關於玲玲的語文內容

一、猜謎引課題1、師：老師知道大家特別聰明，我想考考大家，能不能接受老師的挑戰!生：能!師：在古時候，有一個小男孩，他動腦筋想辦法，從水缸裡救出了自己的小夥伴，還記得他的誰嗎?生：司馬光。師：還有一種鳥，它想辦法喝到瓶子裡的水，它......

今天，是小兔子玲玲的生日，兔爸爸買了一個大大的草莓蛋糕，玲玲高興極了。“玲玲，你的蛋糕好大呀!”小刺蝟說：“可以讓我也嘗一嘗嗎?”“玲玲，你的蛋糕好香呀!”小花鹿說：“可以讓我也嘗一嘗嗎?”“玲玲，你的蛋糕一定很甜很甜吧......

【教學目標】１、會認８個生字，會寫９個字。２、正確，流利，有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發的句子。３、懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變好事。【重難點】１、正確，流利，有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發的句子。２、懂得生......

教材分析：《玲玲的畫》是人教版小學語文二年級下冊第七單元第25課的課文，這篇課文講述了玲玲準備參加評獎的畫不小心被弄髒，已經沒有時間重畫一張，玲玲著急地哭了。但是在爸爸的啟發下，她開動腦筋，在弄髒的地方畫了一隻小花......

說課稿重在說教學理論，說教學設計意圖，如何突出重難點，完成教學目標，不要說成如何如何上課的。接下來小編為大家帶來了《玲玲的畫》說課稿範文，歡迎閱讀。《玲玲的畫》說課稿一我今天執教的是：義務教育課程標準實驗教科書語......

一、教學目標1、認識“玲、祥”等8個生字，會寫“叭、玲”等9個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。感悟積累對自己有啟發的句子。3、瞭解課文內容後，讓學生明白生活中的很多事情並不像我們想象的那麼糟。只要肯動腦......

“玲玲”可是我最喜歡的寵物小貓。玲玲的頭上長著一對尖尖的耳朵，一雙透亮靈活的眼睛，鼻子可厲害了，只要一聞到喜歡的味道就會“喵喵”地叫，好像是想叫我幫它拿。玲玲的小最可饞了，什麼都吃。玲玲的毛非常柔軟，一摸就感覺像......

一、遊戲激趣、複習生字⒈遊戲“大轉盤”（轉盤上寫著生字，教師轉動轉盤，學生開火車讀。⒉請把你和生字交朋友的好辦法告訴同組的小朋友。二、啟發思維、朗讀感悟。1、提出問題：一件壞事是怎麼變成好事的？2、解決問題：學生自......

玲玲得意的端詳著自己畫的《我家的一角》。著幅畫明天就要參加評獎了。玲玲，時間不早了，快去睡吧！爸爸又在催她了。好的，我把畫筆收拾以下就去睡。就在這時候，水彩筆吧的一下掉到了地上，把畫弄髒了，玲玲哇地哭了起來。怎麼了......

一、遊戲激趣、複習生字⒈遊戲“大轉盤”（轉盤上寫著生字，教師轉動轉盤，學生開火車讀。⒉請把你和生字交朋友的好辦法告訴同組的小朋友。二、啟發思維、朗讀感悟。1、提出問題：一件壞事是怎麼變成好事的？2、解決問題：學生自......

林林和玲玲林林拿銅鈴，玲玲拿根繩。兩人去跳繩，銅鈴丁零零。跳繩碰鈴鈴丁零，銅鈴碰繩丁零叮林林玲玲不跳繩，繩不碰鈴，鈴不碰繩，銅鈴也不丁零零。......

作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的語文玲玲的畫教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。語文玲玲的畫教學反......

作為一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的玲玲的畫教學設計，希望對大家有所幫助。玲玲的畫教學設計1預......

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的小白兔玲玲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小白兔玲玲......

教材簡析：《玲玲的畫》為我們講述了一個生動活動的小故事。玲玲準備參加比賽的畫，不小心弄上了墨漬，在爸爸的啟發下，墨漬被“變“成了小花狗。課文中爸爸的話揭示了主題，引人思考。課文內容簡單，主題明確，寓深刻的生活哲理於......

在日新月異的現代社會中，我們的任務之一就是教學，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那要怎麼寫好反思呢？下面是小編為大家整理的《玲玲的畫》教學設計及反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《玲玲的畫》教學設計及反......

教學課時兩課時課前準備①生字詞卡片。②課件：將書上的插圖、爸爸說的話及有些重點的句子、重點指導的字做成相關的課件。教學過程第一課時一、激趣匯入，揭示課題①課件出示小女孩像，問：你想認識她嗎？認真看老師寫她的名字......

作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的二年級語文下冊《玲玲的畫》教學設計，歡迎大家分享。二年級......

一、遊戲激趣、複習生字⒈遊戲“大轉盤”（轉盤上寫著生字，教師轉動轉盤，學生開火車讀。⒉請把你和生字交朋友的好辦法告訴同組的小朋友。二、啟發思維、朗讀感悟。1、提出問題：一件壞事是怎麼變成好事的？2、解決問題：◎學生......

《玲玲的畫》講的是玲玲收拾畫筆時不小心把第二天參評的畫弄髒了，在爸爸的啟發下，她開動腦筋，在弄髒的地方畫了一隻小花狗，巧妙地掩蓋了汙漬，第二天她的畫在評獎會上得了一等獎的事。接下來小編整理了二年級語文《玲玲的畫......

分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-2915:53:38檔案大小：1.76MB課件格式：ppt玲玲得意的端詳著自己畫的《我家的一角》。著幅畫明天就要參加評獎了。“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。“好的，我把畫筆收拾以......

謎題：小時是個層層子，大了是個蓬蓬子，開的玉蘭花，結的玲玲籽。（打一植物）謎底：三葉草......

在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《玲玲的畫》說課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《玲玲......

我家養了一隻波斯貓，因為它很愛吃零食，所以取名叫“玲玲”。玲玲的頭大大的，白白的，像個雪白的大皮球。它有一雙水汪汪的大眼睛，在陽光的照耀下，跟兩顆光芒四射的寶石似的。它的鼻子很靈敏，就算是與它相隔十萬八千里的一塊餅......

學習目標①會認玲等8個生字，會寫叭等9個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發的句子。③懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。教學重難點識記生字，正確書寫生字。有感情地朗讀課文。教學......