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梅花六年級作文(彙編15篇)

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在平日的學習、工作和生活裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的梅花六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

梅花六年級作文(彙編15篇)

梅花六年級作文1

今天是星期六,方園、丹丹和秀英約我到上灶去。

我早早地吃了飯,等方園她們來找我。可是等到後,媽媽說什麼也要我剪掉頭髮才肯給錢。長髮在冬天可以保暖,而且我己經習慣了,真有些捨不得。想賴在家裡不肯走,可媽媽卻仍然要讓我剪。這時,她們叫我快點,我怕她們說我言而無信,又怕不和我玩,就只好答應了媽媽的要求。

我們來到上灶,先買好要用的東西,然後她們就陪我去剪頭髮了。正好丹丹也要剪,我就讓她先剪。看到丹丹剪去的髮絲,恨不得跑出理髮店,可……唉!誰讓我有這麼個討厭長髮的媽媽呢。

轉眼間,丹丹馬上要剪好了,心中的那難過樣,真是說不出來。

該輪到我了,我是磨磨蹭蹭地上了發椅。在方園的勸解下,我最終還是剪掉了頭髮。

剪好後,在路上,我心裡真是矛盾:宋飛紅,你為什麼要剪掉頭髮,方園喜歡短頭髮,而你卻相反,為什麼要剪呢?真是個笨蛋!可沒辦法了,難道剪掉的頭髮還可以再長到頭上?

“嗚——”的一聲,又到家了。

梅花六年級作文2

今年寒假,我隨媽媽到羅崗香雪公園觀賞梅花。

邁入園裡,在凜凜寒風中,只見一大片梅花傲然怒放。枝頭上,那白色的小花在鬥寒爭豔,為這個嚴冬增添了幾分生機。

梅花枝條細長,形態不一,婀娜多姿。金鐘似的小花在花枝間點綴著光彩,不時吸引著遊人的目光,引來陣陣的讚歎。

媽媽告訴我:梅花是一種耐旱、耐寒的植物,蒼勁挺秀,是‘歲寒三友’之一,愈冷梅花就開得愈嬌豔。說到這,我不禁對眼前的梅花充滿了敬意。怪不得古人常以梅花作畫,原來其中的原因是多少深奧啊!

其實不僅是花,人也一樣。在我們的成長過程中,難免會遇到不少的困難,有些人知難而退,放棄自己追逐的夢想;但也有些人像梅花那樣面對困難敢於挑戰自己,戰勝重重難關,迎難而上。古有臥薪嚐膽的越王勾踐;近有錚錚傲骨的革命戰士江姐;今有迎難而上的乒乓球手鄧亞萍。在他們身上都有著梅花的特徵,就是不管身處多麼惡劣的環境,都能以堅定的意志,不屈不撓的奮鬥精神,去戰勝困難,贏得勝利。

此時,在我的眼中,怒放的梅花顯得尤為高貴豔麗。

我的腦海裡似乎浮現出了一幅梅花在寒冷的冬天裡迎冰雪,戰飛霜,昂首怒放,戰勝嚴冬,為百花迎來春天的畫面。

此時,我的耳邊似乎響起了梅花香自苦寒來的話語,彷彿提醒著我,今後遇到困難,或在逆境中,要像梅花那樣,勇於挑戰自己,戰勝困難。

梅花六年級作文3

在白雪皚皚的冬天,光禿禿的山白了,落光葉子的大樹白了,門前的大路也白了。只有一棵棵梅花樹依稀可見,結出了一個個花骨朵含苞欲放。

梅花不及牡丹的國色天香,月季的嬌豔浮華,玫瑰的奼紫嫣紅,荷花的高貴典雅。但是,我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時候,它卻綻開了鮮豔的花朵!春夏秋三季裡,梅花並沒有什麼出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風雪中的堅強性格,才顯露出來。自古以來,它和鬆、竹被人們譽為“歲寒三友”,歷來競相詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,遊人所向往。

