语文习题教案大全专题

一、正确的字为：涤、概、恋、采、灌、埃二、(甘甜)的乳汁(纯洁)的清流(健美)的臂膀(磅礴)的力量(无穷)的源泉(母亲)的情怀三、你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的.气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，......

芝麻开花——节节高丈二和尚——摸不着头脑百米赛跑——分秒必争......

教学要求1．用钢笔描红。2．画出句子中用错的宇，把正确的写在括号里。3．在括号里填上时态助词“着”、“了”、“过”。4．给句子加标点符号。5．熟记成语。6．口语交际：学会请教别人7、学写毛笔字。教学时间两课时。第一课时一、......

k第1、2课时一、教学目标：复习第一单元的基础知识，使学生能熟练掌握并灵活运用。二、教学重点、难点：复习古诗，填空并回答问题。对策：读读，讲讲，再默写。三、教学准备：投影片四、复习内容：1、听写词语：2、同桌互批3、提出易错字......

您老是我市著名的.教育家,您的大作我经常(1)拜读,作为您的(2)学生,我感到无比的自豪.对于您的事业,我今后会(3)尽力支持.因要出差,不能(4)到场庆祝您六十花甲,我感到万分愧疚.仅备薄礼一份,以表示我对您的敬意,请务必......

七年级上语文教案李仕德初中语文七年级上册教学计划初中语文七年级（上）教材，体现了以人为本的教育观点，充分显示了语文的特性，是一种文化的载体。为完成好这学期的教学任务，全面提高学生的文化修养素质，特制订如下计划。一、......

篇一：一、考点解说1、考点：句子连贯，就是前后句子意思连续贯通，没有障碍。a、句子陈述的话题或角度（特别是主语）、句式要保持一致；b、能正确地排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；c、为上下文的衔接选用恰当的句子，在语段空白......

苏教版语文九年级语言练习题与答案语言表达的简明、连贯、得体1.填入下面横线处的句子，连贯最恰当的一项是()，据说连北方的一些城市，广货也是市场上的抢手货。A.广东生意人的精明是全国有名的B.广东人的经商手法是全国有......

这句话写的好，好在运用的比喻的`修辞手法，令句子更生动具体形象。都是这个格式回答的。修辞手法：比喻(不过好像还有那么一点象征)作用：生动形象的写出了他们的文明意识越来越少了。一.昧;昏暗坠;掉下二.静寂微小果然三.1......

13《学棋》教学教案教学要求：讲读课文，总结课文。教学步骤：一、复习1、认读词语。天鹅棋艺听讲专心致志弓箭动作提醒独一无二2、课文写了一件什么事情?谁能用一句话简短的话概括一下?过渡：秋是下围棋的能手，当然有人跟他学......

一．教学目标：1．练习用钢笔正确、端正地描红写出一段话。2．了解ABB式重叠部分的读音变化。3．能正确使用和朗读语气词。4．正确选择关联词。5．熟记成语。6．口语交际“谈成语”。7．学写毛笔字。二．教学时间：三课时。三．教学过程：第一课......

教学目标：1、能熟练的拼读音节，正确的书写汉字；会用部首查字法查字典，并能从字典中选择合适的字义。2、能照样子搭配词语；按要求补写句子；会根据现有的.语言材料用“这样”连句。3、知道逗号、句号、问号、叹号以及顿号的作......

小题1:表露了诗人乐观、豁达的心境。(2分)是用对比的手法表现的.。(1分)小题2:晴空一鹤排云上，写出了鹤的姿态，直上云霄，何等气魄，何等精神，(1分)作者写冲天一鹤是来表明心志，在困难中不低头，奋发向上的积极精神。(3分)......

2015年人教版小学语文六年级升学复习试卷一、知识积累与运用。(共30分)1、下列注音全对的一项是(2分)()A.老奶奶告诫我说："摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊!"B.他似(sì)乎没有听见，仍像个木偶似(shì)的站在那儿。C.音乐......

诗文所要写的事件以及事件所发生的时间与地点.......

一、比一比，组词语。歼()倚()憧()扭()纤()椅()撞()钮()微()漆()振()爆()徽()膝()震()暴()二、写出下列词语的反义词。宽阔──()暴露──()挺进──()璀璨──()黑暗──()漆黑──()三、在词语解释后的括号里写出词语......

一．教学目标：1．练习用钢笔正确、端正地描红写出一段话。2．了解ABB式重叠部分的读音变化。3．能正确使用和朗读语气词。4．正确选择关联词。5．熟记成语。6．口语交际“谈成语”。7．学写毛笔字。二．教学时间：三课时。三．教学过程：第一课......

1。有人说，沁园春长沙一扫旧诗里那种肃杀、感伤的悲秋情调，诗人笔下的秋景充满了生命的活力，颇有秋日胜春朝的意趣。你同意这种说法吗？如果认同请举例印证同意。作者选取的词的意象如山、林、江、舸、鹰、鱼等，加上遍、染......

课件www.5ym语文复习计划备课一、指导思想：，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。二、复习时间：二星期左右三、复习形式：分单元......

一：春天悄悄地来了,(河边的柳树冒出了新绿).炎热的夏天到了,(树上的知了狂躁的咆哮).一阵秋风吹来,(遍地金黄的树叶).寒冷的冬天来临了,(洁白的雪花时常落下).二：春天悄悄地来了,(河边的柳树冒出了新绿).炎热的夏天到了......

篇一：一、考点解说1、考点：句子连贯，就是前后句子意思连续贯通，没有障碍。a、句子陈述的话题或角度（特别是主语）、句式要保持一致；b、能正确地排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；c、为上下文的衔接选用恰当的句子，在语段空白......

好词：往外瞧偏要微笑佳句：妈妈把勇敢的'故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……1.爸爸想改变“我”的胆小，他是怎样做的?A.给“我”讲勇敢的故事。B.陪“我”睡觉。C.拉“我”出去散步。D.给“我”听音乐。答案2.妈妈想......

第一课时：复习目标：1、复习掌握第一、二单元的生字生词，巩固古诗中单字的理解，会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。2、重点了解背诵情况，要求能背诵第一课、第三课、第五课和第七课以及第六课部分内容、练习中读......

七年级语文期末总复习检测题第一部分：1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。天罡（）冗长（）妯娌（）耀（）憧（）恍（）2．原文填（默）写：⑴写出《风筝》一文第二段中对天上风筝描写的语句。⑵写出《春》一文最后三个排比、比喻段。⑶《酬乐天扬州初......

教学要求1．用钢笔描红。2．画出句子中用错的宇，把正确的写在括号里。3．在括号里填上时态助词“着”、“了”、“过”。4．给句子加标点符号。5．熟记成语。6．口语交际：学会请教别人7、学写毛笔字。教学时间两课时。第一课时一、......