實訓工作總結(14篇)

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的實訓工作總結，歡迎大家分享。

實訓工作總結 篇1

根據旅遊專業實習實訓教學大綱的要求，為了完成旅遊專業《禮貌禮節》等課程的實踐教學計劃，在學校各級領導的大力支援下，在實訓科趙科長的領導下，以及在專業二組各位教師的積極組織、配合下，在我的精心準備與認真教學指導下，旅遊專業於本學期開展了為期三個月的酒店服務實訓工作。經過全體師生的共同努力，本學期的實訓工作達到了預期的目標，取得了圓滿的成功。現總結如下：

一、 領導的大力支援是成功的保證

本學期的實習實訓工作得到了劉校長、趙科長的大力支援，尤其在趙科長的組織下配齊了酒店實訓所需的擺臺、做床的用品、傢俱等。在場地提供上、實訓室的裝飾佈置上等都給予了鼎力支援。同時在實訓內容的安排上、實訓計劃的制定上以及日常教學工作中趙科長也提出了寶貴的意見和建議。正是這些建議為圓滿完成教學任務提供了保證。

二、相關教師的積極配合是成功的關鍵

本學期的酒店服務教學實訓由於涉及到高一年級的學生，所以李宇老師給予了積極的配合，她按時監督安排學生的實訓，並能帶領學生參與廳室的打掃，整理、佈置廳室用品，組織實訓的紀律等。正是她的積極配合，提高了實訓的組織效率和實訓的成績，在此表示感謝。

三、課程的精心設計和嚴格要求是成功的基礎

本次的實訓是這學期教學計劃中的重要內容，共安排了32課時的教學，經過我的全面考慮、精心設計，融合多方建議制定了學期初的.實訓計劃。計劃中包含禮儀服務訓練，形體動作指導，餐廳服務技能，客房服務技能等。訓練形式以教師為主導、學生為主體，個別指導與集體教學相結合，個體單獨練習與分組競賽相結合，教師評價與學生互評相結合，使學生在短時間內完成了全部的教學內容。

四、學生的主動參與自主訓練是成功的內因

本次的實訓過程中，學生們認真聽講，積極投入到練習中，每次認真準備實習用品，認真地完成實訓作業，並在廳室衛生的清掃保持中盡職盡責，湧現出一批品學兼優的好學生。他們是：劉悅王野白璐劉思琪李敏等，進步迅速的學生有：初美娜陳向宇孫立梅狄娜範敬文等。

本學期實訓組織過程中分組訓練的形式以及分組對抗的競賽模式，不僅調動了學生的積極性，也推動了實訓的進度，提高了效率，也鍛鍊了學生的組織能力、團隊意識，使實訓取得了良好的效果。在學期末組織的實訓成果彙報課上，學生的精彩表現贏得了領導們的一致認可，這也是對我的實訓工作的肯定。

總之，本學期的實訓教學活動在學校領導的親切關懷與指導下，在全體師生的共同努力下，取得了滿意的成績，圓滿完成了學期初的計劃。再次感謝所有給予實訓工作支援的領導老師。

在未來的實訓工作中，我一定會更加努力、更加細心，為學生們的就業前景為我校的實訓工作貢獻力量。

實訓工作總結 篇2

經過十三週的模擬實訓，最終在這一天落幕了。回憶點點滴滴，有快樂也有艱辛，更多帶給我們的是如何從憑證到報表一系列記賬到最終的報表出來，太激昂人心了。以前我們就是做書上的習題所以不能學以致用。

第一次接觸實訓，有點無從下手。不過經過陳教師的細心指導，也就很快的上手了。對於我們來說理論和模擬做賬都會，以後出來就業無疑就是最好的證明，以最快的速度上手了。雖然每週每次的實訓有點長，做的有點累。但是想到最近今年大學生的就業嚴峻。於是不敢怠慢接著做賬，以第一速度的時間完成教師交給我們的`任務，跟上教師的步伐。學過來就是自己的。在學校學到一門好的專業，無疑是對自己，家人最好的回報。

那麼多的努力，原本不會手工做賬的我。經過十幾周的訓練，一步一步根本會做了。一整套帳做出來，裡面最難最麻煩的就是科目彙總表試算不平衡，以至於忙的焦頭爛額。把之前做好的憑證，日記賬，總賬拿出來細心校對。找出錯誤，往往就這一點就得奢侈很長的時間，但是每一次的勝利也會讓我們心奮很久。一套帳做好了，正確了，還是不夠的，美觀也是我們要努力去做好的地方。從整理憑證，附上原始憑證到最終的裝訂，每一步都得細心做到整齊，這樣做出來的一套憑證才會讓人看得安適。每一個步驟都離不開教師和同學的協助，每一次的探討都是一種提升和進步。所以在此特殊感謝你們

實訓工作總結 篇3

經過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓，使我加深了對自我專業的相識。從而確定自我以後的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，儘可能多的學到東西，就須要我們跟老師或同學進展很好的溝通，加深彼此的瞭解。僅有我們跟老師多溝通，讓老師更瞭解我們，才能跟真實的對我們進展培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中漸漸構成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間裡，讓我深深的感覺到自我在實際應用中所學專業學問的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業相識週中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常管用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡採的光芒。我懂得了實際生活中，專業學問是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業生涯所需具備的專業學問，並且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要擅長團隊合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智。靠單一的力氣是很難完成一個大工程的，在進展團隊合作的時候，還要耐性聽取每個成員的看法，使我們的組合到達更加完備。

這次實訓帶給我太多的感受，它讓我明白工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我明白了實際的工作並不像在學校學習那樣簡便。

人非生而知之，雖然我此刻的學問構造還很差，可是我明白要學的學問，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不行能恆久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久後的我，面臨是就業壓力，還是接著深造，我想我都應當好好經營自我的時間，充溢、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白!

