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![空中樓閣讀後感大綱]()
當閱讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的空中樓閣讀後感，歡迎閱讀與收藏。空中樓閣讀後感1古時候，有個有......
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![永恆的空中樓閣——我讀《幻城》有感]()
臻於完美，美倫美奐，富麗堂皇，氣勢浩然，沁人心懷……我漸漸地詞窮，卻找不到合適的語言來形容那個……那個什麼？也許在別人眼裡只有一本平常的書，而我卻覺得那是一個神話，一部經典。矗在冰寒凜冽，炎火放肆的冰、火兩族之間……屹......
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![我的空中樓閣高一語文教案大綱]()
教學目標１、鑑賞本文詩化語言，理清文章結構，體會作者獨特的感受。２、學習託物言志的方法，領悟如詩如畫的意境。３、激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。教學重點通過詩化語言的賞析和結構的疏通鑑賞意境之美......
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![空中樓閣的成語解釋]()
【語源】清·李漁《閒情偶寄·結構第一》【釋義】本來是指“海市蜃樓”。比喻脫離實際的理論或虛構的事物。【例句】你這些不切實際的想法只不過是空中樓閣。【結構】偏正結構【近義】子虛烏有異想天開【反義】實事求......
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![空中樓閣成語解釋大綱]()
【成語】：空中樓閣【拼音】：kōngzhōnglóugé【簡拼】：kzlg【解釋】：懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的`事物或脫離實際的空想。【出處】：《史記?天官書》：“海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。”唐·宋之問《遊法華寺》詩：“空中......
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![高一語文教案：我的空中樓閣]()
教學目標１．鑑賞本文詩化語言，理清文章結構，體會作者獨特的感受。２．學習託物言志的方法，領悟如詩如畫的意境。３．激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。教學重點通過詩化語言的賞析和結構的疏通鑑賞意境之美。教學......
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![空中樓閣成語大綱]()
【成語】：空中樓閣【拼音】：kōngzhōnglóugé【簡拼】：kzlg【解釋】：懸在半空中的.閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。【出處】：《史記?天官書》：“海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。”唐·宋之問《遊法華寺》詩：“空中......
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![空中樓閣示例]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編為大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。(一)空中樓閣......
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![空中樓閣大綱]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編為大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。(一)空中樓閣......
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![三年級成語故事：空中樓閣範例]()
“空中樓閣”這則成語的意思是懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實際的理論、計劃或虛構的東西。也可喻為高明通達。這個成語來源於《百喻經.三重樓喻》，愚人見其壘墼作舍，猶懷疑惑，不能了知，而問之言：“欲作何等?”木匠答言：“......
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![中國成語故事：空中樓閣大綱]()
【成語】：空中樓閣【拼音】：kōngzhōnglóugé【解釋】：懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。【成語故事】：“空中樓閣”這則成語的意思是懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實際的理論、計劃或虛構的東西。也......
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![經典寓言小故事：空中樓閣]()
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不願意讀書學習，卻自以為是，驕傲得很，常常幹出一些讓人哭笑不得的事來。有一次，他到另一個有錢人家裡去做客，見到人家的府第是一座三層樓的樓房，高大威風，又寬敞壯麗，看上去很是闊氣不說，站在三層樓......
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![人教版高一語文《我的空中樓閣》教案大綱]()
[教學重點]賞析課文的情趣美，把握作者的思想感情；引導學生理解託物言志的表現手法，組織學生討論本文與《陋室銘》在內容藝術上的異同。[教學過程]一、檢查學生對個別段落的背誦情況。二、賞析課文的畫面美宋代蘇軾曾經稱......
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![我的空中樓閣作文]()
我的空中樓閣作文1太陽被黃昏踢進了夜的球門，天的記分牌上亮出了星星……夜闌人靜，我目不轉睛地盯著天空，動機很明確——為了等流星。當流星劃過，雙手合十，虔誠地朝著流星逝去的方向，許下藏在我內心深處的願望——擁有一個......
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![空中樓閣 — 中國寓言故事]()
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不願意讀書學習，卻自以為是，驕傲得很，常常幹出一些讓人哭笑不得的事來。有一次，他到另一個有錢人家裡去做客，見到人家的府第是一座三層樓的樓房，高大威風，又寬敞壯麗，看上去很是闊氣不說，站在三層樓......
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![空中樓閣成語故事大綱]()
空中樓閣成語故事1【成語】：空中樓閣【拼音】：[kōngzhōnglóugé]【解釋】：指懸於半空之中的城市樓臺。也比喻虛構的事物或不現實的理論、方案等。【出處】：唐宋之問《遊法華寺》詩：“空中結樓殿，意表出雲霞......
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![事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。]()
事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。......
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![經典寓言小故事：空中樓閣大綱]()
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不願意讀書學習，卻自以為是，驕傲得很，常常幹出一些讓人哭笑不得的事來。有一次，他到另一個有錢人家裡去做客，見到人家的府第是一座三層樓的樓房，高大威風，又寬敞壯麗，看上去很是闊氣不說，站在三層樓......
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![空中樓閣成語故事]()
【成語】：空中樓閣【拼音】：[kōngzhōnglóugé]【解釋】：指懸於半空之中的城市樓臺。也比喻虛構的事物或不現實的理論、方案等。【出處】：唐宋之問《遊法華寺》詩：空中結樓殿，意表出雲霞。後以之比喻明澈通達......
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![人教版高一語文《我的空中樓閣》教案]()
[教學重點]賞析課文的情趣美，把握作者的思想感情；引導學生理解託物言志的表現手法，組織學生討論本文與《陋室銘》在內容藝術上的異同。[教學過程]一、檢查學生對個別段落的背誦情況。二、賞析課文的畫面美宋代蘇軾曾經稱......
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![【空中樓閣】 空中樓閣的意思]()
成語名字：空中樓閣成語發音：kōngzhōnglóugé成語繁體：空中樓閣常用程度：常用感情色彩：貶義產生年代：古代近義詞：虛無飄渺海市蜃樓反義詞：腳踏實地、成語故事：空中樓閣、成語出處：唐宋之問《遊法華寺》詩：“空中結樓殿，意表出雲......
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![空中樓閣的成語故事大綱]()
【典故】海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。《史記·天官書》空中結樓殿，意表出雲霞。唐·宋之問《遊法華寺》詩【釋義】懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。【用法】作主語、賓語；指虛幻的事物【結構】偏......
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![高一語文《我的空中樓閣》教案]()
《我的空中樓閣》透露著濃郁的現代派藝術氣息。那麼大家知道高一語文《我的空中樓閣》教案要如何寫呢?下面來看看!教學目標1.鑑賞本文詩化語言，理清文章結構，體會作者獨特的感受。2.學習託物言志的方法，領悟如詩如畫的意......
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![空中樓閣的成語故事]()
【典故】海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。《史記·天官書》空中結樓殿，意表出雲霞。唐·宋之問《遊法華寺》詩【釋義】懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。【用法】作主語、賓語；指虛幻的事物【結構】偏......
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![人教版高二語文《我的空中樓閣》教案設計大綱]()
《我的空中樓閣》作者李樂薇，祖籍江蘇省南京市，臺灣當代作家。1930年生，早年肄業於上海大夏大學，後來一直從事文化教育工作，是臺灣當代散文作家。以散文見長，能夠運用聲、光、色、味、形的物象幻化暗示出微妙的“自我的情緒......
