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  • 浅析高中作文素材的积累与整合示例 摘要:进入高级中学学习的学生,虽然经过了多年作文写作的学习和练习,但就实际情况进行了分析,很多学生的作文还存在很大问题,语句不通顺,文不达意,内容空洞,在阅读过程中令人感到乏味,这样的写作水平,究其根本还是学生写作素材的......

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  • 浅析科学知识社会学及其影响下的科学教育观大纲 上个世纪70年代末,英国社会学家布鲁尔、巴恩斯等人在英国的爱丁堡大学成立一个“科学元勘小组”(ScienceStudiesUnit),这一小组突破禁区,从“社会一文化”这一维度对科学知识的产生、发展、传播与评价等展开研究,试图阐明......

  • 浅析中国古代饮食文化的特色 中国饮食文化特色具体体现在从宫廷到民间,从内地到边疆,从王宫贵族到平民百姓,食风的“盛”“雅”“艺”“精”“奇”诸方面。“吃”的繁荣———菜系林立,风味饮食小吃上千种,各地食风食味之独特与多样化。“吃”的艺术—......

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  • 浅析唐诗宋词的鉴赏 我们怎么开始呢,我们这个开头是很难的,万事开头难,大家要听我,你第一句话要说什么,我正在考虑这个,我始终没有考虑好。我也没有想到,我们今天是如此一个盛会,诸位来宾朋友,破费了假日的时间,宝贵的时间,坐在这里听我讲,非常感谢。......

  • 浅析语文语段的分析技巧 语段是指由两句或两句以上的一组句子组成的段落,不含由一个句子构成的独句段落。语段在表现形式上有大于段、小于段或等于段三种情况。从语段的结构形式来说,多数呈起始、展开、终结三部分。从语段的表达方式看,有叙述型......

  • 古诗中鸟的意象浅析 诗歌是文学上的一种文体,是人类内心情感所释放的窗口之一。只有细细品味,才会感受到藏在诗歌深处的灵魂的跳动。下面是小编整理的古诗中鸟的意象浅析,希望对你有所帮助!摘要:诗的欣赏起兴于意象。自古以来“飞鸟”就是一种......

  • 人教新课标六年级上《山中访友》浅析 李汉荣的散文《山中访友》是一首清新的诗,一支悠扬的歌,让人不忍释手,回味无穷。在文中原本平常的山野,变成了珍奇的胜景;一天无甚滋味旅游,成了难忘的人生经历。入选初中语文教材,既符合初中学生的阅读心理,又适合初中学生的......

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  • 教学思考:浅析小学语文教学中学生个性的张扬 学生年龄虽小,但他们的内心世界非常丰富。每个孩子的精神世界都是一本独特的书,需要教师用智慧和理性去理解。一、营造融洽氛围,保护学生个性。在教学活动中要想让学生的个性得到充分发展,教师就必须努力营造融洽宽松的学......

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