實訓中除了學到不少專業學問，也瞭解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的資料，對於團隊開發來說，團結相同使我深有體會。團隊的合作注意溝通和信任，不能不屑於做小事，恆久都要堅持親和誠信，把專業理論運用到詳細實踐中，不僅僅加深我對理論的駕馭和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理，這是也是實訓最大的收穫。

此刻我對“一個人最大的財產是他的人生經驗和關係網路”這句話非常的有感情，因為它的確幫了我們不少。除此課本上的學問終歸有限。經過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論學問與實際工作有很大差距，僅有學問是遠遠不夠的，專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到此刻能夠嫻熟的遵照流程開發軟體，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們許多東西，同時也熬煉了大家踏實、穩重的本領，每個人都很珍惜這來之不易的實訓時機。

在實際工作中經常會和不一樣的人打交道，然而他們的看法是不行恭維的，你會感覺到他的'不耐煩以及他的傲岸，所以這就須要學會溝通的方式及說話技巧，學會敏捷應對。經過這十個月的實訓，我班同學都收穫頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿足的。儘管實訓很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠供應我們這樣好的實訓時機，以及東軟賜予我們的實訓平臺。我們深刻的瞭解到，僅有經驗過，才明白其中的味道。對於我而言，喜愛體驗生活，能夠說經過這次實訓，真真實切的讓我瞭解了什麼是軟體開發，什麼是軟體工程，讓我對於軟體最初的觀點也有了本質性的變更!程式設計師不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐性+一份職責心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業技能，社會不會要一個一無所取的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以後的日子裡接著努力，不斷鼓勵經歷，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。

實訓工作總結 篇4

國際貿易是一個複雜的過程，涉及的部門多、環節多、範圍廣、手續繁瑣，它要求對外貿易的從業人員不僅要熟練地掌握國家對外貿易政策和外貿專業知識，還應加強我們對外貿單證的瞭解和實際動手能力。

實訓過程

首先，我們需要分別以進口商，出口商，工廠的名義成立公司，並填寫企業資訊。接下來進行商務流程。良好的銷售業績需要廣告的力量來宣傳。我們找到廣告公司開始釋出廣告，釋出產品資訊，以吸引顧客的投資採購。接著，起草合同，確定所銷售的商品。然後，進行郵件磋商，洽談關於商品等的詳細情況，國外買主與出口商經一番討價還價後，就各項交易條件達成一致，正式簽訂外銷合同。出口商企業只負責銷售產品，所以產品需要從工廠購進。出口商企業與國內工廠根據客戶需要購進產品。領核銷單、然後填寫核銷單。接下來，申請信用證，開信用證、開證銀行接受申請並根據申請書開立信用證，經返還進口商確認後，將信用證寄給出口地銀行請其代為轉送給出口商。然後，填制正確的信用證，核對無誤後，將信用證通知出口商。接下來的工作是接受信用證、出口商收到通知銀行送來的信用證後，經稽核無誤，接受信用證，即可開始備貨、裝船等事宜。如信用證有誤，可要求進口商修改。貨物出運，需要指定船公司，保證貨物在約定期限到達目的地。貨物準備好後，訂艙、確定好船公司，出口商即應根據相應的船期，配合裝運期限進行訂艙，經船公司接受後發給配艙通知，憑以填制其他單據，辦理出口報關及裝運手續。接著，申請檢驗，取得檢驗證明、檢驗機構經對商品檢驗合格後，簽發《出境貨物通關單》。然後需要申請產地證，並出口商填妥相應的產地證明書向相關單位申請簽發，簽發產地證，辦理保險。在取得保險公司承保後，簽發《貨物運輸保險單》給出口商。接下來需要申領核銷單，出口商在報關前，須到外匯管理局申領《出口收匯核銷單》。然後核銷備案，填妥核銷單後，出口商即可憑以向海關申請核銷備案。將貨物送到指定地點，出口商辦完以上各項手續後，將貨物送抵指定的碼頭或地點，以便報關出口。報關送出貨物後，出口商填妥《出口貨物報關單》，並備齊相關檔案（出口收匯核銷單、商業發票、裝箱單、出境貨物通關單等），向海關投單報關。辦理出口通關手續、海關稽核單據無誤後即辦理出口通關手續，簽發加蓋驗訖章的核銷單與報關單（出口退稅聯）給出口商，以便其辦理核銷與退稅。必備的單據準備好之後，裝船出運，通關手續完成後，貨物即裝上船，開航。從船公司取回提單（b/l）。及時傳送裝運通知。準備齊相關單據辦理押匯。通知結匯，通知出口商可以結匯，同時收取一定押匯費用。核銷，去海關領取出口退稅。核銷完成後，出口商再憑出口收匯核銷單（第三聯）、報關單（出口退稅聯）與商業發票前往國稅局辦理出口退稅。議付後交單、押匯銀行議付後，將押匯單據傳送到國外開證銀行，要求償付押匯款。撥付貨款、開證銀行審單與信用證條款核對無誤後，撥付押匯款（即承兌）給出口地銀行。通知贖單、開證銀行向進口商要求繳清貨款。付款、進口商向開證銀行繳清貨款，同時需將之前領取的貿易進口付匯核銷單交給銀行稽核。給付單據、進口商付款後，自開證銀行取回所有單據（即出口商憑以押匯的檔案）。到貨通知。貨物已運抵進口國的目的.港，船公司通知進口商換取提貨單。交提單，換取提貨單。申請進口貨物檢驗、所有檔案向出入境檢驗檢疫局申請進口檢驗。取得檢驗證明，檢驗機構經對商品檢驗合格後，簽發《入境貨物通關單》給進口商。接著進行報關，需要將所有檔案向海關投單報關。繳稅、進口商向海關繳清各項稅款。辦理進口通關手續、海關審單通過，辦理進口通關手續。提貨。海關放行後，進口商即可至碼頭或貨物存放地提領貨物。付匯核銷、最後，進口商還要憑進口付匯到貨核銷表、進口貨物報關單及進口付匯核銷單到外匯管理局辦理付匯核銷。

