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  • 三年級讀《斑羚飛渡》有感範文500字大綱 看了《斑羚飛渡》這本書,我睜眼閉眼都能浮現一隻只老年斑羊的一次次跳躍,鐮刀頭羊那堅定的眼神,這兩個小小的動作,使我心頭一震。這群羚羊被獵人逼到傷心崖,無論是往前走還是往後退都是死路一條,但如果跳到對面的山上,就是絕......

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  • 《斑羚飛渡》讀後感(優秀15篇) 當賞讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的《斑羚飛渡》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《斑羚飛渡》讀後感1這個暑假,我讀......

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  • 《斑羚飛渡》教學設計15篇 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《斑羚飛渡》教學設計,僅供參考......

  • 《斑羚飛渡》教學設計(第二課時) 《斑羚飛渡》一文,斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼,會啟發人們重新認識這個萬物共存的世界。第二課時一、導語設計上節課,同學們略讀了課文,瞭解了本文的故事......

  • 《斑羚飛渡》初中讀有感600字 面臨生死抉擇,你會怎麼辦?傷心崖的斑羚們用它們的悲壯為我們作了最好的詮釋。在面臨著種群滅絕的關鍵時刻,羊群們從容不迫的排成兩隊,年老的羊一隊,年輕的羊一隊,最後,年輕的頭羊堅毅的站在了老羊隊伍中最後一個空缺的`位置......

  • 小學生斑羚飛渡的讀後感大綱 當閱讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編整理的小學生斑羚飛渡的讀後感,歡迎閱讀與收藏。小學生斑羚飛渡的讀後感1前段時間,我有幸品讀了著名......

  • 讀《斑羚飛渡》有感 讀《斑羚飛渡》有感1看了沈石溪的《斑羚飛渡》這本書,我非常的震撼。文中描寫了一群被人們族逼上傷心崖的斑羚,為了讓斑羚族生存下去,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的舉動。每一隻年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一隻......

  • 有關於《斑羚飛渡》一課的讀後感大綱 在二零一三年二月二十日,我看了著名動物小說作家沈石溪寫的《斑羚飛渡》。它寫了一群斑羚被一群獵人逼到絕路傷心崖上。在關鍵時刻,鐮刀頭羊做出了老斑羚死小斑羚生的決擇,讓小斑羚踩在老斑羚的背上“飛渡”傷心崖。最後......

  • 課文《斑羚飛渡》感人讀後感作文示例 導語:《斑羚飛渡》虛構描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。下面是本站小編收集整理的精彩讀後感,希望對大家有所幫助。斑羚飛渡讀後感1:當我讀完《斑羚飛渡......

  • 讀《斑羚飛渡》有感作文 讀了《斑羚飛渡》這個故事,我深受感動。《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會讓每一......

  • 《斑羚飛渡》五年級讀後感400字大綱 在一個人的生活中,不可能總有回報,回報也不是隨隨便便就可以得到的,是要通過自身堅持不懈的努力換來的。在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報這兩個相反的角色,老斑羚用自己生命的`付出讓年輕的斑羚......

  • 斑羚飛渡的讀後感範文(精選11篇)大綱 當品讀完一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家整理的斑羚飛渡的讀後感範文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。斑羚飛渡的讀後感1我是含著眼淚......

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  • 讀《斑羚飛渡》有感(11篇)大綱 品味完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家收集的讀《斑羚飛渡》有感,歡迎大家分享。讀《斑羚飛渡》有感1暑假裡,我遨遊在書的海洋,拜讀了許多名人故......

  • 有關《斑羚飛渡》的讀後感大綱 我國著名作家沈石溪寫的動物小說《斑羚飛渡》,覺得這本書十分有意思。沈石溪原名沈一鳴,1952年生於上海,祖籍在浙江慈溪。他還寫過其他的動物小說,如《最後一頭戰象》、《雪豹悲歌》、《再被狐狸騙一次》、《狼王夢》等等......

  • 斑羚飛渡優秀小學生讀後感 斑羚飛渡優秀小學生讀後感1有一本書記錄了大林莽動物世界的生死傳奇,這本書就是讓我百讀不厭的《斑羚飛渡》。《斑羚飛渡》中令我印象最深的是斑羚飛渡這篇文章,主要講了一群被迫逼到絕路的斑羚,為了贏得群羚生存機會,犧......

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