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![送別高一的作文550字示例]()
風蕭蕭兮易水寒，荊軻君，你一襲白衣，傲然屹立在易水之畔，仰天長嘯：“壯士一去兮不復還！”最後望一眼送行的太子，寥寥的知情者，攥緊淬毒的短劍。荊軻君，你毅然轉身，奏響千古絕唱！你是一個劍客，似乎“俠義”二字是你銘刻在骨子裡的性......
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![渡荊門送別風景再造初二優秀作文示例]()
渡遠荊門外，來從楚國遊。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。我坐著小舟，順著江水來到荊門外，準備到楚地盡情漫遊。回望從天際湧來的江水，我心中突然一緊：這下就正式告別故鄉了。崇山峻嶺......
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![雨中送別-五年級記敘文600字]()
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的雨中送別-五年級記敘......
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![送別友人詩句]()
無論在學習、工作或是生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩句吧，詩句飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那什麼樣的詩句才是經典的呢？下面是小編幫大家整理的送別友人詩句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。送別友人......
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![賦得古原草送別古詩詞鑑賞]()
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。什麼樣的古詩才經典呢？以下是小編為大家整理的賦得古原草送別古詩詞鑑賞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![《送別崔寅亮下第》古詩 作者孟郊 古詩送別崔寅亮下第的原文詩意翻譯賞析]()
天地唯一氣，用之自偏頗。憂人成苦吟，達士為高歌。君子識不淺，桂枝憂更多。歲晏期攀折，時歸且婆娑。素質如削玉，清詞若傾河。虯龍未化時，魚鱉同一波。去矣當自適，故鄉饒薜蘿。......
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![《黃鶴樓送別》教學設計（精選11篇）]()
通過《黃鶴樓送別》課文與詩的對照閱讀，理解課文內容及詩句的意思，體會詩人與朋友依依惜別的思想感情。下面是小編整理的《黃鶴樓送別》教學設計，歡迎大家閱讀！更多相關資訊請關注相關欄目。《黃鶴樓送別》教學設計1一、......
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![送別領導贈言]()
在平凡的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的贈言都不陌生吧，贈言應儘量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情，能給人帶來回憶。贈言要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的送別領導贈言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。1、......
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![《渡荊門送別》簡案]()
《渡荊門送別》簡案【1】1、教師朗讀或聽錄音2、《渡荊門送別》是一首五言律詩,首聯交代了什麼?——遠渡的地點和此行的目的。3、頷聯寫景，描繪了一幅怎樣的畫面?是從什麼角度來寫景的?——描寫渡過荊門進入楚地的壯闊......
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![初中古詩《渡荊門送別》賞析]()
《渡荊門送別》是唐代偉大詩人李白青年時期在出蜀漫遊的途中寫下的一首五律。此詩由寫遠遊點題始，繼寫沿途見聞和觀感，後以思念作結。渡荊門送別作者：李白原文：渡遠荊門外，來從楚國遊。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，雲......
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![語文教學反思《黃鶴樓送別》(7篇)]()
身為一位優秀的教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的語文教學反思《黃鶴樓送別》，希望能夠幫助到大家。語文教學反思《黃鶴樓送別》......
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![送別老師的贈言]()
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到贈言吧，贈言應儘量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情，能給人帶來回憶。還在苦苦尋找優秀經典的贈言嗎？下面是小編為大家收集的送別老師的贈言，希望能夠幫助到大家。送別老師......
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![同事離別送別祝福語]()
青山不改綠水長流,有緣再會!後會有期!地球是圓的，今天的離別是為了他日的重聚。昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。悄悄的你走了,正如你悄悄的來,你遞一遞離職信,沒帶走一班屬下，真tm不夠意思。別離，是有點難捨，但不悵......
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![送別見習老師演講稿範文大綱]()
時光飛逝，短暫的一個月就這樣結束了，我們的見習老師就要離開了……一個月，她們陪我們一起學習，一起生活，一起經歷了期中考試，備戰了學生會競職演講，籌辦“六一”文藝匯演。他們陪我們上課，給我們上課，輔導我們的功課，批改我們的......
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![讀渡荊門送別有感作文示例]()
這首詩的作者——李白，字太白，他的祖籍在隴西成紀，他的先世在隋末罪徒居住在中亞。他出生於中亞的碎葉城，五歲時隨父親遷居四川江油的`青蓮鄉，他字號青蓮居士，李白是盛唐詩壇的代表作家，也是我國文學史上續屈原之後的一個偉......
