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![关于端午节作文：明天端午节示例]()
姐妹们、朋友们都纷纷回家了，因为明天端午节。刚刚送走了橘子，一个人回到工作室。一连几个晚上都将一个人度过。她们三个都在的时候，吵着闹着还总有烦着的时候，只是在这个时候，会格外的想念。这样的感觉我得习惯，再不到一个......
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![关爱未成年人——观《关爱明天》有感]()
关爱未成年人——观《关爱明天》有感未成年人自我保护意识淡薄，是社会的弱势群体，因此社会上一些不法分子趁虚而入，把矛头指向未成年人。《关爱明天》这部电影讲述了有位小记者在为报纸收集被不法分子以及他人伤害的未成......
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![明天的乌镇大纲]()
二十年后的一天，我又来到了乌镇。这时，我看到现在的乌镇与二十年前的乌镇面貌完全不同了，以前是一个古老的旅游小镇，现在已经成为一个高科技、现代化的城市。我刚踏入乌镇，就看见镇口有一台超大型的电视机，足有一个足球场那......
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![哭对明天]()
古往今来，人们总是认为苦是悲伤的源泉，亦是懦弱的表现，或是认为哭是妇女儿童，心灵脆弱之人的专利，便有了“自古男儿有泪不轻弹”千古名句流芳百世，影响者一代代人，我们思想中便根深蒂固着：决不轻易挥洒泪。然而，我却想说：“想哭......
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![初三学生演讲稿：用行动创造明天]()
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初三学生演讲稿：用行动创造明天，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......
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![盼望着明天大纲]()
充满自信等待着明天……夜间，常常坐在窗台上，大地在那漆黑的夜里熟睡着，皎洁的月光过窗台，直射着我的脸，似乎叫我向天空望去。然而，我望着那闪烁着星星的天空，无数颗闪耀着，倾诉着……，似乎在告诉我明天的音杏。明天！明天也许有......
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![明天在我心中大纲]()
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是明天在我心中，我们现在处于求知欲望最强烈的年纪。好好的把握住每个今天，这一目标已展现在我们每个青少年眼前。好好的抓住每个明天，认真的对待每个今天。有的人则是动画......
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![《关爱明天》观后感]()
今天，老师带我们观看了电影《关爱明天》，它给我们上了一堂生动有趣的青少年自我保护和安全意识课。看了这部影片，我感想很多。《关爱明天》讲述了小记者唐颖接受了“青少年自我保护”专题报道任务后发生的故事。影片中列......
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![渴望明天大纲]()
燕子去了，有再来的时候，桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，可是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？我的思想如小鸟一样静静地在某个不知名的树枝上停留，又忽然展开翅膀。时光被踏在脚下，人们如履薄冰，可它......
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![观《为了明天》有感]()
今天，我去看了电影《为了明天》以后，便津津回味，电影里的情节感人肺腑，使我的心久久不能平静。电影主要演了：一位老师为了让贫穷的水族学生可以上学，在每一户人家的门前都有他跪爬过的身影，通过他的不断努力，每一个孩子都上了......
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![明天会更好参考]()
小朋友，你认为明天怎么样？你怎么面对明天？你会背明日歌吗？我已经会背了，不信你就听听吧！明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。这首诗就告诉我们应该怎么面对明天。只有认真珍惜今天，我们的明天就一定会更加美好。今......
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![没有明天]()
“是谁说的时间短暂，是谁说的时光易逝，”我在等待下课的铃声时发出这样的抱怨。当我重复着上课睡觉，在上课在睡觉的生活时，我开始觉得时间爬行的速度是多么的缓慢。我焦虑的等待着。高中的主旋律是学习，毫无规律的学习。我......
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![托起明天的太阳大纲]()
春风微拂，幼嫩的绿色，从土壤中探出渴望的眼睛，一切的希望开始启航。一双手，在黑色的田野上，书写白色的理想。双眸温柔，渲染梦的绚烂。那三尺讲台，承载着您的心血，而我们就是您的希望，老师啊！是您给我插上翅膀，让我在这知识的天空......