實訓收穫

這次實訓收穫是很大的。實訓中的各類單證如信用證、匯票、海運提單、商業發票等等都是我們專業知識的凝聚和承載。努力完成實訓，不僅有利於我們鞏固本學期所學到的國際貿易實務和國際結算的專業知識，更利於我們預先觀察日後工作中的主要內容、方法以及各種困難，利於我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利於我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。

個人總結

通過這一學期對外貿單證實訓這門課程的學習，我瞭解到外貿業務中各項單證的意義和作用，基本能夠填制各種外貿單證。此次實訓課的開展，提高我們了製作常用外貿易業務單證和熟悉進出口業務一般流程識別和加強單證業務操作能力。在實訓過程中，發現自己在理論知識和操作技能方面還是存在不足的地方的。首先發現自己以為掌握的知識，在真正做單證的時候才發現、只是一知半解，知道有這麼個事但是沒能詳細的掌握。在做單證的時候就會遇到很多困難。其次，就是掌握英語的重要性，國貿專業的英語水平本來就要求比較高，在單證實習中遇到的大多數單證都是由英語書寫的，這就要求我們必須具有更高的英語的書寫和閱讀能力，這方面是以後必須要加強的，還有在單證填寫過程中最重要的就是“細心”二字，在單證製作過程中細心沉著是一項非常重要的素質，在單證處理中必須要注意到每一個細節。很多錯誤一旦犯了，就可能需要你花幾倍的時間去更正。所以在單證製作中一定要細心。

通過這次實訓，我獲得的經驗、心得會促進我在以後的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。

實訓工作總結 篇5

一週多以來，我們都堅守在自我的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。經過教師的提點以及我們的.認真地對待還是很好的克服了。十分感激這一次實習，為我們供給了一個共同學習，共同提高，團結合作完成一項專案的機會，我從中受益頗多。

在實習過程中，也發現實習的普及十分重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。可是在經濟發展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們瞭解含義。並在這個基礎上，逐步確立人們對經濟發展的信仰，確立經濟發展神聖地位，僅有這樣我們國家的經濟建設才有期望。

實訓工作總結 篇6

在課程設計過程中，雖然我對程式設計不是很熟悉，但是通過老師詳細的講解，我按照步驟去做，遇到問題的時候先自己想辦法解決，解決不了的就去問同學，問老師，通過這種學習，收穫很大，學會了自己解決棘手問題，知道了團結的力量。

剛開始做程式的時候，就是完全按照老師的要求，老師的步驟去做的，結果卻發現，怎麼執行不了？明明是按照老師的步驟去做的，明明是按照老師的要求去做的，但是就是會遇到一些問題使程式執行不了。開始也沒有管那麼多，仍然是按照課本上的去做。

第一次，在上機課的時候，我根據老師講的，在機房裡做了一次，但沒有做完。於是把東西存在了自己的u裡面，以便以後上機的時候再來做。但真的沒有想到，我的u盤，在一次上機時候，中毒了。於是乎，我辛辛苦苦做了兩大節課的程式就這樣沒了。心裡真的很不舒服，但是，不舒服歸不舒服，這個程式，還是得繼續做下去，這麼以點點小小的失誤不算什麼，然後跑到學校機房，繼續我的VB程式設計和建立sql資料庫。但由於時間問題，做的還是有點粗糙，還是不免存在一定的問題，比如說開始的時候打開不了檔案，總是出現錯誤，自己總也找不出來，後來請教了一下同學，結果發現時程式碼的編寫出現了錯誤，把程式碼改過來之後，程式終於可以開啟運行了。然後，檢查的時候，又發現“查詢”執行錯誤，又是程式碼那裡出現的黃色的字樣，結果發現，是程式碼拼寫錯誤，於是，拿著同學的程式碼對比一下，發現了錯誤所在之地，然後更正了過來。

經過一番努力，程式終於做完了。

後來，室友看了我的程式，她說執行不了的，就是出現了錯誤，出現了錯誤，就應該改過啊，這時的我才恍然大悟。“是錯誤，那麼就要改正的！”於是當天，我就去了學校機房，再一次執行我的程式，仍然出現錯誤情況，需要除錯，我回憶起上課的時候，老師是怎麼跟我們講的，哪裡出現了錯誤，需要怎麼樣改正。於是，我就耐著性子，一個一個，一個一個得改正，編輯程式碼，一個一個得檢查，終於完成了。完成之後，我在執行一下，一切正常，心裡終於舒了一口氣。經過這次的VB程式設計，讓我知道了更多學習的方法。具體如下：

（1）保持良好的學習心態，第一，要有自信，自強，積極主動學習。第二，克服畏難情緒，樹立學好程式設計的信心

（2）要了解概念：VB程式設計本身並不複雜，變數，函式，條件語句，迴圈語句等概念較多。要真正能進行程式設計，就要深入理解這些概念。應該重視概念的學習。

（3）自己動手編寫程式，親自動手進行程式設計是培養邏輯思維的'好方法。因此我們得多動手編寫程式，逐漸提高寫程式的能力。自己動手，編寫一些程式，才會有成就感，進而對課程產生興趣，做起來才比較從容。等你在編寫大量程式之後

（4）上機除錯程式應注意多問問同學，多問問老師、，把不懂的地方標出來。

（5）養成良好的程式設計習慣，第一，程式構思要有說明；第二，學會如何除錯程式；第三，對執行結果要做正確與否的分析。

但是，如果以前上課的時候不認真的聽講的話，做這個程式設計就會有點點困難，所以，同時也在提醒我們，學習，任何時候都要認真！總之，在此次的VB程式設計中，如果沒有足夠的耐心，就不可能完成的很好。所以此次VB程式設計，讓我做事情更加有耐心，更加細心，學習更加認真仔細。

實訓工作總結 篇7

一、前言

電機實習是我們能夠將課本中所學的理論知識與實踐知識相結合的一個非常重要的環節，通過對電機生產過程的參觀，電機實體結構的認識，可以更好的掌握課本中的理論知識。這次實習主要分為去重慶賽力盟電機有限公司廠內工程師對電機生產過程的介紹參觀和學習一位電機老師傅拆裝電機，要求我們通過這次實習能夠更清楚的認識電機的內部結構與生產流程。

