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![《那片綠綠的爬山虎》優質教學設計（表格式）]()
【教學目標】1.會認7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“推薦、眼簾、刪掉、規範、燥熱、融洽、黃昏、客廳、莫名其妙”等詞語。2.能聯絡上下文，抓住關鍵詞語體會課文中含義深刻的語句。感受葉老的認真、質樸，懂得學作文應......
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![四年級語文《那片綠綠的爬山虎》同步練習]()
導語：下面是小編整理的四年級語文《那片綠綠的爬山虎》同步練習，歡迎同學們過來做一做，希望大家練習過後對語文學習有所幫助!一、讀拼音，寫詞語。mófànxúnjǐnɡchěnɡchǔtuījiànyíhuòbùjiěyīshānlánlǚkē......
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![小學四年級上冊語文《爬山虎的腳》教案範文（通用6篇）]()
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的小學四年級上冊語文《爬山虎的腳》教案範文（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可......
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![綠綠的爬山虎]()
又一個春天到了，我搬往了新家，新家的窗戶口，早沒了那片綠綠的爬山虎，眼前空蕩蕩的，不禁悵然若失。爬山虎陪伴的日子一頁頁在我眼前清晰呈現……讀小學時，愛坐在靠窗的書桌前看書、寫作業，週末的日子聽著不遠的一所中學傳來的......
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![2016新人教版《那片綠綠的爬山虎》ppt]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-2114:51:20檔案大小：1.89MB課件格式：ppt教學目標1．知識技能：①學會本課生字新詞，聯絡上下文理解生字新詞的意思。②從葉聖陶先生對《一幅畫像》的修改中學習修改作文的方法。③有感情......
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![四年級語文《爬山虎的腳》練習設計]()
導語：學完課文應該通過做練習來鞏固課堂知識，幫助掌握所學知識。下面是《爬山虎的腳》練習設計，同學們，歡迎你們過來做一做。訓練主題：結合《爬山虎的腳》，寫一種植物。訓練目標：1、觀察一種植物，寫出觀察到的植物的特點。2、......
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![部編版小學語文四年級上冊爬山虎的腳教學設計範文（通用10篇）]()
作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的部編版小學語文四年級上冊爬山虎的腳教學設......
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![《爬山虎的腳》課文題解練習題]()
《爬山虎的腳》課文題解爬山虎也叫巴山虎、地綿、常青藤，是一種攀援在牆壁上供觀賞的落葉藤本植物。葉子互生，葉柄細長，夏季開花，花很小，呈黃綠色。結漿果，球形，莖上有卷鬚，卷鬚尖端有吸盤。莖和根可以入藥。產於我國各地。課......
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![爬山虎作文400字（通用39篇）]()
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作......
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![《爬山虎的腳》難段講解練習題]()
《爬山虎的腳》難段講解【課文第三至五自然段】這幾個自然段講爬山虎的腳的特點。第三自然段講爬山虎腳的樣子和顏色。第四自然段講爬山虎是怎樣向上爬的，第五自然段講爬山虎的腳對“牆”的依賴關係。......
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![壁虎把腹部緊貼在牆壁上，慢慢地移動著，只腳朝上爬。它的每隻腳有個腳趾，腳趾叉開，緊緊地扣住牆壁，看上去像爬山虎的腳。不然]()
壁虎把腹部緊貼在牆壁上，慢慢地移動著，只腳朝上爬。它的每隻腳有個腳趾，腳趾叉開，緊緊地扣住牆壁，看上去像爬山虎的腳。不然呢？她一個富家女可以和露露弟弟這樣的農家小子在一起嗎？歷經千辛萬苦，好不容易才登上山頂，山上的白雲......
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![部編版四年級上冊語文爬山虎的腳教學反思（精選5篇）]()
導語：《爬山虎的腳》是冀教版、人教版、部編版小學語文四年級上冊的課文，也是滬教版小學語文三年級上冊的課文。作者葉聖陶。本文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。接下來小編蒐集了部編版四年級上冊語文爬山虎的腳教學反思......
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![《爬山虎的腳》學習要點練習題]()
《爬山虎的腳》學習要點１、學習作者的觀察方法，培養觀察能力。善於觀察生活中的事物。２、學習本課生字新詞，理解課文內容。３、瞭解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳，把意思寫清楚的。４、大聲朗讀課文。......
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![四年級上冊語文第10課爬山虎的腳教學反思（通用16篇）]()
在辦理事務和工作生活中，課堂教學是重要的工作之一，反思意為自我反省。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的四年級上冊語文第10課爬山虎的腳教學反思（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。四年級上冊語文第10課爬山虎......
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![《爬山虎的腳》讀後感（通用13篇）]()
看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《爬山虎的腳》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《爬山虎的腳》讀後感篇1《爬山虎的腳》這篇課文主要......
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![四年級上冊語文《爬山虎的腳》教案範文（精選5篇）]()
在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的四年級上冊語文《爬山虎的腳》教案範文（精選5篇），希望對大家有所幫助。四年級上冊語文《爬......
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![《那片綠綠的爬山虎》優質教案（兩課時）]()
第一課時一、教材分析這篇課文是作家肖復興在1992年為了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章，回憶了1963年葉聖陶先生給“我”批改作文，並請“我”到他家做客，使“我”受益匪淺的成長經歷，表現了葉聖陶先生對文一絲不苟、對人平易......
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![《爬山虎的腳》好詞好句好段練習題]()
《爬山虎的腳》好詞好句好段【詞】觸著巴住緊貼引人注意【句】如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。......
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![爬山虎的啟示三年級作文（精選43篇）]()
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的爬山虎的啟示三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。爬山虎的啟......
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![《爬山虎的腳》句段學習指導練習題]()
《爬山虎的腳》句段學習指導１、學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。讀讀這一段，從“滿是”和“佔了一大片地方”你體會到了什麼？爬山虎長得多麼茂盛呀！它是怎麼“爬”......
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![爬山虎的作文400字（通用44篇）]()
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的爬山虎的作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。爬山虎的作文4......
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![人教版四年級上冊《爬山虎的腳》課文原文]()
原文學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉......
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![人教版《那片綠綠的爬山虎》教學設計及反思]()
教學目標1、認識7個生字,會寫13個生字。正確讀寫"推薦、愣住、刪掉、規範、燥熱、融洽、黃昏、客廳"等詞語。2、能正確、流利地讀通、讀順課文。3、能讀懂課文內容,聯絡上下文體會課文中含義深刻的語句,初步感知葉聖......
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![《爬山虎的腳》閱讀練習（精選）]()
導語：學完課文應該通過做練習來鞏固課堂知識，幫助掌握所學知識。下面是《爬山虎的腳》閱讀練習（精選），同學們，歡迎你們過來做一做。爬山虎的腳》文段選讀(一)(18分)爬山虎剛長(chángzhǎng)出來的葉子是的，不幾天葉子長大，就......
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![爬山虎作文(合集15篇)]()
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展......