古人說過這樣一句話:“梅花香自苦寒來,”梅花不畏嚴寒,傲霜鬥雪,經過寒冬風雪的錘鍊,花兒更豔,更香了。我們中國人偏愛梅花就是因為它具有跟中國人同樣的精神。它敢與風雪爭鬥,感與風雨撕殺。它不懼困難,在艱苦的環境中磨練。而到了春天,百花齊放的季節,當各種花朵搬出溫盆時,梅花卻凋謝了,但它為人類獻上了可口的梅子,為人類貢獻出自己的全部力量……

我愛梅花,愛它的堅強,愛它的清高。

梅花六年級作文4

我喜歡那四季常青的松柏,我喜歡那百花之王牡丹,我喜歡那清香的茉莉花,我喜歡那端莊素顏的蘭花,我喜歡那不卑不亢,瀟灑的竹,我喜歡那清麗淡雅,芳香襲人的菊花,可我最喜歡那迎寒而開,美麗絕俗的梅花。

在寒冷的冬天,百花凋謝,唯有梅花迎著漫天飛舞的雪花挺立在寒風中。梅花白裡透紅,在同一顆梅樹上,可以看到梅花的各種形態,有的含苞待放像害羞的少女,有的剛剛綻放像剛出生的嬰兒,有的盛開著,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜歡像一位亭亭玉立的少女在展示自己的美麗。一陣寒風吹來,樹枝搖晃著,可那梅花仍然傲然挺立迎著寒風開放。

漫天飛舞的雪花覆蓋了大地,梅花為這雪白的冬天添加了幾分溫馨、清香、美麗,減少了幾分嚴寒、冷酷,在這嚴寒的冬天依然傲然挺立、不畏嚴寒、不屈不撓,梅花的傲骨、梅花的精神我永遠不會忘記。梅花激勵著我,讓我勇往直前、永不退縮、不屈不撓。

站在寒風中,又飄來了梅花的陣陣香氣,那麼清淡,那麼高雅,這時我的腦海中,又看到了梅花不畏嚴寒、堅持的毅力!

梅花六年級作文5

“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”這是宋代詩人王安石的《梅花》。

冬日,大雪紛飛,星星點點的雪花灑落下來,大地被茫茫白雪覆蓋,一片銀裝素裹。此時,動物已經沉睡,樹木光禿禿的,都在等待春天明媚的陽光,但卻有一種花在牆角邊綻放著,像雪一樣潔白。它就是“花中四君子”、“歲寒三友”之一的梅花!

寒冷的冬天凍死了梅花樹的葉子,但凍不死頑強的梅花,越是寒冷,梅花開得越盛。梅花有粉紅、淡黃、純白等多種顏色,紅如霞,白似雪,稀疏地點綴在曲斜的枝幹上。寒風吹過,小花朵像美麗的小仙女在光禿禿的枝頭跳舞,跟飄落的雪花說著悄悄話,還散發出陣陣香味,清逸幽雅,沁人心脾。

因為梅花這種不畏嚴寒、抗擊風雪、勇於搏擊的可貴精神,才使得自己在嚴寒的冬日綻放出最美的光彩,所以,古代文人墨客留下不少吟詠梅花的詩句,“待到山花爛漫時,她在從中笑”的那份從容,更體現出它獨特的美。

沒有牡丹那麼豔麗榮華,沒有荷花那麼聖潔高雅,也沒有菊花那麼異彩紛呈,梅花卻有著頑強不屈的可貴品質,我喜歡你,凌寒傲雪的梅花!