二、實習內容

20xx年6月30號上午，我們全體電氣工程及其自動化20xx級同學乘坐校車前往重慶賽力盟電機有限公司進行實習參觀，第一次從教室踏入工廠的車間只能用激動和震撼兩個詞來形容，接待我們負責講解的是賽力盟電機公司一位年輕的研發部門的工作人員，當他說出自己也是從大學畢業後進入這裡工作的時候一下子給我們拉近了距離。

在進入車間參觀之前，工程師很熱情嚴肅的給我們介紹參觀實習過程中的安全注意事項，要注意頭上的天車吊卸重物，胸前的參觀牌在生產機器前要用手拿住以防被捲入機器中去。工程師帶我們進入的第一個車間是主要負責轉軸加工的，工程師給我們講解了轉軸加工的主要流程：下料（做成一節一節圓乎乎的）—粗車—調製（熱處理）—半精車（一圈圈紅色的）—磨床—銑鍵槽（銑床），這個流程過後如果可以通過焊浮金使其對稱，跟隨著工程師的講解，我們見到了一個個電線杆粗的轉軸，真的很吃驚，沒想到轉軸竟然還有這麼大和粗的。工程師告訴我們這是大型電機的轉軸，大型電機工作效能最好的可以一個小時之內將廣州一個區的雨水排乾淨，緊接著我們看到了電機的外殼排內關蓋箱體，工程師給我們了講解了很多工作經驗總結出來的知識，這些在課本內是找不到的，大型的電機主要採用方扁型的，圓形的很少用，比如說大型水輪機和發電機，壓圈用做定子鐵芯兩端用的，飛輪可以增加轉子的慣性，機座的外面要新增防鏽漆，軸承可以分為穩動軸承和滑動軸承，焊接浮金可以加大直徑等知識。當我們走到一個滑動軸承邊上時，一同學突然提出一個非常好的問題：為什麼轉軸鐵芯有一邊會有一圈圈減小的螺紋？工程師耐心的給我們解釋這是因為那邊是風扇位，另外一邊是輸出端，風扇位那端不需要太圓的軸承。緊接著我們看到了發電機的轉軸，工程師給我們講解了軸承內部為什麼會有孔，電是怎麼傳送出來的。我們今天見到了立式和臥式兩種電機的實體，在廠內看到了活動導員的生產加工過程，工程師給我們講解了這兩種不同形式電機的使用範圍。

緊接著我們進入了小型電機的加工車間，見到了我們課本中經常學習的繞線式和鼠籠式電機實物，當看到小電機的關蓋的時候，我很疑惑為什麼關蓋上有四條高出平面的條條？經向工程師諮詢，原來這叫加長筋，關蓋本身比較薄，通過加長筋可以使關蓋不易破碎。工程師給我們講解了機座的加工過程：車削（鐵芯位）—洗腳底板（安裝平面）—轉孔（連線），電機是有雙迴圈的，包括內迴圈和外迴圈，內迴圈主要是內通風道通過氣流將電機內部的熱量散出。我們見到了大型的定子鐵芯，發現鐵芯的內部凹槽之間還有一個個短的透氣的小口口，工程師講這叫冷卻通風槽用來散熱的，這在我們課本中是沒有提到的，我們看見了被呢絨包裹的一條條銅線，根據絕緣要求的不一樣，可以分為外包玻璃絲的絕緣層、含雲母的絕緣層和呢絨帶，其中絕緣層越薄越好，也分為低壓線和高壓線，高壓線圈上擁有比較特殊的黑色低阻帶，半導體的一種材質，可以用在高海拔上面，工程師開玩笑說這是他們公司的機密，也就沒有給我們細講，不過可以感受到，能夠解決高海拔上電機放電的問題一定是高科技的。 我們來到了繞線機和高壓測試的地方，見到了大量的各種各樣各色的銅線圈，工程師給我們講解高壓一般是長方形的銅帶，小電機一般是圓形細的，銅的顏色分為金色、銀白色和醬色，這取決於外面的絕緣等級和效能，高壓電機用少膠雲母片最好，而且雲母的含量越高越好，

到了一個包絕緣層用的無塵車間，由於是月末，這個車間沒有開門，工程師特別強調這個車間是耐壓試驗的，裡面的高電壓可以打到1萬伏特到2萬伏特，他們這裡每一根線圈都會進行耐壓試驗。馬上就有同學提問，為什麼每根導線都要進行耐壓試驗？為了給我們解答疑惑，工程師把我們帶到了這個廠的vpi工藝，這個工藝主要是進行高壓真空浸漆的，在國內有這道工藝的工廠很少，將電機組裝好後放進去，通過抽乾空氣和水分，讓漆把定子鐵芯淹沒，高壓在把漆打壓到裡面，然後進行烘乾，最後使絕緣一體化，絕緣層一體化可以提高電機的絕緣效能，但是必須建立線上圈耐壓的前提下，線圈耐壓是核心，如果有一根線圈不耐壓，這道工藝就會報廢，浪費很多人力物力，這不禁讓我們感受到了工業生產要求的嚴謹性。不知不覺中，一上午短暫的時間就這麼度過了，我們還沉浸在工程師講解的知識海洋裡，下午在學校通過網際網路我好好查了查賽力盟電機公司的資料以及電機的實物圖片進行了下儲存，對一些水輪機、電動機、發電機大中型企業的發展狀況有了瞭解。

