关于七上的语文内容

一、设计背景《伟人细胞》是苏教版七年级语文上册第二单元的第九课，课文生动地展示了当代少年立志成都的风貌，很好地诠释了新课程理念，尤其是课程要关注学生的生活世界的理念.文本具有鲜明的时代特点，便于学生结合自己的......

教学目标1．有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。2．体会文中拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，学习形象生动的描写景物的方法。3．体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。教学重点：体会文中拟人、比喻等修......

《七颗钻石》获奖教学设计一、创设情境，由“星”导入多么熟悉的旋律，不禁让我回忆起小时候躺在妈妈怀里仰望天空的情景。同学们，你们也喜爱这些神奇而美丽的星星吗?(生)其实，不只是我们爱星，许多知名的学者、文人都爱星。......

我今天所说课的篇目是《女娲造人》，它是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇神话。一、新教材对童话教学的要求：《语文课程标准》以新的教学理念为出发点，为童话、神话、科幻作品一类的教学提出了新的具体......

人教新课标版初中七上《短文两篇蝉贝壳》能力提高题阅读下文，完成文后问题那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的......

教学目标：1、理解诗句含义，领悟诗的意境。2、理解诗歌的内容。3、把握作者的思想感情。教学重难点：把握作者的思想感情。教学方法：诵读法教学课时：一课时教学过程：一、导入：唐朝是诗的盛世，一个一个诗人因诗而名垂青史，让后人......

《伟人细胞》教学反思一上周学校组织听课，我准备了《伟人细胞》学案式教学尝试课。好久没有上公开课了，第一要克服的依然是紧张的心理问题。上课铃一响，居然紧张不知所云，词不达意了，作为从教多年的老教师实在是汗颜。讲课......

《从百草园到三味书屋》教学设计【教学目标】1.结合自身的经历，体会文中的童真童趣，培养热爱大自然、热爱自由生活、追求新鲜知识的精神。2.学习本文借助特定句式，灵活安排写景顺序的结构方法。3.品味作者简练生动、准确......

时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的七上语文教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。七上语文教学计划1过云的一......

人教新课标版初中七上《短文两篇蝉贝壳》基础训练题阅读下面文段，回答后面问题。(一)蝉小思今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来。窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。一天，在树下拾得一只病蝉，透......

在快速变化和不断变革的今天，教学是我们的任务之一，反思意为自我反省。那么什么样的反思才是好的呢？下面是小编为大家收集的七上《繁星》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。七上《繁星》教学反思篇1苏教版......

端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的......

教学目标：1、熟悉故事情节，能以恰当的方式展示故事内容。2、能懂得不做小事的人，怎么干得成大事的道理，明确做伟人和做小事的关系。教学过程：师：同学们有没有想过将来要成为伟人?生：想过(个别：没想过)。师：想过没想过都没有关......

《秋颂》学案及答案课前热身温故知新请同学们打开记忆的闸门，搜索一下大脑中储存的有关秋天的诗词。然后来竞说秋诗秋词，看谁记得多。学习目标有的放矢1.整体感知文章的内容，2.理解作者情怀。指点迷津授之以渔通过品读吟......

师：同学们，这学期，你们走入了新的学校，同时也开启了一扇新的大门，开始了中学的生活。我们今天开始中学语文的第一课学习，它的题目恰好是《为你打开一扇门》。请打开课本，课文是文集序言的截选，总共5个自然段，哪位同学愿意把1、......

问题：从下列四种图形中，找出一个性质与其他三个不同的来。对于上面这个问题，你是怎么回答的呢?要是你选择的是B，那就恭喜你答对了。因为图形B是惟一一个仅由直线构成的图形。不过，也许有人会选择图形C。因为非对称性图形只......

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊......

各位专家评委:大家好!今天我说课的题目是《卖白菜》，下面，我将从教材、教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程等方面进行说课。一、教材分析《卖白菜》是中职语文上册第一单元的课文，是莫言忆旧系列作品中的一篇，反映......

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的`人......

【苏教版七上《幼时记趣》课文原文】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲......

《本命年的回想》教学反思1《本命年的回想》是刘绍棠先生的回忆性散文。刘绍棠先生40多年来，一直致力于中国风格，民族气派，乡土题材，地方特色的文学追求，是乡土文学的代表人物。《本命年的回想》介绍了作者小时候家乡运河......

《对联六副》教学反思新课标苏教版七年级语文上册，选编了六幅对联，打破了以往对联难以入选教材的格局，很有点“敢为天下先‘的感觉，我为此感到十分欣慰。但对此却作了一些反思：对联是中国的一种传统文化。对联，俗称对子，是中......

【学习目标】1.初步认识散文诗，领悟作品的内涵，能有自己的情感体验，并从中获得对自然、社会、人生的有益启示。2.品味作品中富于表现力的语言。3.学会使用想象写作手法。【课前预习】《蔚蓝的王国》的体裁是，作者是，他是__......

教学目的：1、初步了解寓言这种文学形式2、了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自己的理解3、能借助注释及工具书读懂课文大意4、学习一些常用文言实词及虚词教学重点：教学目的的2、3、4教学难点：教学目的2教学时数：两课时教......

教学目的：1、理解本文内容，体会作者的丰富感情。2、懂得写作文要有感而发，主动观察并感受生活的变化。3、学习欣赏名家优美诗文，提高阅读兴趣。4、了解有关巴金的文学常识。教学重点：懂得写作文要有感而发，主动观察并感受生......