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  • 楚人涉江文言文翻譯大全 文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章,“五四運動”以前漢民族所使用的語言。下面是小編為大家整理的`楚人涉江文言文翻譯大全,歡迎大家的閱讀。原文楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從......

  • 誰知道葉公好龍文言文的翻譯? 葉公好龍原文:葉公子高好龍,鉤以寫龍,鑿以寫龍,屋室雕文以寫龍。於是天龍聞而下之,窺頭於牖,施尾於堂。葉公見之,棄而還走,失其魂魄,五色無主。是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。譯文葉公喜歡龍,衣帶鉤、酒器上刻著龍,居室裡雕......

  • 狐假虎威文言文資料誰有? 《狐假虎威》文言文虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我後,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏已而走也,以......

  • 誰有文言文畫蛇添足翻譯? 原文楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數人飲之不足,一人飲之有餘。請畫地為蛇,先成者飲酒。”一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足。”未成,一人之蛇成,奪其卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲......

  • 初二文言文《與朱元思書》教學設計(通用10篇) 作為一名人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編整理的初二文言文《與朱元思書》......

  • 鴻門宴文言文的原文及翻譯(附賞析+教學設計) 楚國的左尹項伯,是項羽的叔父,一向同留侯張良交好。張良這時正跟隨著劉邦。以下是小編為大家整理分享的鴻門宴文言文的原文及翻譯,歡迎閱讀參考。(點選對應【1】作品原文【7】主要成就【2】譯文註釋及文言現象【8】人物生......

  • 鄭人買履文言文翻譯誰知道? 鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)。”反歸取之。及反,市罷,遂(suì)不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧(nìng)信度,無自信也。”註釋1.鄭:春秋時代一個......

  • 求南轅北轍文言文全文翻譯? 文言文《南轅北轍》選自初中文言文大全其古詩原文如下:【原文】魏王欲攻邯鄲,季樑聞之,中道而反,衣焦不申,頭塵不去,往見王曰:"今者臣來,見人於大行,方北面而持其駕,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,將奚為北面?’曰:‘吾馬良。......

  • 《論語》文言文 在平時的學習中,相信大家一定都記得文言文吧,文言文就是白話文的提煉跟昇華。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎?以下是小編為大家整理的《論語》文言文,歡迎大家分享。《論語》文言文1文言文閱讀①子曰:“學而不思則罔,思......

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  • 文言文石壕吏的原文及翻譯(附註解+簡介+教案) 漫長的學習生涯中,大家都背過文言文,肯定對文言文很熟悉吧?文言文的特色是言文分離、行文簡練。為了幫助更多人學習文言文,下面是小編整理的文言文石壕吏的原文及翻譯,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。原文:暮投......

  • 高考文言文翻譯教案(通用8篇) 作為一名教職工,通常需要準備好一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的高考文言文翻譯教案,歡迎閱讀與收藏。高考文言文翻譯教案篇1一、教學目標1.第二輪文言文複習以翻譯......

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  • 寓言故事自相矛盾文言文及翻譯 在平日的學習中,大家一定沒少背過文言文吧?文言文作為一種定型化的書面語言,沿用了兩三千年,從先秦諸子到明清八股,都屬於文言文。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎?以下是小編精心整理的寓言故事《自相矛盾》文言文及翻譯......

  • 司馬光好學的文言文翻譯及拓展 司馬光好學是中國古代勤學勵志的典故之一。下面是小編想跟大家分享的司馬光好學的文言文翻譯,歡迎大家瀏覽。希望可以幫助到你。司馬光好學宋代:朱熹司馬溫公幼時,患記問不若人。群居講習,眾兄弟既成誦,遊息矣;獨下帷絕編,迨......

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  • 濫竽充數的文言文翻譯與造句 濫竽充數,漢語詞語,春秋戰國時期的歷史典故。字面意思是說:不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裡充數。下面就是小編整理的濫竽充數文言文及翻譯,一起來看一下吧。濫竽充數的文言文翻譯與造句1濫竽充數作者:韓非子濫竽充數①齊宣......

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  • 《揠苗助長》文言文彙總[8篇] 《揠苗助長》文言文1原文宋人有閔(1)其苗之不長(2)而揠(3)之者,芒芒然(4)歸,謂(5)其人(6)曰:“今日病(7)矣!予(8)助苗長矣!”其子趨(9)而往(10)視之,苗則槁(11)矣。天下之(12)不助苗長者寡(13)矣!以為無益而舍之者,不耘苗(14)者也;助之長者,揠苗者也;非徒(15)無......

  • 誰有螳螂捕蟬文言文? 【原文】吳王欲伐⑦荊①,告其左右曰:“敢有諫⑧者死!”舍人②有少孺子③欲諫不敢,則懷丸操彈,遊於後園,露沾其衣,如是者再三。吳王曰:“子來,何苦沾衣如此!”,對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其後也;螳螂委身......

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