五年级《春光染绿我们双脚》补充习题答案
导语:一份“五年级《春光染绿我们双脚》补充习题答案”小编用心编辑,终于不负众望,在规定的时间内整理出来了!
一、选择正确的读音。
歌谣 寂寞 咆哮
茂密 蹦跳 裸露
荒山野岭 枝繁叶茂
提示训练:荒、茂、裸的写法,用另一个字组词试试,加深一下印象。
二、词语搭配。
拥抱——果园 金色的——秋天
撑起——大伞 茂密的——树丛
结束——煎熬 寂寞的——荒山
提示:思考一下为什么可以拥抱果园?怎么理解?
三、根据课文内容填空。
1.(裸露)的山岩披上绿袍,
山下的喝水不再(浑浊),
(寂寞)的荒山涌起林涛,
流淌的溪水滋润(树苗)。
2.(松鼠)快活叫,(小鸟)抖彩翼,
(小猴)开心条,(小兔)不怕雕。
四、完成练习。
1.轻抚
补充句子:柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。
仿写句子:西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。
2.踏、洒 染
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
五、按要求答题。{本题详情见:春天真热闹阅读答案}
1.第三小节、第一小节(奇妙和热闹能区分得很清楚吗?):
太阳在笑,小鸟在叫,柳枝头的绿在闹,春天的世界多奇妙。
捉住枝头的绿色,捉住小鸟的啼叫,捉住整个春天的奇妙,春天真热闹!
2.看到、听到、感觉到。可以说不一样,也可以说一样,用一个词概括,就是观察。不一样的话,因为其中有细微差别。