關於于勒的語文內容

教學內容分析《我的叔叔于勒》是初三年級的一篇講讀課文，是外國文學作品中的名家名篇。從整個初中語文教材小說應完成的教學目標看，要教會學生體會通過塑造人物形象、敘述故事情節、描寫環境來表達作者的思想感情。在本......

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的蘇教版九上《我的叔叔于勒》課文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。九上......

北大附中遠端教育網【閱讀實踐】一、閱讀下面課文內容，進行閱讀實踐①我看了看他的手，那是一隻滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心裡默唸道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我......

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的九年級語文《我的叔叔于勒》教學方案設......

導語：練習有利於同學們鞏固課堂所學知識，提高自身語文水平。下面是《我的叔叔于勒》練習題與答案，歡迎同學們的練習和關注。【同步達綱練習】1.劃線字讀音相同的一組是()A.掙錢掙扎掙脫掙開B，煞白煞有介事煞風景惡煞C.蛋......

導語：《我的叔叔于勒》沒有深奧的主題、複雜的情節，而是用平淡、自然地語言敘述簡單的故事。下面是本站小編收集整理的關於《我的叔叔于勒》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!我的叔叔于勒讀後感範文【1】《我的叔叔于勒》這篇......

【教學目的】１、理解本文的主題思想。２、瞭解小說中刻畫人物性格時運用的主要方法。３、培養學生創造性思維能力和口頭表達能力。【教學設想】這篇小說深刻地揭示了資本主義制度下，人與人是純粹的金錢關係這一主題思想。作......

當我們有一些感想時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編收集整理的我的叔叔于勒讀後心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我的叔叔于勒讀後心得......

在世界文壇上，有三在短篇小說之王，他們是法國的莫泊桑、俄國的契訶夫、美國的歐亨利。今天我們就來學習莫泊桑的名作《我的叔叔于勒》。下面是小編分享的九年級上冊人教版《我的叔叔于勒》教學設計，歡迎大家閱讀！教學目標......

閱讀題：1.我的母親原先怎樣稱呼于勒，後來又是怎樣稱呼的?從稱呼的變化上，可以看出她是怎樣的一個人?(2分)2.我的全家人出發時是怎樣的心情?後來又是怎樣的心情?(用選文中的話作答)(2分)3.選文中有兩段景物描寫。請分別說......

1、上面幾段文字出自寫的一文，作者是國人。2、從上面的兩段文字可以看出菲利普夫婦共同的性格特點是什麼?在對待落魄的于勒態度上兩個人的表現有什麼不同?3、上面的文字在表現人物性格、顯示人物的心理方面，採用的描寫......

《我的叔叔于勒》教案一、教材《我的叔叔于勒》是人教版初中語文第五冊的教學內容,具體編排在第四單元第二課。這一單元收錄的五篇文章都的小說。小說通過塑造生動典型的人物形象，反映廣闊的社會生活，揭示人性的假惡醜，......

續寫《我的叔叔于勒》至於，我已經在“特快號”賣牡蠣賣兩個星期了，每次經過哈弗爾總會想到菲利普他們，不知道他們過得好不好，我每天賣牡蠣的錢總還能剩下來些，放到一個瓶子裡放起來。“嗨，于勒怎麼又起這麼早，天還沒亮納！”“......

本文是法國著名作家莫泊桑的一篇批判現實主義的作品，課文以主人公菲利普夫婦對於勒態度的變化為線索，按照“盼于勒──贊于勒──見於勒──躲于勒”來展開故事情節，對資產階級標榜的所謂“博愛”進行了辛辣的嘲諷。菲利......

讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的讀《我的叔叔于勒》有感，希望對大家有所幫助。讀《我的叔叔于勒》有感1昨天，我看......

一、說教材單元及教材分析今天說課的題目是《我的叔叔于勒》，這是中學語文教材傳統篇目，是法國作家莫泊桑的短篇小說代表作之一。小說通過菲利普夫婦對其親兄弟于勒的前後態度變化，尖銳地指出了金錢左右著人與人之間的關......

教材分析莫泊桑的小說，特別是短篇小說，在藝術手法上造詣很深。他的作品題材豐富多彩，行文波瀾起伏，故事情節巧妙曲折，用洗練的筆墨揭示人物內心世界，人物形象鮮明生動。發表於1883年的《我的叔叔于勒》，就是一篇體現他藝術風......

教學目標：1、從小說“三要素”入手分析小說，理解小說主題。2、探究品味小說的藝術特色。3、正確的對待金錢與親情。教學重點：對小說“三要素”的把握及主題的理解教學難點：對小說語言特色的賞析教學方法：自主、合作、探究......

教學過程：1、匯入新課金錢—拜金主義思潮今天我們共同學習另一個外國的作家寫的一篇也是講述人善變的小說《我的叔叔于勒》2、板書課題：《我的叔叔于勒》3、整體感知小說，知線索明確：菲利普夫婦盼于勒發財歸來是敘事明線，......

教學過程：一、匯入我們在前面的環節瞭解這篇小說的大概內容及結構，同學們經過多遍的閱讀，細心的同學肯定會發現，整篇文章圍繞著什麼推動文章的.情節發展的。(板書故事情節)二、分析探究(一)菲利普夫婦對於勒的態度變化閱......

九年級上冊《我的叔叔于勒》學案人教版一、教學目標(1)理解小說表現的主題思想。(2)體會人物語言的個性化，進一步學習運用對比手法刻畫人物形象的方法。二、教學重點難點重點：理解作者從多方面刻畫人物形象，以展現人物內......

作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的初二語文《我叔叔于勒》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、教......

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫範文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的叔叔于勒之百萬富翁的範文，供大家參考借鑑，希望可以幫......

當閱讀完一本名著後，你有什麼體會呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的我的叔叔于勒學生讀後感集合，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我的叔叔于勒學生讀後感集合1親人，是我......

教學目標一、知識與能力1、瞭解莫泊桑及其小說創作。2、把握小說的情節構思，培養學生創造性思維。3、品評小說的語言，提高實際的語言運用能力。4查字典掌握文章字詞5熟讀課文，用一句話概括文章內容二、過程與方法1.整體......