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![《登鸛雀樓》同步測試題]()
導語：練習可以幫助同學們鞏固、掌握所學知識，提高語文知識水平。下面是《登鸛雀樓》同步測試題，歡迎過來做一做。一、看拼音，寫詞語。báirìhuánɡhéɡāoshāndàhǎiqiónɡrénmáquèlóufánɡyùyào二、比一比，......
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![唐詩《鸛雀樓》賞析]()
《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙的一首五言絕句，前兩句寫的是自然景色，但開筆就有縮萬里於咫尺，使咫尺有萬里之勢;後兩句寫意，寫的出人意料，把哲理與景物、情勢溶化得天衣無縫，成為鸛雀樓上一首不朽的絕唱。登鸛雀樓朝代：唐代......
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![登鸛雀樓古詩詞鑑賞]()
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩的格律限制較少。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編整理的登鸛雀樓古詩詞鑑賞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。登鸛雀樓古詩詞鑑賞1白日依山......
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![《登鸛雀樓》古詩詞鑑賞]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。那麼問題來了，到底什麼樣的古詩才經典呢？下面是小編幫大家整理的《登鸛雀樓》古詩......
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![無言絕句《登鸛雀樓》]()
《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙的一首五言絕句，前兩句寫的是自然景色，但開筆就有縮萬里於咫尺，使咫尺有萬里之勢;後兩句寫意，寫的出人意料，把哲理與景物、情勢溶化得天衣無縫，成為鸛雀樓上一首不朽的絕唱。作者：王之渙白日依......
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![遊鸛雀樓600字-寫景作文]()
在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的遊鸛雀樓600字-寫景作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。"白日......
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![一年級下冊《登鸛雀樓》教學反思（通用10篇）]()
在現實社會中，課堂教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼應當如何寫反思呢？以下是小編幫大家整理的一年級下冊《登鸛雀樓》教學反思，希望能夠......
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![《登鸛雀樓·白日依山盡》古詩 作者王之渙 古詩登鸛雀樓·白日依山盡的原文詩意翻譯賞析]()
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。《登鸛雀樓》譯文及註釋譯文夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶湧奔流。若想把千里的風光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。註釋1．鸛雀樓：舊址在山西永濟縣，樓......
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![《登鸛雀樓》原文及其翻譯（附作者介紹）]()
原文：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。翻譯：夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶湧奔流。若想把千里的風光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。註釋：①鸛雀樓：古名鸛鵲樓，因時有鸛鵲棲其上而得名，其故......
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![《登鸛雀樓》說課稿兩篇]()
《登鸛雀樓》說課稿1教材簡析：《登鸛雀樓》是蘇教版國標本二年級上冊的第17課，作者王之渙，詩的前兩句寫景，後兩句抒發感想。教學目標：1.學會本課生字、新詞;有感情地朗讀和背誦這首詩。2.在理解古詩詞句的基礎上，體會只有站......
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![《登河中鸛雀樓》古詩 作者司馬紮 古詩登河中鸛雀樓的原文詩意翻譯賞析]()
樓中見千里，樓影入通津。煙樹遙分陝，山河曲向秦。興亡留白日，今古共紅塵。鸛雀飛何處，城隅草自春。......
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![登鸛雀樓測試題]()
登鸛雀樓測試題班級姓名一、在正確的讀音後面畫“√”。lóu()rù()piónɡ()樓入窮luó()iù()qiónɡ()mù()cénɡ()ɡènɡ()目層更nù()chénɡ()ɡèn()二、照課文填空。()()依()盡，黃河()海流。欲()()()目，()()(......
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![蘇教版《登鸛雀樓》優質教學設計]()
[目標預設]1、知識方面：學會本課生字、新詞;有感情地朗讀和背誦這首詩。2、情感方面：在理解古詩詞句的基礎上，體會“只有站得高，才能看得遠”的道理，學習詩人王之渙奮發向上、積極進取的精神。3、技能方面：能初步學會藉助插......
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![《登鸛雀樓》教學設計]()
本課是唐代詩人王之渙在登上鸛雀樓後根據自己的所見有感而發，寫下的一首名詩。教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦古詩。2.學會生字，理解詞語。3.初步理解詩的意境及蘊含的哲理。教學重點難點：有感情的朗讀古詩......