梅花六年級作文6

‘‘已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。’’正如毛澤東在卜算子。詠梅中所說的那樣。在百花凋凌的時候,梅花傲然挺立,與風雪鬥爭。

在數九隆冬的季節之中,梅花含羞待放,散發出縷縷幽香,讓人心曠神怡。天寒地凍的冬季,雪花漫天飛舞,所有的花都低頭折節,但是唯有梅花堅強的怒放著。再加上它那沁人心脾的清香與冬天相融,很乍眼。它那堅強不屈和默默奉獻的精神很惹人喜愛,值得我們去好好的學習。梅花是由五片花瓣和一個花蕊組成的。梅花還有好多的顏色,有白色的,有淡黃色的,還有淡粉色的梅,蘭,竹,菊’’花中四君子。‘‘梅,鬆,竹’’歲寒三友。這其中‘‘梅’’都排在第一位,可見梅花在花中的地位不一般了吧!雖然梅花不是國花,但它卻是中華民族的精神象徵。梅花的花,豔而不嬌;梅花的香,清淡優雅;梅花的姿,滄古清秀。是啊!梅花有著許多花的優點,所以它才能在惡劣的環境中長的那麼旺盛。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。這就是梅花的特點,在逆境中成長。牆角數枝梅,凌寒獨自開。正因為他那自強不息的精神,才使得冬天變得生機勃勃。

記得四川的大地震,人們都多麼的堅強。那些為祖國而光榮捐軀的烈士的精神,難道不是梅花的精神嗎?在海外的華僑和遊子們又何嘗沒有梅花的精神呢?我也要做一個有梅花精神和品質的人。

梅花六年級作文7

歲月如飛逝去,勿忙得讓人眼花繚亂,應接不暇又時時空寂。記憶如風,拂去了衣衫的色彩,卻吹不老心底的囈語。一年一度的梅花爭放鬥豔,引來無數文人墨客揮筆潑墨,抒發了詩人多少情感?標示了歷代仁人志士多少高風亮節?出世情懷?一朵朵清麗潔白的梅花,寄託了離人多少愁思?你的身上有著中華的民族史、人文史,你是華夏的香魂!

無意苦爭春,一任群芳妒,零落為泥碾作塵,只有香如故。

走進了梅花叢中,一陣清香瀰漫,不由自主的想起陸放翁的這首詞。

梅俏不爭春,竹籬茅舍,自成風景。樸素的農家小屋,窗臨流水,門對青山。屋子四周,朵朵梅花爭先怒放,露出幽淡馨香的點點花芯,清秀的粉臉淺笑輕顰,嬌嫩含羞,淡淡約約,風情韻致儀態萬千,宛如一位清麗的佳人倚著修竹,花簪搖曳,顧盼生姿、脈脈傳情,向著窗前款款伸來朗朗疏枝。

一年年你總是獨領風騷,獨佔春色,清淺的溪水邊,陡峭的雲崖上,人家的庭院裡都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,疏影暗香,孤芳自賞,那些豔俗的春花都羞於和你鬥豔,遲遲不敢開放。 你的孤潔瘦淡、高標逸韻讓我欽佩,讓我驚歎;你堅忍卓絕的精神、狷介傲岸的風骨、凌霜傲雪的仙姿、勇鬥嚴寒的凜然正氣無愧於國花之稱。 你不畏凜冽的寒風,瘦硬的枝幹樸拙遒勁、傲然挺立,花暖新春、生機蓬勃。你不屑於繁華富貴,甘願墨守孤寒清貧,著意裝點早春的單調清冷,卻賦予了文人多少才思,一樹梅花千首詩,冷豔高雅贏得世人謳歌頌詠。

梅花六年級作文8

小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然屹立的花。

五月,陽光明媚,奼紫嫣紅。迎春花和玉蘭花剛剛開敗。月季開出了小小的花蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵。春天給人生機盎然的感覺;夏天綠得深沉;秋天金風送爽;而冬天是最沒有生機的一個季節,給人的感覺是無邊無際的白色,雪花鋪頭蓋地,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的花兒沒有了往日的神氣,剩下僅有矮小的枝,也被雪壓得透不過氣來,等待著死神的降臨。在這無邊無際的白雪中,梅花出現了,她在雪地裡傲然挺立著,絲毫不受風雪的影響,在風雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,任憑風雪吹打……這是我喜愛梅花的理由堅強不屈。