第二天上午，我們又乘校車來到了賽力盟電機公司開始新的學習，這次工程師首先帶我們進入的是衝剪車間，這個車間主要是生產矽鋼片的，先下料，然後通過剪板機自動的被剪成一片片的，之後進行刷漆，形成各種各樣的矽鋼片，我們見到了正在生產的單槽衝機器，轉子片根據開槽不同，可以分為定子內圈和轉子外圈，我當時正疑惑這一片片的矽鋼片怎麼樣才能弄成那麼厚的定子鐵芯？不可能用膠沾吧？正準備問工程師，工程師已經開始講這個問題，我們見到了一個叫疊加芯胎的圓鐵柱，原來矽鋼片就是套在它的上面一疊疊的裝在一起，通過500噸或者300噸的壓床，一下子就可以將轉子片分開，做出來沖模，很多同學還是不理解這個過程，工程師帶我們見到了很多做好的沖模，這下子大家基本上明白了。有個同學突然提出：為什麼電機上會有通風槽？當時我聽了這個問題感覺很好笑，通風槽不就是用來散熱的嗎？後來工程師給我們講解並不是每一種電機都有通風槽的，這跟電量有關，像液冷的空調就不需要通風槽，我聽了突然感覺自己知道的太少了，還需要虛心的學習請教。

我們到了最後一個要參觀的車間總裝車間，這個車間主要負責小電機的裝配、中大型電機裝配、水輪機的裝配以及對電機外殼的.刷漆。我們見到了很多的發電機和同步電機的機座，有扁式的和立式的，電機上的風機分為自帶風機和外加風機，自帶風機會損耗電機本身的能量，一般情況下大型的電機高於1000kv的都擁有自帶風機，工程師到一個電機前給我們說這個電機是要用到重慶輕軌六號線的，我們聽了都很吃驚很讚歎，可能這也是看到自己所學專業為社會發展帶來價值的一種自我肯定吧，總裝車間旁邊有一個刷漆的有毒高危車間，裡面有小電機生產的流水線，雖然說是有毒高危的，但是偶爾去一次也不會有什麼大問題，帶著對知識的渴望和好奇，我們還是走進了這個車間看一個個被漆好的小型電機，在這裡我們見到了很多課本上學到的鼠籠式電機、直流機，直流機和交流機最大的區別就是有無換向器。下午，通過上網查資料，得到了很多書本上沒有的關於直流機和交流機以及水輪機的資料，這些寶貴的知識需要我們自己去總結和發現。

第三天是給我印象最為深刻的一天，這天是在學校逸夫科技大樓的實驗室看電機老師傅拆裝電機，但是老師傅有些話語卻激發了我對知識的渴求和對國家工業發展的一種超越慾望。電機老師傅為我們拆裝了直流電動機和單相電容非同步起動電動機，在拆裝的過程中，除了講解這些電機內部的結構、拆裝的前後順序，而且還動情的給我們講解目前國內電機與國外電機的差距，國內工業和國外工業的差距，雖然他沒有那麼直白的鼓勵我們每一位同學一定要出國留學學習國外的先進技術，一定要為國家民族的發展努力學習，但是他卻為每一位有責任心的大學生埋下了一個深深的理念，當學習與民族發展聯絡到一起的時候，我們的內心才會產生無窮大的動力。我們本以為從工廠出來的老師傅會強調我們培養自己的動手能力，沒想到老師傅卻特別的強調我們要學習好課本上的理論專業課知識，他給我們講解電機出現的任何問題都是建立在理論知識上去解決的，只有掌握了理論知識，才能在操作上解決問題的時候擁有理論依據，才能以理服人。老師傅的講解讓我們為自己的學習定位有了更加準確的認識。

三、實習生產的心得體會

這次實習雖然只有短短的一週，但是讓我學到了很多課本上學習不到的知識，對電機的真實結構和原理有了更深刻的認識，讓我明白了知識服務於生活，知識也來源於生活，電機廠工程師和電機老師傅掌握的很多知識都是通過自己在工作中的總結和經驗得來的，我們應該深入到生活生產中利用自己學習的最基本的理論知識去發現和探索，理論與實踐是分不開的，我們要學會通過理論知識去解決現實生活中的問題，要樹立遠大的目標，從小事情做起，放眼世界工業的發展形勢，為中國未來工業的發展貢獻自己的力量。

實訓工作總結 篇8

在實訓即將完結的時候，回想過去幾個月的實訓經驗，雖然很辛苦，但是其中也有許多快樂。大家一起在試驗室辛苦地排版，但是從中也學到許多東西，對飛騰以及版面的相識有了更多的瞭解，與大家之間的關係也更加貼近，對於許多以前不怎麼講話的同學，這次我也有了一個更深的瞭解。大家在一起探討選題、一起去採訪、一起探討

版面等等，都是一個很好的經驗和回憶。

由於我曾經在校內有做過報紙副主編，所以大家都很信任我，相同引薦我做了新聞版的負責人。其實最初，我很膽怯，膽怯自己搞砸整個新聞板塊。因為我知道，雖然以前有過經歷，但是那比起這次實訓來說只能算是小兒科，那時的許多東西都是既定的，而且也比此時此刻簡潔，所以對於大家的引薦，我還是很沒有信念的。等到後來，我想，既然接下來了，那麼就盡我自己最大的努力去做好的，只要盡力，堅信必須會做好的。

報社人數有限，選擇新聞版的人也不是特殊多，總結了一下，發覺根本上每個人須要同時隸屬於兩個版，那麼記者才能夠滿意每版的採寫任務，所以新聞的每個人都屬於兩個版，這樣每個版的責編在負責自己版的同時，也屬於其他某個版的記者，很辛苦。

在最終確定好後，我同時屬於經濟版和本地版。這兩個版都是屬於自採比擬多的版面，須要我們自己去找選題，自己去採寫。

在確定選題的時候，我們查了許多新聞，儘量去預料，硬是找了許多，結果最終其實沒有用多少，用的也都是沒有時效性的新聞選題。其實也就是因為這樣，所以本地版的新聞時效性不是很強，導致本地版的新聞選擇範圍比擬小，不管是在時間上還是在新聞所報道的行業分佈上來看都是如此，這也是本地版的一個致命的弱點。對於最初的選題籌劃，其實說沒有埋怨是假的，終歸我們那時候都很謹慎，甚至有點鑽牛角尖地去想選題，最終卻發覺，其實大區域性的選題都是沒用的，心裡就總覺得我們有點做無用功。不過，後來想想其實這也算是

