实用的六年级保护环境的作文锦集六篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级保护环境的作文7篇，希望对大家有所帮助。

六年级保护环境的作文 篇1

尊敬的校领导：

你们好！

我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议：

1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。

2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。

希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

六年级保护环境的作文 篇2

保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染.环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑开始做起.

同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易,但是做起来却十分的困难.如果我们不做到“环保”,那么也许在五年后,也许在十年后,也许就在未来的某一天,我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到处都可以看到垃圾,每隔三两天就会来一次沙尘暴,就会来许许多多人们无发想象的事情……

我真的不敢再想象下去、再写下去了,这真的太可怕了.但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看,每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾.尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥,但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内,大家对它都不约而同的`做到视而不见;有多少棵树在被砍伐,送往工厂,做成一次性筷子,给那些贪图方便的人使用,做成火柴,做成纸巾……然后到市集上去卖.我想如果这些物品会说话,他们一定会说这么一句话：“醒醒吧!不要再破坏环境了,不要再破坏自己的家园了,你们以后一定会追悔莫及的.难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话,那就请你们开始保护我们,开始保护你们身边的点点滴滴吧!”

现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界,来挽救我们的家园吧!其实很简单,我们只需从身边的小事做起.看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起;看到小树苗倒了,就几个小伙伴合力,一起将它扶正,一起帮助它成长;保护野生动物,不再贪图它们那鲜美的肉,将它们残忍地剥皮吃肉;开一次小小的演讲会,呼吁人们保护环境,保护身边的人和物.一点一滴,从小事做起,从身边做起,为地球而努力.

让我们行动起来,保护环境,做好环保.不要让地球的环境再次受到破坏了!

六年级保护环境的作文 篇3

大家肯定都听过“保护环境，人人有责”这句话吧！我们生活在同一片蓝天下，拥有一个共同的家园——地球，我们要爱护我们的家，让她永远美丽，永远年轻。

三月的春风吹遍大江南北，在这个充满生机与活力的季节里，我做了一回环保小卫士，为保护环境出了一份力呢！

星期一一大早，我们在老师的带领下来到了学校操场清洁卫生。只见操场原本洁净、美丽的面容不见了，上面布满杂草、果皮、纸屑，还有各种各样的饮料罐……我们一见，可心疼了！哎，那些周末到学校玩耍、活动的人太不讲究卫生了。

大家赶紧行动起来，分成了一个个小组，分工合作，有的负责捡落叶，有的负责捡果皮纸屑，有的负责捡饮料罐，有的负责推着盛垃圾的车子去倒……一个个干得热火朝天，不少同学一边干活一边还哼起劳动的歌儿来呢！

一个小时很快过去了，操场被我们整理得干干净净，又恢复了原来的面貌，虽然我们很累，手也很脏，但是心是甜的。春风中，小树向我们招手，花儿向我们点头，好像在说：“你们真是环保小卫士呀！”

让我们一起来保护环境吧！记住：保护环境，人人有责！

六年级保护环境的作文 篇4

聪明的人类：

你们好！

地球，这位人类母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观.和蔼可亲。但是近几年来，由于人们破坏了生态平衡，轻视绿洲的重要性，我们那和蔼可亲的地球母亲犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息……由于我们的乱砍滥伐，由于我们随意破坏自然环境——地球母亲那头美丽的秀发变得稀稀疏疏；地球母亲那饱满的身躯变得骨瘦如柴；地球母亲那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴……

水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯.电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶；却只用了几页……

随着科学技术的发展，人们大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，这些东西确实给人们带来了很大的方便，但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害，白色污染越来越严重，这样加重了地球的负担。生态破坏.环境污染这些不良现象会出现的原因是人们对环保的意识十分淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天都在大量制造，采取满不在乎的态度，缺少主人翁的精神。

你们再想想地球母亲是无私的，它慷慨地赐予了人类这么多东西。而人类却随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使再生资源不能再生，造成了一系列生态灾难。要知道“有限的资源，无限的循环”这句话啊！

人类啊！请你们清醒过来，为了让小鸟们重获自由，为了让蔚蓝的天空重拾家园，为了让我们的明天会更美好，请你们保护环境，从生活中的点滴做起！一起努力吧！

珍惜自然资源，共营生命绿色！

　　建议人：刘逸群

六年级保护环境的作文 篇5

“我们只有一个地球，保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音，我的心底仿佛就有一个声音在呼唤：“保护环境，人人有责！”

我们的教室在第五小学四楼，是一个宽敞明亮的教室，它与其他的教室不同，它是一个电脑教室。每当我跨进这里，它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近来却发生了一些不愉快的事情，有的同学不爱护环境，老往地上扔废纸，使我们的教室变得越来越脏，越来越乱，有的同学见到脏的乱的地方也不管，教室就成了一个不雅的环境：窗台落灰没人擦，鞋柜乱了没人摆，地上有纸也不捡，黑板脏了更不擦。从此，我跨进教室的那种感觉没有了，取而代之的是肮脏、零乱，那时侯，我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着，感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊！

环境是我们生活中最重要的一个因素，如果没有了环境，我们将面临的是什么？是温室效应？是肮脏？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，现在回过头来想想，没有好的环境是多么的可怕！所以，我们要从自身做起，保护环境。

六年级保护环境的作文 篇6

在蓝蓝的天上来两只燕子，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣。飞着飞着，就来到了城市工业区，化工厂的烟囱冒着烟，像从里面飞出的一条乌龙，呛得燕子直咳漱。

小燕子心想：原来天空像汪蓝的海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒点缀在天空，像一个美妙的梦，天空是那么可爱。，可现在天空被烟挡住了变得一种模糊不清的灰黑色，若隐若现地浮动着奇怪的花纹。 它们避开烟雾继续向前飞，低头一看，小溪又黑又臭，两岸的树木很早就落叶了，就像生病了的老人，又干枯又没劲儿，它们垂头丧气，没精打采地望着散发一阵阵臭气的溪水的小溪，水里的鱼虾大半都死光了，只有一些生命力强的虾在水里挥扎着，有气无力，溪水死一般的宁静。 这是人们不注意保护生态平衡，致使多数森林遭到毁坏，小鸟没有家了，再也不会欢歌笑语，大地没有漂亮的绿衣裳了，不再生机勃勃，这一切都是人类自已惹的祸!

但是，有些人们还设意识到我们的家园正在慢慢被毁坏着。我们要呼吁大家，呼吁身边的人，保护环境己经到了刻不容缓的地步!我们责无旁贷!谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲变成了一个遍身鳞伤，欲哭无沮，痛苦难言的黑色地球。

让我们手牵着手，心连着心，从现在做起，从点点滴滴做起，共同共关注环境保护，共同保护我们绿色的家园!让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球。