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![二年级下册《学棋》课堂教学实录（精选7篇）]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的二年级下册《学棋》课堂教学实录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二年级下册《学棋》课堂教学实......
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![学棋的苦与乐作文]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的学棋的苦与乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。生活有喜、有怒、有......
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![苏教版二下《学棋》评课稿3篇]()
《学棋》评课稿1一、重视抓文本的词句品位语言，理解意思。本课重点是引导学生理解两个学生不同的学棋态度。严老师先让学生找出描写两个学生学棋的句子，然后紧紧抓住两个重点词“专心致志”和“走了神儿”，引导学生联系......
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![《学棋》第一课时优秀教学设计]()
教学目标：1、能正确地朗读课文;2认准本课10个生字，认识1个偏旁。规范书写：棋、围、能三个生字。理解远近闻名、专心致志等词语。3、初步理解课文内容。教学重难点：1、重点：学会本课10个生字，认识1个偏旁;能正确地朗读课文。......
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![《学棋》教学设计大纲]()
教材分析：这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋。一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。学情分析：课文从解题开始激发学习兴趣，教学中可抓住重点词语、句子，通过看图比较，对......
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![二年级下册课文《学棋》评课]()
《学棋》评课之一梁老师这节课教态自然、亲切，能时时引导学生进行读书，带领学生走进文本，步步深入，重点突出，条理清晰，这也是梁老师一贯的教学风格。本课梁老师首先非常重视抓文本的词句品位语言，理解意思。重点是引导学生理......
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![语文第四册《学棋》说课稿－苏教版]()
作为一位杰出的教职工，就有可能用到说课稿，认真拟定说课稿，那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的语文第四册《学棋》说课稿－苏教版，希望能够帮助到大家。各位评委老师：中午好！我叫陈尚婷。今天，我说课的内容是......
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![苏教版二年级语文下册《学棋》教学设计]()
教学要求：1学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练地背诵。3理解课文内容，教育学生，读书、学习要专心致志。教学重点：理解“独一无二、专心致志”等词语;朗读、背诵课文;理解课文，使......
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![苏教版语文二年级下册《学棋》教学设计]()
教材简析：《学棋》是篇浅显易懂的寓言故事，讲了古时候两个学生向围棋能手“秋”学下棋，一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。全文共3个自然段。第一自然段讲秋是古时候一位下棋能......
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![《学棋》教学设计以及反思]()
教材简析：《学棋》是篇浅显易懂的寓言故事，讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋，一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。全文共3个自然段。第一自然段讲秋是古时候一位下棋能手。......
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![教科版六上《快乐读书屋八：常昊学棋》教案]()
教学目标：1.阅读理解，学习常昊从小立志、专心学棋、为实现自己的目标而努力奋斗的精神。2.正确流利地朗读课文，了解课文内容，交流学习体会。3.认读本课6个生字。教学重点、难点：了解常昊从小迷棋、和高手对弈、成为围棋主......
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![苏教版语文第二册《学棋》教案设计]()
教学目标1、学会本课10个生字，认识一个偏旁，理解生字组成的词语;能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点、难点朗读感悟，让学生懂得读书学习要专心致志的道理。教学准备挂图、生字卡片教学流程一、创设情境1、小朋友，......
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![苏教版二年级下册《学棋》教后反思]()
苏教版二年级下册《学棋》教后反思一《学棋》这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋。一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。课文其实很简单,要说明的道理学生也一看都......
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![学棋五年级叙事作文示例]()
今天洋洋今天也来学棋了，我看着哭笑不得。大大的活三！老姐叫他赌，他还不赌。我无语了。还有更好玩的呢，我姐叫洋摆棋，竟然不会摆。我姐叫我教他摆。摆了20颗以后，他会一些了，就是经常摆错。今天我下午和洋下了一盘棋，我不小心......
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![苏教版二年级下册14课《学棋》第2课时教学设计]()
【教学目标】⒈正确、流利有感情地朗读课文，懂得引号的另一大用法。⒉学习默读课文，能有条理地讲述课文的第三自然段。⒊抓住重点字词句，了解安培把马车后壁当黑板的原因：是他正在专心思考数学题，明白只有专注地学习，才能有......
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![《学棋》教学设计（苏教版二年级语文）]()
教学要求：1学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练地背诵。3理解课文内容，教育学生，读书、学习要专心致志。教学重点：理解独一无二、专心致志等词语;朗读、背诵课文;理解课文，使学生......
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![谁有二年级下册《学棋》的教案？]()
《学棋》教案一、课时目标：细读课文，有感情地朗读全文，理解课文;书写生字：独、致二、教具准备：挂图三、教学过程：一复习导入1这节课，我们继续学习第13课。上一节课上，我们知道了两个学生开始学围棋。他们向谁学?学得怎样?2讨......
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![教科版六年级上《常昊学棋》教案]()
教学目标：情感目标阅读理解，学习常昊从小立志、专心学棋、为实现自己的目标而努力奋斗的精神。能力目标正确流利地朗读课文，了解课文内容，交流学习体会。知识目标认读本课6个生字。教学重点：了解常昊从小迷棋、和高手对弈......
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![苏教版二年级语文下册《学棋》课文]()
古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心至志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天......
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![《学棋》优秀教学设计]()
《学棋》讲了古时候两个学生拜围棋能手秋为师学艺后不同的结局，告诉我们不管做任何事情都要专心致志才能取得成功的道理。课文所讲的故事生动形象脉络分明，语言浅显易读易诵。课时目标1、能正确、流利、有感情地朗读课......
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![二年级下册语文课件《学棋》]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-06-1910:49:54文件大小：1020.00KB课件格式：ppt《学棋》这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋。一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。......
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![学棋小学二年级语文教案大纲]()
教学要求：1学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练地背诵。3理解课文内容，教育学生，读书、学习要专心致志。教学重点：理解“独一无二、专心致志”等词语；朗读、背诵课文；理解课文，使学......
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![语文《学棋》说课稿]()
作为一名老师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编收集整理的语文《学棋》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。语文《学棋》说课稿1各位评委老师：中午好！......
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![二年级语文下册《学棋》教案设计]()
《学棋》这篇课文的学习主要在于了解课文大意，并能正确、流利、有感情地朗读课文，下面小编为大家带来了二年级语文下册《学棋》的教案设计，欢迎大家阅读!教学目标：1、初读课文，了解课文大意，并能正确、流利、有感情地朗读课......
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![2017二年级语文《学棋》ppt课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1815:54:06文件大小：935.50KB课件格式：ppt教学目标：1、能正确地朗读课文；2认准本课10个生字，认识1个偏旁。规范书写：棋、围、能三个生字。理解“远近闻名”、“专心致志”等词语。3、......