梅花比夏天中豔麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。難道在漫無邊際的白雪中,突然看到前方有一株挺立的梅,不被她那種不畏寒霜,堅強不屈的精神所感染嗎?你不曾想到她與紅軍站士們堅強不屈的精神有多相似嗎?人們讚美牡丹,是因為她的富貴,讚美荷花,是因為她的出淤泥而不染,而我讚美梅花,是因為她的那種堅強不屈、傲雪鬥霜的精神,同時也象徵著在那些困難面前不低頭的人們!

梅花六年級作文9

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我覺得古人說的一點都沒錯!因為我從一次做數學題裡懂的了這含義。

有一次媽媽叫我做奧數題,我慢吞吞的拿出奧數書要知道奧數很難得,換了你我看你也不回去做,所以我對奧數一點興趣都沒有,可是媽媽奧數是小升初必考內容,不做可是考不到好中學的。所以我無可奈何的做,媽媽發出響亮的聲音:“今天我們學習的內容是行程問題,首先你要記住這幾道公式……”心想:不就是行程問題嘛,簡單。然後媽媽然我做題,突然我遇見了一道攔路虎,我跑過去問媽媽,媽媽讓我自己想,沒辦法只好自己回房間去想。

忽然我眼前一亮,想起媽媽說的三道公式:路程=速度x時間;時間=路程/速度;速度=路程/時間。

然後按照媽媽說的1、畫圖。2、想求什麼。3、做題。

我就這樣一步一步的計算,過讓不一會兒就想出這道題。我每次都這樣最後奧數成績提高了。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話在我耳邊迴盪著。這句話告訴我們:就是說寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經過了很多的磨難才的來的,所以一個人要取得成就,就要能吃苦,多鍛鍊,靠自己的努力來贏得勝利。是呀!因為我認真思考刻苦鑽研最後成績提高了。從這以後“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話成了我的座右銘,他時時提醒我要吃苦,要鍛鍊才能有成就!

梅花六年級作文10

在正月的杭州,有哪個地方風景美不勝收,到處香氣撲鼻,遊人絡繹不絕,流連忘返呢?那就是杭州植物園裡的“靈峰探梅”。前兩天,我們一家就慕名前去探梅了。

還沒到梅園,老遠就能聞到空氣中一股淡淡的清香味,聽到小鳥清脆的鳴叫和遊人歡樂的談笑聲。一進梅園,我看到四周到處都是梅花,彷彿置身在美如仙境的梅花海洋裡,這種場景以前只有在電影電視的特效裡才可以見到。

梅園入口的一塊假山上用紅筆寫了一個大大的“梅”字,字型蒼勁有力,這個字就好像一顆梅花一樣曲折美麗。梅園裡面的梅花一株接著一株,一般有兩三米高,梅花樹枝茂盛,枝頭開滿了梅花,有的含羞待放,有的剛剛綻放,有的盛開許久,但樹枝上沒有一片葉子。梅園裡的梅花有兩種顏色,一種是白色,典雅如玉,一種是粉紅色,鮮豔如霞,每一朵梅花都小巧玲瓏、鮮嫩可愛,讓人賞心悅目。站在梅樹下面,梅花的香味更加濃郁,微風吹起,一片片梅花從枝頭緩緩地偏落下來,地面便斑斑點點地鋪上了許多梅花,像是剛剛在大地上畫了一幅美麗的圖畫。遊人們似乎都陶醉在梅花叢中,一邊談笑著,一邊不停地拿著手機拍照,小孩子們則在梅花叢中游戲奔跑,時不時停下來用手去接樹上飄下來的梅花。

