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![日月一齐来，莫作明字猜。倘若猜明字，不是真秀才（打一字）]()
谜题：日月一齐来，莫作明字猜。倘若猜明字，不是真秀才（打一字）谜底：胆......
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![仲尼日月（射古人名一）]()
谜题：仲尼日月（射古人名一）谜底：孔明......
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![《日月水火》ppt课件]()
分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-09-0915:50:58文件大小：1.64MB课件格式：ppt巩固生字的读音，做贴字游戏。教师出示音节卡片请学生读，读后把音节卡片贴在黑板上。再指名读生字卡片，读对的就把卡片奖励给他，让他把生字贴在......
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![日月辉映]()
月是日的影，日是月的魂。安意如心中，仓央嘉措与索南次仁，索南次仁与尹长生，尹长生与伊莲，伊莲与谢江南，犹如一对对日月，交相辉映。日月随行，日滴夜漏。幼年时，父亲如日，日所象征的阳代表光明，刚强，严厉，难以抗拒的穿透力，躺在他怀里......
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![部编版一年级上小学语文说课稿：《日月明》]()
作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家整理的部编版一年级上小学语文说课稿：《日月明》，希望对大家有所帮助。......
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![一年级语文上册课件《日月明》]()
分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-11-2617:22:47文件大小：611.50KB课件格式：ppt日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖。一火灭，田力男，人木休，手目看。二木林，三木森，二人从，三人众。......
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![心中的日月作文]()
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的心中的日月作文，希望对大家有所帮助。心中的日月作文1他，一脸的......
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![缘何落款唯日月 （打一称谓）]()
谜题：缘何落款唯日月（打一称谓）谜底：问题少年......
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![日月共存 （打二字节日）]()
谜题：日月共存（打二字节日）谜底：腊八......
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![读《日月》有感范文800字大纲]()
怀着跌宕起伏的思绪，读完了《日月》。一种无法名状的情愫在心头涌动，是感动、失落、忧郁、还是平静与欢喜。这本书的整个故事情节很平淡，看不到一点点的起伏，但我在阅读的过程中，却明显的感受到它内在的思想和灵魂就像一股......
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![【与日月争光】 与日月争光的意思]()
成语名字：与日月争光成语发音：yǔrìyuèzhēngguāng常用程度：一般产生年代：古代近义词：争光日月成语出处：西汉·司马迁《史记·屈原贾生列传》：“推此志也，虽与日月争光可也。”成语用法：作谓语、定语；用于称赞等成语例句：清·......
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![日月夹着的小屯现代诗歌]()
人间最诱人的是糖天上最美丽的是月亮糖果被人为地包上了漂亮的外衣月亮巧妙的披起了巧云织成的衣裳孙儿脑海里的石英钟四点起床屋外边的老天还没亮小家伙玩弄着手指趴在炕上翻翻滚滚的玩耍着不时地抬起头看着墙台上放......
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![六年级散文 :日月天]()
最近的天不是很黑，当那若隐若现的挂在天边的太阳还未触碰到山顶时，一抹淡淡的银色就已经升上天空了，一天天以来，月亮和太阳一起出现在天空的时间越来越长，好像有着无尽的日月天。这是一段很惬意的时间，在这段时间里，我常常会......
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![《日月水火》教学设计及反思]()
《日月水火》教学设计一、教学目标：1.学会本课生字，认识2种笔画，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2.注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3.借助拼音正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。二、教学重点：......
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![小学一年级语文日月明教案（通用12篇）]()
作为一名老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的小学一年级语文日月明教案，欢迎阅读与收藏。小学一年级语文日月明教案篇1一......
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![人教版语文一上《日月水火》教学设计]()
一、教学目标：1．学会本课生字，认识2种笔画，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2．注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3．借助拼音正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。二、教学重点：正确掌握4个生字的音、形......
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![一年级语文上册《日月水火》同步练习]()
一年级语文上册《日月水火》同步练习【1】一、看图，写汉字。二、给生字按笔画分家。九日七水火四月二画：___________________________四画：___________________________五画：___________________________三、给生字选择正......
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![日月明课文教学反思大纲]()
识字本身是枯燥的，而对于枯燥的事物，人们的情绪总是消极和被动的。接下来小编整理了日月明课文教学反思，欢迎大家阅读。日月明课文教学反思1《日月明》这一课，节奏明快，音韵和谐，这篇短短的韵文，揭示了会意字的构字特点，让人......
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![一年级语文上《日月水火》教学实录]()
教学目标：1、学会“日、月、水”字能读准字音记住字型了解字义。2、认识新笔划“竖钩”“横撇”。3、体会汉字的美。教学重、难点：学会看书识字的方法。教学方法：1、利用电教手段。2、利用笔顺拼字卡片。教学过程：(一)利......
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![《识字二·日月明》知识点归纳及练习题]()
《识字二·日月明》形近字同音字多音字组词【形近字】明(光明、心明眼亮)朋(朋友、亲朋好友)尘(灰尘、风尘仆仆)尖(尖刻、钻牛角尖)力(体力、力所能及)刀(菜刀、两面三刀)手(手机、手舞足蹈)毛(羽毛、多如牛毛)【同音......
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![日月共存 (打二字节日)]()
谜题：日月共存(打二字节日)谜底：腊八再来一题......
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![仲尼日月也。（打一成语）]()
谜题：仲尼日月也。（打一成语）谜底：一孔之见......
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![小学一年级语文日月明教案大纲]()
一、教学要求：1．认识13个生字，会写"力、手、水"3个字。2．了解一些会意字的构字特点，激发对祖国语言文字的喜爱。二、教学准备：师生每人-套构成本课会意字的独体字的卡片。三、教学重点、难点：了解一些会意字的构字特点，培养学......
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![小学一年级语文教案——日月水火教案]()
看图读拼音识字4第一课时教学目标：1．学会4个生字，认识2种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2．注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3．借助拼音正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。......
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![日月一起来，不作明字猜（打一字）]()
谜题：日月一起来，不作明字猜（打一字）谜底：胆......
