关于武退的语文内容

【《烛之武退秦师》同步练习题及答案】(-)阅读课文，完成1～8题1.文中的晋侯是_________，秦伯是_________，郑怕是_________。烛之武是_________的臣子，_________是_________的臣子。2.下列句中没有通假字的一项是[]A.行李之......

一、教学目标1、了解《左传》的有关知识以及在中国文学史上的地位。2、掌握基本的文言知识，提高文言阅读的能力。3、整体把握文章结构，理清思路，根据文意背诵课文。4、赏析人物形象和写作技巧，学习古人在国难当头时，不计个......

教学目标：1、积累文言文基础知识，熟练掌握课文内容。2、了解《左传》的叙事特点，掌握本文叙事特点。3、通过想象和推理，分析本文主要人物的语言艺术，学会在错综复杂的矛盾中抓住要矛盾的思考方法。4、了解我国古代语言文字......

【高一上册《烛之武退秦师》说课稿】各位评委老师好，我说课的题目是《烛之武退秦师》，下面我从教材、教法、学法、教学过程、板书设计等方面对本课进行说明。一、说教材《烛之武退秦师》选自必修一第二单元，本单元是古代......

作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的烛之武退秦师教案，仅供参考，欢迎大家阅读。......

孙子兵法有云：攻城为下，攻心为上。看来“三寸不烂之舌”在乱世中发挥着极大的作用。今天就让我们重新学习《烛之武退秦师》，感受这千古不朽的语言的魅力。《烛之武退秦师》本课教学力图体现“重在自主，重在发现，重在探究”......

《烛之武退秦师》见《左传》，《左传》又名《左氏春秋》。是我国最早的一部编年体历史名著，也是一部优秀的文学作品。比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真......

《烛之武退秦师》教案【教学目标】1、赏析人物形象，提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头，不计个人得失、顾全大局的优秀品质。【教学重点】分析烛之武这一人物形象。【教学方法】探究拓展法。【教具使......

文言文《烛之武退秦师》教学案例【教学目标】1、赏析人物形象，提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头，不计个人得失、顾全大局的优秀品质。【教学重点】分析烛之武这一人物形象。【教学方法】探究拓展法......

教学目标：1、积累文言文基础知识，熟练掌握课文内容。2、了解《左传》的叙事特点，掌握本文叙事特点。3、通过想象和推理，分析本文主要人物的语言艺术，学会在错综复杂的矛盾中抓住要矛盾的思考方法。4、了解我国古代语言文字......

教学目标知识目标学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节；掌握文章中出现的古汉语常识，注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。能力目标训练学生古文句读能力和概括能力；了解烛之武说......

《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》，题目为后人所加。下面是小编分享的高一语文《烛之武退秦师》教案，欢迎大家参考!教学目标(一)知识目标1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的......

【原文】九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子......

各位评委老师：大家好!我说课的题目是《烛之武退秦师》。一、说教材《烛之武退秦师》所记述的是公元前630年秦、晋联合攻打郑国前发生的一场外交斗争。文章篇幅虽然短小，故事情节却有头有尾，层次井然。内容波澜迭起，曲折有......

《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》，题目为后人所加。内容讲述公元前630年，秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近，而合攻郑国，在自己的国家（郑国）危难面前，烛之武前往敌国交涉，于强秦面前，其不卑不亢，能言善辩，终于......

知识点在教育实践中，对某一个知识的泛称，多用于口语化，特指教科书上或考试的知识，以下是小编帮大家整理的`《烛之武退秦师》特殊句式知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。《烛之武退秦师》特殊句式知识点1（一）判断句1、是寡人......

烛之武退秦师教案(第二课时)教学目标：1.知识与能力：归纳、整理并检测本文出现的文言现象，提升古文阅读能力。2.过程与方法：认识烛之武善于利用矛盾、分化瓦解敌人的外交才能;通过诵读、因声求气，体会文言文的精妙所在;分析......

各位领导，大家好。我说课的题目是《烛之武退秦师》，为了说明我的教学设想，我从教材分析、教法选择、学法指导、教学过程、板书设计五个方面加以说明。一、说教材教材简析：《烛之武退秦师》是先秦历史散文《左传》中的名篇......

《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》，题目为后人所加。内容讲述公元前630年，秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近，而合攻郑国，在自己的国家(郑国)危难面前，烛之武前往敌国交涉，于强秦面前，其不卑不亢，能言善辩，终......

教学目标1．了解《左传》的成书过程和基本知识。2、掌握一些文言词语在本文中的用法。3、在掌握字词的基础上熟读成诵，培养学生阅读和理解文言文的能力。4、培养学生初步鉴赏文言文的能力。学习古人国难当头、不计个人安......

作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的烛之武退秦师人教版高一上册语文教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。烛之武退秦师人教版......

【解读目标】1、知识与技能：扎实掌握1-3段文言实虚词的意义和用法，提升文言文翻译能力。2、过程与方法：通过自主学习、合作探究，分析归纳词类活用的判断方法。3、情感态度与价值观：初步感知烛之武在国家危难之机置个人安危......

《烛之武退秦师》是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文，入选全日制高中必修课程。下面和大家一起学习学习《烛之武退秦师》的文言知识!《烛之武退秦师》原文：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南......

作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的《烛之武退秦师》课文教案，希望能够帮助到大家。《烛之武退秦师》课文教案1......

作为一名老师，可能需要进行说课稿编写工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的烛之武退秦师优秀说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一，说教材1、教材简析：《......