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![李白渡荊門送別賞析翻譯]()
《渡荊門送別》是唐代偉大詩人李白青年時期在出蜀漫遊的途中寫下的一首五律。渡荊門送別朝代：唐代作者：李白原文：渡遠荊門外，來從楚國遊。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。【翻譯】乘......
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![《惜分飛（送別）》古詩 作者吳淑姬 古詩惜分飛（送別）的原文詩意翻譯賞析]()
岸柳依依拖金縷。是我朝來別處。惟有多情絮。故來衣上留人住。兩眼啼紅空彈與。未見桃花又去。一片征帆舉。斷腸遙指苕溪路。......
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![還記得分別得那一刻，我打翻了五味瓶，體會到了什麼叫苦澀，我真的不知道該如何面對這次送別，強顏歡笑的臉上你又是否讀出了我木]()
還記得分別得那一刻，我打翻了五味瓶，體會到了什麼叫苦澀，我真的不知道該如何面對這次送別，強顏歡笑的臉上你又是否讀出了我木訥的神色？轉身是如此的灑脫，回眸卻是一生的牽扯，而我只能壓抑著情緒對自己獨白，放大自己給心靈自解......
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![2016新人教版渡荊門送別ppt]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-1614:54:30檔案大小：213.50KB課件格式：ppt教學重點1、體會詩詞的意境美、語言美。2、背誦並默寫這首詩。教學難點激發學生想像，再現詩歌畫面，深刻體會景物描寫中蘊含著的深厚的情思......
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![《水調歌頭（張太博方送別壁津樓再賦即席和）》古詩 作者魏了翁 古詩水調歌頭（張太博方送別壁津樓再賦即席和）的原文詩意翻譯賞析]()
檥棹漢嘉口，更盡渭城杯。凌雲山色。似為行客苦傷懷。橫出半天煙雨，鎖定一川風景，未放客船開。想見此樓上，閱盡蜀人才。山猿鶴，江鷗鷺，亦相猜。滔滔日夜東注，全璧幾人回。客亦莞然成笑，多少醉生夢死，轉首總成埃。信屈四時耳，寒暑......
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![蘇教版必修五《長亭送別》課堂實錄]()
一、匯入師：請同學們齊讀大螢幕上的詩句。生(齊讀)：相思似海深，舊事如天遠。淚滴千千萬萬行，更使人、愁腸斷。--(宋)樂婉《卜算子》花自飄零水自流，一種相思、兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭、卻上心頭。--(宋)李清照《......
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![《滿庭芳（送別）》古詩 作者李石 古詩滿庭芳（送別）的原文詩意翻譯賞析]()
江草抽心，江雲弄碧，江波依舊東流。別筵初散，行客上蘭舟。休唱陽關舊曲，青青柳、無限輕柔。應爭記，三年樂事，珠翠擁鰲頭。離愁。知幾許，花梢著雨，紅淚難收。看煙火吳天，萬里悠悠。一望珠宮絳闕，蓬萊路、應在皇州。仍回首，蜀山萬點......
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![送別有關的詩句15篇]()
在日常學習、工作或生活中，大家都知道一些經典的詩句吧，詩句能使人們自然而然地受到語言的觸動。詩句的型別多樣，你所見過的詩句是什麼樣的呢？以下是小編整理的送別有關的詩句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。送別有關的詩句11......
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![送別黨存青老師散文]()
二〇一八年，二月二十六日，註定是一個悲傷的日子，這一天早晨，久晴的天變得有些陰沉，灰濛濛的天空，讓人感覺壓抑！我起個大早，趕上第一班地鐵，去回龍崗公墓，為黨存青老師送行！黨存青老師生前是遼瀋知名的作家，著名文學活動家，筆耕頗豐......
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![送別後的思念現代詩歌]()
我不用特意的把你想念醒來夢中均是你善良的容顏三月裡桃花剛剛盛開像翩翩起舞的蝴蝶迎著春風姍姍而來落在了開滿花的門裡人面桃花相映紅……這樣的美麗詩句就是形容形你的多彩還有那接天蓮葉無窮碧的下句儼然還是寫的......