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![《明天》观后感范例]()
“明天”，看着这两个字你会怎么想？我会想我的明天是美好的还是阴沉的呢？哪来看看他们的明天会是怎样的呢？《明天》这部电影讲述了男主角何一凡留学归来，发现女友一染上毒瘾。为了证明毒瘾是可以戒掉的，何一凡选择了与小云一......
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![明天——世界末日大纲]()
晚上，天气预报员神情严肃地说：“中国南部会发生9．0级大地震，东部会遭到洪水的袭击，西部会发生大雪崩，北部的草原会突然枯萎！据专家推测，明天就是世界末日了，大家赶快逃离地球吧！”我听到这个消息后，心急如焚，立即把这个消息告诉了......
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![假如明天我死了大纲]()
假如，明天，我死了。在听到我死讯的那一刻，谁会先是一愣，然后眼泪决堤，谁会想着和我曾经一起度过的每一个瞬间，然后闭上眼默念这不是真的，期待着再睁开眼能看到我还活着，可是，再睁开眼时，眼前仍是我在这个世界上仅存的那具冰冷的......
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![展示--为了地球的明天]()
为了地球的明天人人都知道，我们只有一个地球；而地球是人类与所有生命共同的地球。生命的延续，人类的生存,一刻也离不开自然资源。而面对今天地球的现状，每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。举目四顾，好些地方，......
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![明天，你好！]()
泛黄的胶片，凝固了时光，每当旋律响起，淡淡的唏嘘和隽永便携着那个时代的气息在空气中悄悄弥散。如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初，总要有一些人，一些事来怀念过去，感恩当初。伴着七月栀子花的余香，七月二日下午两点，我们......
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![《明天我们毕业》读后感]()
今天，我们学习了本学期了最后一课：《明天，我们毕业》。这篇课文主要讲了：明天就要毕业了，作者十分的不舍。本文通过对六年生活以及成长历程的回顾，抒发了作者对母校、老师和同学们的眷恋之情。读了这篇课文，我不由得想起了实......
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![读《明天更辉煌》有感]()
2012年12月12日星期五天气：晴今天，我们学习了《明天更辉煌》这篇课文，我感受到作者对香港回归祖国的喜悦之情以及香港明天会更美好的愿望。当我读到：“你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离斯断肠”这一句时，我的眼眶早已充满泪水......
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![明天的憧憬大纲]()
明天，我憧憬困难的来临，去挑战困难，经历困难的洗礼，体会胜利的快乐！明天，我憧憬成功的生活，去过好日子，经历美好的幸福，体会，要珍惜不易！让人生更加美好；让人生更加绚丽！......
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![明天，我们还能有水喝吗？]()
这也许是十几年，几十年前的事，也许现在也有。很多人喝了被污染的水后，生出了畸形的婴儿，不少人被污染的水夺去了生命。也有很多人在吃了被污染的鱼虾后中毒，痛苦地死去了。沙漠越来越多，水却越来越少，能喝的水就更少了。在这......
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![明天的乌镇]()
浙江省桐乡市乌镇植材小学五年级写作班董伟刚二十年后的一天，我又来到了乌镇。这时，我看到现在的乌镇与二十年前的乌镇面貌完全不同了，以前是一个古老的旅游小镇，现在已经成为一个高科技、现代化的城市。我刚踏入乌镇，就看......
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![昨天、景田、明天大纲]()
时间老人活在这世上许久了，没有人知道它何时就出现在这世界上，但我们都知道它老人家不曾因为年纪大，而对他掌管光阴的职责而有所懈怠……光阴，在时间老人的掌管下，从来都没有在时光隧道上走多了一秒、或少走了一秒。它，每天......
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![明天去了一定要大纲]()
不管怎么说，明天就要开学了，我不知道高中生活是如何的，只是在这个时候心里总有一些说不出的感觉，是在留恋初中的好？还是对于暑假的不舍？也可能是对新生活的迷茫!心里很空关门开机登Q——仿佛一切都没有变化，看着那些明天和我......
