【熱門】我的六年級小學作文（通用40篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的六年級小學作文，希望對大家有所幫助。
我的六年級小學作文 篇1
教師節到了，我想送給老師一個特別的禮物。可是想來想去，不知道送什麼好。正巧，老師佈置了一項作業《誇誇我的老師》。這時，我想到好好學習也是送給老師的禮物。於是，我就決定用心寫 好它，把它當做禮物送給我的老師。
誇誇我的老師，誇老師什麼呢？
我想先誇老師的漂亮。老師中等的身材，不胖也不廋。圓圓的臉蛋，高高的鼻樑，一雙烏黑的'眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師漂亮不漂亮？
再誇老師認真負責。老師不僅在上課時給我們認真講課，而且下課後，還認真地為我們批改作業。當我們有不懂的地方時，她還會耐心地給我們講解，直到全部同學都懂了，都明白了，她才停止講 解。記得上學期有一回，老師讓我們寫作文，可是我們寫得都不理想。於是老師就又重新地給我們講，講著講著，她的嗓子發出了嘶啞的聲音。我想，她的喉嚨肯定乾巴巴的。我還想，我們要快點兒會 寫，這樣老師就不那麼辛苦了。你們說我的老師負責不負責？
最後再誇老師和藹可親，平易近人。當我和同學們考出好成績時，當我們有進步時，老師會像媽媽一樣，和藹地著誇我們：“真是個好孩子”。當我們做錯事時，她也會像媽媽那樣，親切地告訴我 們：“有錯誤不要緊，知錯改錯還是好孩子。
這就是我要誇的老師，我愛我的老師！老師也愛我！
老師，我親愛的老師，在教師節來臨之際，我衷心地祝您節日快樂！永遠漂亮！
在此，我也祝天下所有的老師：節日快樂！
我的六年級小學作文 篇2
我的課餘愛好很廣泛，有看書畫畫觀察事物。我最喜歡的就是觀察事物了。
世界上有許多奧祕等著智慧的人們去努力探索。一個偶然的機會，我發現了蝸牛走過的`地方為什麼總留下一條長長的線。這次的發現，使我喜歡上的觀察事物。
以後，我每時沒刻都注意著周圍的沒一件是，每一樣東西。
我還發現了會"唱歌"的杯子呢！有一次，我剛跑完步，渴得嘴脣快裂開了，就去冰箱裡拿冰水，想滋潤滋潤那乾燥的喉嚨。不小心，兩個杯子想碰，發出清脆的聲音，那麼改用筷子敲打杯子也會發出聲音嘍！我馬上拿開杯子和筷子，杯子裡的水從多到少放，用筷子依次敲打，多麼想基本音符的do emifasollasi這些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。
看，貫徹失望多麼有意思。當自己發現奧祕是，又是多麼欣喜。
生活中這樣的"寶藏"還很多，只要我們平時細心觀察，多動腦筋，就能取得出人意料的收穫，更重要的是還能增長知識。
整篇文章設計巧妙，引人入勝！
我的六年級小學作文 篇3
世間萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵；鳥兒的理想是飛翔在廣闊的藍天上。而我的理想是成為一名女警察，保護人民。
我要當的這個念頭是在那次搶劫案中萌生的。那天，我去坐公交車回家。車上人很多，很擁擠。最引人注目的是站在車尾的一名穿制服的女警察。這時，上來一位衣著豔麗的婦人，後面還跟著一個剃著光頭，面目凶惡的中年男子。這個男人鬼鬼祟祟給人一種不安全的感覺。這是，這個男人把手伸進那位婦人的皮包裡，拿出了錢包，他得手後便對司機說：“快停車，我要下車。”我親眼目睹了這一切，於是大喊：“快抓小偷！”只見那個女警察像箭一樣衝下車去，剛抓住那小偷的一隻胳膊，誰知，那小偷拿出一把雪亮的到來嚇唬女警察，可女警察毫不畏懼，三拳兩腳就把那小偷按倒在地，把錢包還給了貴婦人，押著那小偷去了派出所。我看著那位女警察英姿颯爽的身影，頓時，一個念頭萌生了：我要當一名女警察。
我深深地知道，理想是美好的但實現理想的道路是曲折的。所以，從現在起，我要為實現理想而奮鬥。首先，我要鍛鍊好身體，每天六點準時起床跑步，強身健體。並且還要好好學習，掌握更多知識。做事要不徇私情，並對需要幫助的`人伸出援助之手。除此之外，還要有一顆正義的心，敢於面對邪惡。遇到困難有勇氣去面對。而且要嚴格要求自己，將來爭取考上警院，當一名出色的女警察。
