關於斑羚的語文內容

當仔細品讀一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《斑羚飛渡》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《斑羚飛渡》讀後感1......

對於動物甚至人類而言，生命是無比珍貴的。懂得好好保護自己的生命，可以說是一種責任，更是一種美德，畢竟生命只有一次。當生命與其他事情發生衝突的時候，我們首先應該考慮的是怎麼保護我們的生命。但是，如果能犧牲自己的性命......

一、閱讀下文，回答文後問題。①就在這時，我看見，從那撥老斑羚裡走出一隻公斑羚來。公斑羚朝那撥年輕斑羚示意性地咩了一聲，一隻半大的斑羚應聲走了出來。一老一少走到傷心崖，後退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同......

一群斑羚被獵人逼到了傷心涯上，正準備大開殺戒，可又怕斑羚們集體跳下流沙河。於是，獵人們分成兩隊，一隊到涯下的流沙河裡打撈。可在下山的節骨眼上，斑羚群想出了一個逃生的辦法：把斑羚群分成兩撥，老少兩組。一老一少一起跳，當......

看到《斑羚飛渡》這本書，就被它的題目吸引住了，斑羚會飛嗎？我帶著問題和期待的心情，翻開了這本書的第一頁。這本書的內容令我的心情久久不能平靜，一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得眾群的生存機會，用犧牲一半挽救一半的方法把脫......

這幾天我讀了這樣一本書，叫斑羚飛渡。我讀完之後，感覺太感人了，居然一群斑羚，一隻狐狸，做出這樣的事。再被狐狸騙一次，這個故事主要講的是：“作者”被一隻、狐狸裝死騙走了雞以後，覺得狐狸又狡猾又聰明。作者第二次遇到那隻狐......

27.斑羚飛渡【積累.感知】一.給加點字注音狩獵＿＿＿對峙＿＿＿山澗＿＿＿逞能＿＿＿炫目＿＿＿媚態＿＿＿悲愴＿＿＿嫻熟＿＿＿二.形似字注音組詞湛（）＿＿＿弧（）＿＿＿繚（）＿＿＿絢（）＿＿＿勘（）＿＿＿狐（）＿＿＿燎（）＿＿＿殉（）＿＿＿勘（）＿＿＿孤（）＿＿＿潦（）＿＿＿詢（）＿＿＿嘹（）＿＿＿峋（）＿＿＿三.詞語填空目＿＿＿口呆一＿＿＿不染＿＿＿然不同進退＿＿＿谷眼＿＿＿繚亂略＿＿＿一籌＿＿＿不從心心甘＿＿＿願四.仿寫這叫聲與我平時聽到......

初中七年級語文下冊閱讀《斑羚飛渡》的讀後感：如果你是智者，應該知道作者是編造故事的，主人公是狩獵者竟然在觀賞悲劇，不如說主人公是一個編劇，而卻不知道斑羚的結局是一定會滅絕。因為斑羚只有本能，其實連人都做不到如此，這......

看了《斑羚飛渡》這本書，我睜眼閉眼都能浮現一隻只老年斑羊的一次次跳躍，鐮刀頭羊那堅定的眼神，這兩個小小的動作，使我心頭一震。這群羚羊被獵人逼到傷心崖，無論是往前走還是往後退都是死路一條，但如果跳到對面的山上，就是絕......

讀《斑羚飛度》有感1這個周我讀了《斑羚飛渡》一文，讓我感悟很深。最讓我感動的是在戛洛山的傷心崖，發生了扣人心絃而又令人感動的一幕：一群獵人持著搶帶著獵狗，把一群斑羚逼到了山谷！走投無路的斑羚無計可施在關鍵時刻，鐮......

細細品味一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的《斑羚飛渡》的初中生讀後感，希望對大家有所幫助。《斑羚飛渡》的初中生讀後感1今天......