“靈峰探梅”果然名不虛傳,這是我在假期裡看到的最迷人最浪漫的風景,我也深深喜歡上了這“凌寒獨自開”的梅花。

梅花六年級作文11

有人喜歡那嬌豔欲滴的玫瑰花,有人喜歡那出淤泥而不染的`荷花,還有人喜歡清香飄逸的蘭花,而我,卻喜歡那暗香疏影、凌寒獨放的梅花。

我喜歡梅花,它就像冬天裡最出彩的的畫家,它用它的身軀染紅了大地,它用它的臂膀描繪出最美麗的世界。

我喜歡梅花,它以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中,梅開百花之先,獨天下而春。

我喜歡梅花,它以它那不懼風雪、堅貞不屈、堅韌不拔、頑強不屈的精神,值得我們學習。

我喜歡梅花,在冬天,不管是冰雹還是大雪,它都是堅韌、挺拔著,冰雹擊不垮它,大雪壓不垮它,而房屋上,卻積滿了一層層的雪花。

我喜歡梅花,它就像寂寞中的使者。它漸漸地綻放,漸漸地凋謝,漸漸地死亡。它對這個世界充滿了美好的憧憬,也對這個世界並無多少留戀。

我喜歡梅花,梅花是歲寒三友之一,傲雪報春得冬梅,是四君子之一,梅花是中國傳統十大名花之一,姿、色、香、韻俱佳。

梅花,你雖然生長在一個不起眼的角落,但你的芳香可以傳到天涯海角;你雖然身體弱小,但你的精神頑強,風姿永存;你雖然沒有牡丹那麼富貴,沒有康乃馨那麼俏麗,沒有傳統的蘭花那麼著名,但你的形象在我心中永遠是那麼美好,你默默無聞、不畏嚴寒的高尚品格值得我永遠學習。

梅花六年級作文12

被譽為“歲寒三友”的松竹梅,個個令人驚歎不已。在寒風刺骨的冬天,總能看見它們瀟灑、挺秀的身影。

眾所周知,人們最熟悉的莫過於松樹和竹子。松樹姿態優美,枝繁葉茂,雖然飽經風霜,卻仍然充滿生機。它們有個如黑虎,有的如孔雀,有的如豎琴……竹子拔地而起,它的存在只為了人們。枝幹被做成竹竿、竹筷……竹筍被人轉手變賣……為人們的生活更加簡便。我對梅花情有獨鍾。夏天,當所有的花都在競相開放時,你頂著含苞待放的花骨朵等待時機。冬天,當所有的花相繼凋零,你卻在白雪皚皚的雪地中一枝獨秀、充滿生機。為單調的白色增添一抹生氣。“遙知不是雪,為有暗香來。”你的“身軀”格外挺拔;你的氣味香氣撲鼻;你的花朵嬌小玲瓏……

我欣賞你美麗的外表,更欣賞你永垂不朽的精神!你與眾不同,只在嚴冬開放。刺骨的風如利箭一般衝你吹來,而你就是一個衝鋒上陣的戰士永不言敗,頑強與“敵人”作鬥爭。

你有著驚人的毅力和頑強的生命力。當在所有的花都打不起精神的冬天時,你卻鬱郁蒼蒼,生機勃勃。你是唯一一種在冬天熬過的花!你竟然活了下來!

我喜歡亭亭玉立的牡丹;喜歡芬芳撲鼻的桂花;還喜歡紅得似火的一串紅……可我更喜歡頑強的梅花。你裝點著世界各處,使得世界更加神奇,更加秀美。

梅花六年級作文13

在百花中,你最喜歡什麼花?是香飄十里的桂花,還是清香陣陣的茉莉?是潔白如雪的梨花,還是美麗嬌豔的牡丹?或者……如果你問我,我會毫不猶豫地回答:梅花!