一種熬煉和積累，熬煉了我們從微小中找出選題的實力，也為接下來的新聞採寫做了提前的打算吧。

我們的新聞時間段最起先定為5月15至5月25日，後來考慮到新聞的時效性以及報紙的初版時間，我們把時間改為5月25日至6月5日。在5月25日左右的時候，本地版和經濟版起先進展新聞的採寫。這兩個版的記者在這段時間內根本上都很辛苦，許多時候都在外面跑，進展采訪，然後回學校就寫新聞。大家心裡都知道，或許自己寫的新聞就不會被用，但是為了版面內容的豐富性，大家都還是很踴躍地進展采寫，然後不斷替換自己和他人的新聞。在這點上，新聞版的記者就很辛苦了，因為不僅要時時關注新聞，同時總要出去進展采訪，許多時候由於身份的限制，並不能採訪到我們想要的內容。在這之餘，我們自己心裡也很清晰，或許自己千辛萬苦採訪回的`新聞，最終就會因為時效性的緣由而被撤下，這是最初我們就已經相識到的問題，所以最終新聞上版的時候，很少有人因自己的新聞被撤下而埋怨。

在進展排版的時候，每個版的責編都很辛苦，根本上每個人都每天泡在試驗室，進展版面的籌劃以及編排。由於大家都沒有什麼經歷，所以我們根本上都是以摸索的步伐進展的，沒有別人的指導，只有自己每天在試驗室不斷地排，然後與其他版的責編或者是主編進展探討，在別人建議的根底上進展進一步地修改，真的是一步一個腳印。

在實訓彙報上，看到單號組的排版，以及聽取了教師對我們的修改看法後，我們新聞版的組員都很鬱悶，而這更加刺激了組員對於版

面的要求，所以其次天，新聞組全部的人都在試驗室進展改版，幾乎全部的版都進展了版式的更改。

其實，在實訓彙報完畢後，我去找教師商議新聞版時間的時候，我心裡也很忐忑，因為我也知道，假如是遵照報紙的出版時間來定新聞的話，我們新聞版全部的稿件幾乎都沒有時效性了，所以好像改新聞時間段很有必要。只是假如自己單方面這樣確定的話，那麼每個版責編的工作量都要增加，而且許多版都是須要在一天之內，不僅變更版式，更要變更內容，這樣的工作量是很巨大的，同時，這一做法也算是讓責編否掉自己前期全部的工作。找教師商議過後，聽過教師的建議，我很堅決地接下了改時間段的確定，因為自己心中本就有這樣的想法，也因為我必需對新聞版負責，終歸我們都做了這麼久了，那麼要做就必須要真正做好。既然如此，那麼只要不改自採稿件，只改組稿的內容，工作量就會輕了許多。後來與各位責編進展溝通後，大家雖然有怨言，但也只是埋怨而已，大家都很自然地承受了這樣的變更，而其次天，全部的人都很謹慎地在試驗室對自己的版面進展相應的修改。

由於經濟版的一位責編在那段時間正好有一個考試，所以我就接下了他的活，幫他進展版面的一些編排以及內容的組織等。最起先的時候，我沒有負責版面，每天在試驗室就是與每版責編商議下各版的問題等，後來自己起先負責一個版面以後，工作量有了些許增加，但是這也熬煉了自己，讓自己更能理解責編的辛苦，同時也能學到更多東西，不管是排版還是組稿方面。

實訓工作總結 篇9

兩週的會計實訓不知不覺完畢了，在實訓中我們最能體會的是一個字——累!不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到傲慢，也是我們的專心表現!學校實訓的目的就是要加強我們實力造就和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!在這兩週裡，我進一步加深強化了會計實操技能，使我的會計操作實力更加提高和造就了我謹慎細膩的工作看法。

我們要做的是將企業一個月的每一筆經濟業務發生的原始憑證填制，再將依據經過稽核無誤的原始憑證填制記賬憑證，稽核無誤後，就登記會計帳簿，再依據經過稽核的會計帳簿記錄和有關資料編制財務會計報告，填制科目彙總表、損益表、資產負債表、利潤表。

在這繁重的過程中，工作必須要謹慎，心細必須要細膩，各組分工合作，不明白的問教師，教師諄諄善教，在教師的指導下，在我們組的努力下，任務在規定的時間內完成了。作為一名本專業學生，最終能夠很好的駕馭書本上的學問並且敏捷運用，不僅僅只有自己的功績，還應當感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的教師，感謝教師對每一位學生的熱心協助!

我感覺我的實操實力又進一步瞭解強化了，從中學到了許多東西，細微環節的地方也留意到了，比上個學期的實訓周獲得了更多的經歷，盼望學校能支配我們更多的實訓課程，不但使我們要了解本專業書上的理論學問，而且能培訓我們的技能操作實力。我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的'實訓學習更是值得我去珍惜!期盼下一次實訓的降臨。

20__年2月6日，我們完畢了為期兩個星期的現代效勞業跨專業綜合實訓。在這些天裡，我們運用學而業經管類跨專業模擬實訓系統，結合綜合實踐課程資源體系，在現代企業運營的全景模擬環境中進展任務。

以現代生產製造企業為核心的一系列實體業務單位和公共效勞單位，構成了全景現代商業社會，其中分為工業區，行政效勞區，商貿區，現代效勞業區。我被分在現代效勞業區的會計師事務所中並中擔當業務部計師的角色，我們的會計師事務所叫做鴻德會計師事務所。

初次擔當會計師事務所的業務員，自己對角色職責不是很熟識，翻看了教師供應的相關資料和總會計師出具的崗位職責說明書，明白業務部會計師具有單位的管理，實施會計監視等方面的職責和許可權。我們鴻德會計師事務所起先登記註冊，稅務登記，開立銀行賬戶，制定會計師事務所工作制度和年度工作打算，期間遇到許多問題。我們通過查閱網路資料和與其他同學探討結合等方法，嘗試著把問題一一解決，從中也學到不少學問和得到豐富的實踐經歷。在處理日常業務的時候，相關客戶製造公司須要貸款，我們在驗證資本真實性的過程中，與相關客戶公司有更深化了解，便利了以後審計業務的開展，並出具驗資報告。

