编为您带来的八年级《台阶》教案设计，感谢您的阅读......

当我找到她时，她正坐在三级台阶上。“怎么了？”我在她身旁站定。她抬起头，苍白的脸上挤出一丝笑容。对视良久，她轻微抖动的嘴唇总算有了动作。“我，我妈说，我的成绩再上不去，就，就让我回老家去。”她的眼圈开始发红，双手不断地......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2614:59:41学科：语文版本：年级：初二(上册)媒体格式：ppt大小：600KB级别：免费课件......