我喜歡梅花,不僅是因為梅樹婀娜多姿,梅花芬芳迷人,更因為它能在寒冬裡傲霜鬥雪。大多數的花都是在溫暖的季節開放,它們不能經受風霜雨雪,到了秋冬季節,紛紛凋零。就是那桂花和菊花,依然經不住嚴冬的考驗。唯獨梅花,能在寒冷的冬天傲然開放,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得越美麗、越精神。我一直認為,梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!令我驚歎的是,梅花能在嚴冬開放已經不容易了,可它竟然還能開得如此美麗、如此芬芳。

是的,梅花的品格值得我們學習,做一個有氣節的人。幾千年來,我們中華民族就出了許多這樣的人物,他們不管經歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節,我們也該做一個這樣的人,不管在怎樣的境遇裡,都應該有梅花的秉性,永遠不向困難低頭!

我喜歡梅花的嬌豔芬芳,更喜歡梅花那不畏嚴寒的氣節!

梅花六年級作文14

有人喜愛大紅大紫的牡丹、有人喜愛豔麗的月季、有人喜愛淡雅的蘭花、有人喜愛高雅的荷花、而我卻對不畏寒冷、傲立雪中、獨步早春的梅花情有獨鍾。

梅花形態不一,論外表梅花並不出眾,構成它的只是五片樸素的花瓣,而就是這樸素的花朵,使我有一種不同尋常的感覺。論香氣,梅花有一股淡淡的清香,聞到後使人一天都精神飽滿,如果清晨聞到的話,那麼一天都會心曠神怡。論顏色梅花並不繁多,只有玫紅、粉紅、深紅、雪白和淡黃區區五種而已,但無論哪一種都是極美的。對於喜愛梅花的人而言,無論從哪一種角度來看,它都是完美無瑕的。

梅花,它是迎著寒風而綻放的花朵。它雖然沒有桃花的妖冶豔美,沒有海棠花的嬌豔非凡,沒有桂花的十里飄香,沒有菊花的超然高潔,也沒有芙蓉花的豔麗奪目······但卻擁有不畏寒冷,傲雪凌霜的精神,象徵剛毅和崇高品格,“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”更是表達了梅花這種堅強不屈,笑傲冰雪的精神和品格。

若非,梅花擁有特殊的精神和品格,不然它又怎能在花的世界裡站穩腳跟,博得一席之地;又怎能讓無數遊客為它駐足,為它流連忘返;又怎能讓數不盡的文人墨客為它寫出曠世的詩詞歌呢!

梅花六年級作文15

公園中的梅花開了,飄香十里。

輕輕走過去聞聞,香氣誘人。梅花不懼風雪,傲然挺立,默默無聞的在風中開放,讓人看了舒心,暢快。

這梅花的香味讓我想起一個人,一位小妹妹

那一天下午,我在小區中散步,天氣十分寒冷,我便買了一杯熱奶茶喝。拿在手中,十分溫暖。

這時,我發現了一個小妹妹在小區中跳繩。不過她的水平還不怎麼好,跳一個斷一個,不能連著跳。我心裡想:我幼兒園就會了,她還不會。我留下準備看她接下去怎麼辦。

她一次次的失敗,一次次的斷掉,讓人感到心痛。但她從不言放棄,似乎不成功就不結束的意思。她跳一下又一下,重來一次又一次,讓人感到憐惜。

“嘣!”

她不小心踩到一顆小石子,身子一歪,倒了下去。

她的腿一下子跪了下去,正好擦在一旁的花壇上。“嘶~!”她不禁倒抽一口冷氣,然後想要站起來。我見此情景連忙把她扶到花壇旁的長椅坐下。我幫她捲起褲子,褲子一卷起來,就發現一個有點觸目驚心的傷口浮現。我想帶她去包紮,擦點藥水,但她卻只淡淡的說了一句:“姐姐沒事,我馬上就會跳繩了。”說完,她便去跳繩了……

看著公園中盛開的梅花,彷彿看到那個女孩成功的身影,禁不住狠狠吸一口香氣。我可以從她的身上看到梅花的傲霜鬥雪,默默無聞。

我是從心底裡愛上了梅花!那一種默默無聞的清香,那一種傲霜鬥雪的氣質,那一種……讓人舒心…………