通過這次實訓，我深刻的相識到團隊合作的重要性，自行解決問題的實力也得到提升，同時我也感受到自己專業學問的薄弱。不過這次模擬實訓還是給我們供應了一個很好的平臺，磨鍊自己，雖然有些累，但的確很受用。

實訓工作總結 篇10

經一個學期的工程招投標，這次的實訓讓我感受最深的是做事情要有始有終，有條不紊，遇事不驚惶。在整個實訓過程遇到困難也不會有想放棄的想法，因此事情就會迎刃而解的。本次實訓也是為我們以後工作打下良好的根底。

實訓的前兩三次，教師就我們介紹這次實訓的任務。全班分成4個投標小組。我們小組拿到招標檔案後，小組成員謹慎的探究檔案的內容，我們都慎重的對待這份招標檔案。因為我們知道這次的謹慎、慎重對待就是為以後的'工作打根底，同時通過這次的小組合作可以找出自身的缺乏之處，以吸取教訓。教師講完後，剩下的時間就讓我們各自熟識招標檔案的內容。我們小組謹慎的閱讀、探究。雖然一起先沒有任何頭緒，但我們並沒有就此放棄。遇到不明白的問題就一起探究，最終我們還是解決了問題。後來教師檢查了投標檔案的樣板材料。在教師的指導下，我們參照招標檔案填寫投標檔案。填寫投標檔案必須要細心謹慎，不然很簡單出錯的。投標檔案的內容我們還是第一次接觸，雖然繁瑣，但我們分工合理，所以很快就完成了。

通過本次的實訓，讓我學到了許多東西，不僅使我在理論上對招

投標有了全新的相識，在實踐實力上也得到了提高。這次的實訓讓我明白了整個招投標檔案過程中，必需有團隊合作完成。通過實訓，我對招投標檔案的編制有了更進一步的瞭解和相識。

實訓工作總結 篇11

實訓目的：

《會計綜合模擬實訓》是會計電算化專業學生必修集中實踐課程之一。

1.通過本實訓，學生能夠系統、全面地掌握企業會計核算的基本程式和具體方法，加強學生對會計基本理論的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓練，將會計專業知識和會計實務有機的結合在一起，使之能夠真正掌握針對各種業務準確地填寫原始憑證和記賬憑證、進行賬簿登記和成本核算以及掌握主要會計報表的編制方法，並能獨立處理特殊及較複雜的製造業所發生的經濟業務，從而為學生今後從事會計工作打下堅實的基礎，成為理論與實際相結合的會計專業人才。

實訓內容：

（1）編制會計憑證。編制會計憑證首先要根據幾經業務寫出會計分錄。這是會計工作的重要環節，不允許有絲毫差錯，否則，整個會計工作將出現很大的問題和障礙，在這個地方我花費了較多的時間，因為以前的學習距離現在時間較長，不少會計科目記憶的不是很牢固，很多時候都花較多的時間繼續鞏固《會計學原理》和《中級財務會計》。然後是根據分錄填寫記賬憑證，練習填寫收款憑證、付款憑證、轉賬憑證，瞭解掌握各種常見的原始憑證的格式、記載內容以及填寫方法。這項工作完成的好壞直接影響到登記總賬。在完成這一整套的作業之後，回頭看看填制記賬憑證這一過程，感覺會計工作的完成的好壞就在於平時工作的一點一滴的認真仔細。

（2）登記賬薄。登記賬簿的主要工作是登記總分類賬、各種明細賬以及現金、銀行存款日記賬。登記明細賬、現金日記賬和銀行存款日記賬的工作就是把記賬憑證上的會計科目按照時間先後順序一筆筆的登記下來，把會計科目相同的業務彙總在一起。這個環節很容易出現一些錯誤，這個時候我們需要運用劃線更正，紅字更正，補充登記這三種方法進行更正。在登記的時候最好不要滿格，在書寫文字和數字的時候上面要留有適當的空格，書寫一般佔空格的二分之一，以便錯誤後修改。總賬是按照記賬憑證和明細賬登記的，總賬是彙總一些會計科目，按照業務發生的月份分上下月登記，把會計科目的借方和貸方加總起來。登記總賬的工作直接影響到編制報表，所以必須認真仔細。

（3）結賬。所謂結賬，是在把一定時間內發生的全部幾經業務登記入賬的基礎。

上，按照規定的方法將各種賬簿的記錄進行小結，計算並記錄本期發生額和期末發生額，總賬的工作相對簡單一些，總裝和明細賬的月末和年末的結賬模式基本是一樣的，在月末的時候都要遭摘要欄註明“本月合計”的字樣並在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時候，都要的摘要欄註明“本年合計”的字樣並在下面通欄劃雙橫紅線。年度終了時，要在摘要欄內註明“結轉下年”字樣並將餘額結出來。

（4）編制會計報表。會計工作的最後一個環節是編制會計報表，會計報表包括資產負債表、利潤表、現金流量表以及相關附表。他們都是依靠總賬和明細賬彙總出來的，裡面的各種指標都反映企業的經營情況。只要按照《中級財務會計》上的方法就可以計算出各種資料。其中資產負債表是根據“資產=負債+所有者權益”這一等式，按照一定的分類標準和順序編制的。

所以在計算出所有的資料侯如果總後資產合計不等於負債所有者權益的合計，那麼報表就有資料錯誤要進行檢驗。報表工作完成以後，會計工作基本上就完成了，但是還要對記賬憑證和明細賬進行裝訂。

2.實訓或體會:在這次試訓中我們首先熟練地掌握了基本的書寫技能，如大寫數字，日期，收付款人等等，接著填寫相關的的資料資料。再繼續稽核和填寫原始憑證，。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往後我們編制會計科目彙總表，進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬核對；最後編制會計報表，將有關記賬憑證，賬頁和報表加封皮裝訂成冊並寫實訓總結。

