散文诗教案大全专题

设计意图：在“秋天的童话”主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：“我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在书里当书签。”有的幼儿干脆把树叶丢进河里，兴奋的说......

自读导言自读要求1、理解“记忆所蕴涵着的真谛”及“门槛”的象征意义。2、体会两篇散文诗中所饱含的作者的思想感情，品味隽永的富有哲理的语言。3、学习比喻、象征等手法的运用，认知散文诗的基本特点，初步学会对散文诗......

【教学目的】１、注重朗读，感受两首散文诗中的形象特点，领悟其思想内涵。２、引导学生进行积极的情感体验，在欣赏品味中享受审美乐趣。３、模仿写作，初步培养学生创造性地感受与表达的能力。【课时安排】１课时。【课前准备】１、教......

一、要求1、通过反复倾听、欣赏散文诗，使幼儿试着理解散文诗的意境美和语言美。2、帮助幼儿进行情感新体验的尝试。3、培养幼儿互相帮助，乐于助人的好习惯。二、准备1、绘画纸、记号笔、蜡笔人手一份。2、录音机、磁带......

一、活动目标：1、欣赏散文诗《春雨》，感受春天美丽的景象。2、尝试改编诗歌内容，激发幼儿感受散文诗中语言的美。二、活动准备：幼儿已观察过各种花并知道花的名称三、活动过程：1、展示图片，观赏春天的景象师：①现在是什么季......

活动目标：1、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。2、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进行表述，体会散文诗的语言美和意境美重点：根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。难点：学习散文诗所表现的语言美和意境美，学学念念散文......

活动目标：1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。2、启发幼儿结合生活经验大胆想像、创编。3、培养幼儿的倾听习惯。活动准备：多媒体课件、沙锤、盒子、袋子。活动......

《幼儿园教育指导纲要》中指出：要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解，散文诗《树真好》案例。”幼儿园语言教育的目标之一是“喜欢欣赏文学作品，理......

[三维教学目标]一、知识与能力1、掌握诗歌的朗读技巧，提高朗读和鉴赏能力。2、学习和借鉴诗中借助一种具体的形象抒发感情的写法。二、过程与方法在朗读、想像和合作探究中，让学生学习和借鉴诗中借助一种具体的形象抒发......

第一课时记忆一、教学目标１．通过引导学生反复诵读课文，初步感知形象、生动、深邃、隽永、精炼、流畅的语言特色。２．通过引导学生整体感知课文，理清思路，体会作者迂回婉转的奇妙构思。３．引导学生理解“记忆所蕴含的真谛”，使他们......

我们要引导学生学习和掌握观察、分析、评价的欣赏方法。接下来小编为你带来儿童《我的爸爸散文诗》教案，希望对你有帮助。一、活动目标：1、欣赏散文诗，体验和爸爸在一起的愉快、安全、甜蜜的感觉。2、能大胆地在集体面前......

一、文章简析《金色花》是人教版七年级上册第五单元第二十四课《诗两首》中其中的一首诗，它是诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇幅短小，意蕴丰富。由假象“假如我变成了一朵金色花”入文，由此生发想象——一个神奇的儿......

第一课时一、教学目标１、通过引导学生反复诵读课文，初步感知形象、生动、深邃、隽永、精炼、流畅的语言特色。２、通过引导学生整体感知课文，理清思路，体会作者迂回婉转的奇妙构思。３、引导学生理解“记忆所蕴含的真谛”，使他......

教学目标：1.通过朗读，体会诗句所表达的感情。2.指导学生把握诗文基调，有表情朗读课文，培养学生鉴赏诗歌的能力。3.体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。认知阅读。教学重点：体验人间至爱......

活动目标：1．引导幼儿理解散文优美的意境，感受春雨带来的乐趣。2．启发幼儿结合生活经验大胆想象，并用散文中的语句进行表达。活动重难点：1、感受、理解散文的意境美。2、在理解散文的基础上结合生活经验进行大胆想象、创编。......

一、活动目标：1、理解散文诗内容，了解散文诗的句式特点。2、有表情地朗诵散文诗，并尝试创编诗歌，丰富幼儿的想象力。3、感受作品所体现的优美意境，培养幼儿对文学作品的兴趣。二、活动准备：1、已学过歌曲《秋天到》。2、多......

自读导言自读要求1、理解“记忆所蕴涵着的真谛”及“门槛”的象征意义。2、体会两篇散文诗中所饱含的作者的思想感情，品味隽永的富有哲理的语言。3、学习比喻、象征等手法的运用，认知散文诗的基本特点，初步学会对散文诗......

活动目标：1、引导幼儿理解散文诗的内容，感受其优美的语言和丰富的想象，感知散文诗的意境美。2、学习散文诗中优美的语言描述，在教师的引导下进行联想、讲述。3、萌发初步的爱大自然的情感。活动准备：《树真好》PPT课件。活......

活动目标1、感受散文诗的优美意境2、理解散文诗的内容，有感情的朗诵3、鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦，激发幼儿想象力与创编能力。活动准备花篮一个、花、钢琴曲《卡农》、课件活动重点理解散文诗的内容活动难点鼓励......

在学习、工作或生活中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编为大家收集的古代诗歌散文选修教案，欢迎大家......

活动要求：1、通过欣赏，让幼儿理解诗歌的内容，感受诗歌中的美感。2、引导幼儿按照诗歌提供的线索，创造性地想象和仿编。活动重、难点：感受理解、仿编诗歌。活动准备：1、带幼儿到户外观察云的变化，鼓励幼儿大胆想象。2、教师用......

教学目标：1.基础知识目标：A、了解有关散文诗的知识。B、理解《记忆》中所蕴涵着真谛。C、了解《门槛》一文的写作背景，理解“门槛”的象征意义。2.能力培养目标：把握《记忆》回旋婉曲、层层深入的写作特色及《门槛》的象......

活动目标：1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。2、启发幼儿结合生活经验大胆想像、创编。3、培养幼儿的倾听习惯。活动准备：多媒体课件、沙锤、盒子、袋子。活动......

在平时的学习、工作或生活中，大家都知道散文吧？散文不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制。那么，你知道一篇好的散文要怎么写吗？下面是小编为大家整理的《散文诗两首》的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、学习目标......

第一课时记忆一、教学目标１．通过引导学生反复诵读课文，初步感知形象、生动、深邃、隽永、精炼、流畅的语言特色。２．通过引导学生整体感知课文，理清思路，体会作者迂回婉转的奇妙构思。３．引导学生理解“记忆所蕴含的真谛”，使他们......