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![小學語文一年級教案——《登鸛雀樓》教學設計之四]()
教學目標：1、學習本課生字，讀準字音，讀通詩句。2、理解詩中重點詞句，體會詩人的感情。3、有感情地朗讀背誦這首詩。教學難點、重點：1、弄懂每個詞，理解詩句的意思，體會詩人的思想感情。2、指導朗讀。教學準備：1、錄音機、配樂......
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![蘇教版二年級上冊17課《登鸛雀樓》課堂實錄]()
師：老師給大家帶來了一座樓(出示)，它叫鸛雀樓。誰來叫叫它的名字?數名學生讀鸛雀樓師：因為有一種叫鸛雀的鳥經常棲息在上面，所以叫它鸛雀樓。故址在我國的山西省，直到北宋時還在，後來被黃河水衝沒了。鸛雀樓本來不出名，就因......
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![小學一年級語文《登鸛雀樓》教案]()
教學要求1.學會6個生字。認識4個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點、難點學會本課生字。朗讀、背誦課文。課前準備本課生字卡片，朗讀課文錄音帶教學時間1課時。教學過程一、談話提示課題同學們還記得黃......
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![《和趙相公登鸛雀樓（樓在河中府，前瞻中條，下瞰大河）》古詩 作者殷堯藩 古詩和趙相公登鸛雀樓（樓在河中府，前瞻中條，下瞰大河）的原文詩意翻譯賞析]()
危樓高架泬寥天，上相閒登立彩旃。樹色到京三百里，河流歸漢幾千年。晴峰聳日當週道，秋谷垂花滿舜田。雲路何人見高志，最看西面赤闌前。......
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![千古鸛雀樓散文]()
獨坐燈前，秋夜空庭，風雨瀟瀟，一點小情緒縈繞心間，難以排遣。一個人走在寂寥蜿蜒的盤山路上，西風乍起初感峭寒生，眼望無邊木葉蕭蕭下，又瞅幾點打溼的黃花滿地堆秋，百感叢生，忽地就感覺人間所事堪惆悵，物是人非，故交零落，忽忽年華空......
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![人常說，在鸛雀樓頂鳥瞰能看到黃河美景，我一路跑上樓頂——真高呀！我這不常運動的人呀！被累得氣喘吁吁~~~終於到了呀！我猛]()
人常說，在鸛雀樓頂鳥瞰能看到黃河美景，我一路跑上樓頂——真高呀！我這不常運動的人呀！被累得氣喘吁吁~~~終於到了呀！我猛地眼前一亮：好美——落日銜山，雲遮霧障，那本已減弱的太陽的光輝，此時更加暗淡，黃河宛若一條金色的飄帶，飛......
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![小學一年級語文《登鸛雀樓》ppt大綱]()
ppt簡介：《登鸛雀樓》是六年制小學語文二年級(上冊)第七單元的第一篇課文。這是一首五言絕句，記敘了作者登上鸛雀樓的.所見所思，是唐代詩人王之渙所作。詩的前兩句寫登樓所見，詩的後兩句寫登樓所思。這首詩融情於景，寓理於......
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![小學語文二年級上冊說課稿《登鸛雀樓》]()
說教材《登鸛雀樓》是人教版二年級上冊的第17課，作者王之渙，詩的前兩句寫景，後兩句抒發感想。一、教學目標1、知識方面：學會本課生字、新詞;有感情地朗讀和背誦這首詩。2、情感方面：在理解古詩詞句的基礎上，體會“只有站得......
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![王之渙《登鸛雀樓》]()
【原文】白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。【註釋】1.鸛雀樓：舊址在山西永濟縣，樓高三層，前對中條山，下臨黃河。傳說常有鸛雀在此停留，故有此名。2.白日：太陽。3.依：依傍。4.盡：消失。這句話是說太陽依傍山巒沉落......
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![古詩《登鸛雀樓》教學反思三篇]()
《登鸛雀樓》教學反思之一誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。古詩的學習，對於低年級學生來說應該是讓他們用想象的翅膀去理解詩中的意思，去體驗詩中的情感，從而感受語言的美。在教學......
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![2017小學語文登鸛雀樓教學設計]()
引導學生在讀通、讀順詩句的基礎上指導學生理解詩意，詩句中的每個字都能引導學生讀準字音，對後鼻音的指導尤其到位。教學目標：1、理解古詩，體會詩人描繪的意境，明白站得高看得遠的道理。2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、......