本次的實訓中，我們實訓的內容多樣豐富，以模擬企業的資料為基礎，結合專業教材的內容，對會計主體的必要簡介，相關資料的提供，有關經濟業務的提示和說明等等，在實訓中，我們假擬為單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實踐操作的距離，也通過實訓的模擬性，是我們感覺到實訓的真實性，增加了參與的興趣。我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬實訓。

會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在四年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

經過這四周的會計綜合模擬實訓，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今後的`會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。

加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

這次實訓是名副其實的理論與實踐的一次很好的結合，讓我們在這次試訓中蔣老師講解的理論知識實踐一遍，同時也加強了對理論知識的記憶，取得了非常好的效果，在此，要衷心的感謝老師對我們這次試訓的悉心指導！作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。

由於財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校裡無法學到的東西並增長了一定的社會經驗。會計本來就是煩瑣的工作。

在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益匪淺。

實訓工作總結 篇12

數控加工實訓總結機加實訓基地承接著機械製造與自動化和數控專業實訓

任務，在校、組領導的大力支援和指導下，本學期完成兩個專業5個班數控實訓教學任務，實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛鍊了工程應用能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：、精心組織，認真做好實習教學

1、選擇合適培訓教材我們實訓教師通過多次篩選，最後選擇了國家職業教育技能培訓教材《GSK980數控車床培訓教程》，該書以國家職業技能鑑定為主，突出了實踐操作和程式設計技能，突出了學生對所學知識的應用能力和綜合能力。

2、高起點設計訓練目標此次實訓跨躍了初級階段，直接進入中級階段，訓練題目難度按中級工設計。學生加工零件的精度高於部分機床的定位精度，為實現與就業的零距離對接打下了堅實的基礎。

3、教學方法多樣實習教學不能侷限於簡單的講解操作示範，要在短時間內，讓學生熟練的掌握裝置的操作使用，完成教學計劃，就得在教學方法和方式上多想辦法。實踐摸索得的方法有：

(1)講練結合講練結合是實踐教學的一個重要的方式。

(2)多互動互動式的教學方法，是很多課堂教學都會採用的一種方法。

(3)勤指導多鼓勵實習教學中老師的指導貫穿整個實習過程。

4、實習成績的評定為調動實習學生的積極性，保證實習效果

五、今後努力的方向和採取的措施

中職院校的辦學理念應該是突出職業性和技術性，所以實訓環節是中職院校教學環節當中的一項重要內容，校領導也對實訓教學環節給予了很大的`重視，對我的實訓教學的順利進行起了很大的推動作用。本學期實習教學給我們積累了很多的經驗，為今後再次開展工作提供了很好的財富。經過全體師生的共同努力，實訓圓滿結束，效果良好，通過實訓使學生具備相應的專業基礎知識。今後，我們實習教學的組織工作應更加周密細緻，並沿著產、學、研方向良性發展。

實訓工作總結 篇13

忙了近兩個周的SQL實訓作業終於完成了，看著那指令碼和我的這個實訓報告，一種成就感湧出心底。在這次實訓中，我遇到很多困難，不得不說的是，我要感謝我的同學，他們在我不懂的時候很有耐心的教我。在這兩個周的`實訓，我收穫了很多，本來我的SQL只能算是似懂非懂，可這兩個周下來就讓有一種融會貫通，打通任督二脈的感覺。只見那天空一聲巨響，一個白衣飄飄的少年飄然而至，這少年面紅耳赤竟是為何？哪到那西門慶張口喝道：大山的子孫喲，愛太陽勒這少年心中猶如幾十只小兔一樣砰砰亂撞，這西門大官人果然是衡水老白乾，真有男人味。少年羞澀說道：聽大官人這一曲，真是鮮而不膩，幹而不燥啊，實屬居家旅行殺人必備良藥啊，這真是，此去只應天上有，人間哪的幾回聞小生此處有一上聯，不知官人能否對出下聯。

西門慶道：但出無妨，若是對出，可不美哉少年吟道：小擼怡情，大擼傷身，強擼灰飛煙滅

西門大官人沉思片刻，四十五度仰望天空：先撕長裙，後撕短褲，百撕不得騎姐少年又道：大旱三年，倉空，井空，西門慶對曰：陰雨十日，屋爛，藤爛，武藤蘭只見那少年與西門大官人相視而笑，一切盡在不言中

西門大官人哈哈笑道：請小官人諒解我這莽漢的魯莽，實屬，看到小官人情不自禁啊，敢問小官人可否婚配？

只見那少年臉更紅了：官人此言差矣，小生與官人一見如故，一見傾心，相見恨晚相敬如賓啊，只願為官人洗衣做飯，從此相伴官人左右，不離不棄，直至終老。

西門慶一聽這話，心急如焚，心亂如麻，心潮澎湃：既是如此，我願與小官人生死與共，在天願做比翼鳥，在地願為連理枝啊！有道是詩云：上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕

少年幸福微笑道：君若不離，我定不棄，如此便與君緣定三生，甘願做受，與君戲得魚水之歡

西門慶聽到此處，更加心急如焚：官人菊花如何，可否光鮮亮麗，緊湊如初？少年羞澀到：滑而不膩，緊而不迫，原裝正版，支援驗貨

西門慶大笑到：如此甚好，就於此處與小官人行那魚水之歡，地為床，天為被，如此可否？少年到：一切聽從夫君決斷有道是詩云：異性用來繁衍，同性才有真愛，好基友，一騎一輩子啊！

實訓工作總結 篇14

在胸外科實訓期間，通過__老師的幫助和指導以及自己的實踐，我熟練掌握了胸外科各項規章制度，認真學習了靜脈造影穿刺術等專科護理操作，嚴格遵守胸外科要求的無菌操作原則，進一步規範熟練了靜脈輸液，皮下 注射、皮內注射等基礎護理操作。認真履行實訓護士職責嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，將理論與實踐相結合，實訓期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"全心全意為患都提供優質服務，嚴格執行三查七對，嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的知識。

在胸外科每一個環節都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。在這個法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強的今天，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的.共識，這就要求現代護理質量更加全方位、全過程的讓病人滿意，護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫療事故的發生，還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高。