看到斑羚飛渡這本書，我立刻被這本書的題目所吸引，斑羚是怎麼樣飛飛渡的？還是……帶著好奇，期待，我輕輕地翻開了這本令我疑惑不解的書。這本書不僅題目新穎，而且裡面的內容也十分的獨特。我們分成了好幾個小組，帶著獵狗一起上......

我們狩獵隊分成好幾個小組，在獵狗的幫助下，把七八十隻斑羚逼到戛洛山的傷心崖上。傷心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧從中間剖開，從山底下的流沙河抬頭往上看，宛如一線天。隔河對峙的兩座山峰相距約六米左右，兩座山都......

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀斑羚飛渡有感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。讀斑羚飛......

讀完《斑羚飛渡》這篇文章之後，我的心靈受到了強烈的震動，便想就此談談我的感受。那是一群活潑矯健的斑羚，它們本應在豐茂的草原上覓食，在遼闊的大地上馳騁。但卻被那些無知，冷酷的狩獵者，逼上了傷心崖。寒風刺骨，傷心崖卻傷......

【第1篇】在我讀過的所有書裡，我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。沈石溪被譽為當代的“動物小說大王”。他筆下的動物栩栩如生，文字把動物的性格、特點表現得淋漓盡致。《斑羚飛渡》寫的是在一次狩獵中，一群斑羚被狩獵......

《斑羚飛渡》是一個令人感動故事，這個故事是沈石溪的作品，那悲壯的一幕，時常浮現在我的眼前。《斑羚飛度》這個故事講的是一群獵人捕殺斑羚的故事，當時，在那時候斑羚是很值錢的，所以，就有很多人想捕捉斑羚，就算是死的斑羚也可......

今天，我把《斑羚飛渡》讀完了，這本書共講了三個故事。三個故事中，使我感受最深的一個就是：紅奶羊。茜露兒就是紅奶羊，她是碦納斯紅崖羊，並且，她還是領頭羊的寵妻。因為剛剛失去孩子，便掉到了隊伍的後面，後來，她被黑狼帶走了，餵養......

篇一：《斑羚飛渡》的讀後感500字暑假，我讀了一本書，名叫《斑羚飛渡》，這本書的作者是沈石溪，他被益為中國動物小說大王。這本書主要講了：一群羚羊被一群貓人逼至絕境—傷心懸崖時，未來贏得種群的生存機會，老羚羊用自己的......

當閱讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編整理的小學生斑羚飛渡的讀後感，歡迎閱讀與收藏。小學生斑羚飛渡的讀後感1前段時間，我有幸品讀了著名......

今天，我有幸閱讀了《斑羚飛渡》，這本書講述了：在同伴生命受到威脅關鍵時刻，老羚羊騰空而起越向懸崖，用自己的身軀為其它羚羊搭建了一座生命通道。讀了這本書，我內心久久不能平靜，思緒萬千，感慨萬端：在危險的包圍下，老羚羊毫不猶......

品味完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的《斑羚飛渡》讀後感，希望對大家有所幫助。《斑羚飛渡》讀後感篇1那天，我從妹妹那裡借來了......

看到了《斑羚飛渡》這篇文章的題目，我便提出了一些問題：為什麼斑羚要飛渡？它們怎麼能飛渡？······帶著這些疑問，我迫不及待地翻開了這本書，看了起來。這篇故事很短，但卻令人感動。一群被逼到絕境的斑羚，為了贏得種群的生......

首先談談我我在《斑羚飛渡》的教學過程中的設計思路：以感人的故事lt;蟻國的故事gt;匯入，激發學生情感，鍛鍊學生口頭說話能力。在簡介斑羚之後，學生自由瀏覽課文，在整體感知的基礎上，找出自己認為最精彩最感人的高潮段落。在......

今天，我有幸讀了《斑羚飛渡》一文。我深深的被感動了。在戛洛山的傷心崖山，發生的扣人心絃而又令人感動的一幕：一去獵人持著搶帶著獵狗。把一群斑羚逼到了山谷！走投無路的斑羚無計可施。突然，鐮刀頭羊想出了犧牲一半挽救另......