我相信，只要我們有堅定的信念，努力奮鬥，就會一步一步沿著既定的目標到達理想的彼岸。
我的六年級小學作文 篇4
五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了，但是我久久不能忘記那個母校情。我漫步在葡萄架邊，腦海裡浮現出一幕幕令人懷念的回憶……
春天，葡萄藤爆芽了，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛極了。那幼嫩的葉子，招來了許多小蟲，在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉，貪婪的享用著美餐。那時，我們一下課，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起，開始鬥蝸牛。經過一場“激戰”，最後還是徐汪洋那隻強壯的蝸牛獲勝了，他當仁不讓地擔任了新一屆擂主。
夏天，葡萄藤的葉子長得很茂密，形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課，同學們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩，那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業、做遊戲、講故事，玩的不亦樂乎。一陣風吹來，葡萄藤上的葉子抖動著身軀，給我們帶來絲絲涼意。
秋天，葡萄藤上結出了一串串翡翠似的葡萄，遠遠望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那麼的招人喜愛，讓人不忍心用手摘下它。可還是有幾個調皮鬼，把還未成熟的葡萄摘下來，剝開皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫，引來同學們鬨堂大笑。原來，他們的'蟲牙最怕酸了。
冬天，葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學們下課後還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架，我思緒萬千：葡萄藤它落光了葉子，是為了讓的陽光照在我們身上，好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤啊！
再見了，母校！我懷念母校的葡萄架，懷念母校的一草一木，懷念母校和藹可親的老師，懷念每一個同學水晶般的笑容，更懷念那親愛的母校。
我的六年級小學作文 篇5
下雨天巧克力和牛奶更配哦，想到這句臺詞，還有現如今置身於這濛濛雨中的是一種說不出來的情緒…
今天天不是太好，陰沉著的是有著霧，霧氣瀰漫更像我的心情一樣也是有點低落。
今天是我來學校的第一天，剛來就結識了好多的新同學，自然是很高興，可是總是在你最高興的時候給你當頭一棒，確實，或許是真的，我剛來著一天，我那馬虎大意的性格就顯露了出來，我把我的錢包給弄丟了，裡面裝著我的身份證還有銀行卡，更重要的是裡面還有我沒來得及存起來的幾千塊錢，那是我這半個學期的學費，丟了學費的我心情異常的糟糕，獨自漫步在雨中，臉上不知道是淚水還是雨水，我拿起手機，看著家裡人的手機號，心裡說不出的委屈，可有怪誰呢，只是我自己不小心給弄丟了還不敢給家裡人說，估計又要捱罵了，無聊的重複著按手機一點一點的使它亮起來然後再關掉。我對我的錢包找回來不抱任何的`希望，慢慢天黑了，我自己站在路邊望著遠處依稀可見的微弱的燈光，陷入了沉思，心裡想著天地之大為什麼沒有一個我容身的地方，唉，孤獨的蜷縮起來舔自己的傷口。
這時我的手機響起了，我是我們班長打來的電話，她說你不用著急，這件事老師已經知道了，你千萬彆著急，耐心等待肯定會有人還回來的，畢竟世上好人多，我無奈的點點頭，可是卻不抱任何的希望，等到第二天下午的時候我突然又接到班長的通知，班長說錢已經找到了，只不過裡面的身份證之類的東西丟了，我心情非常的激動，太好了，我急忙趕了過去，可是當我把這些錢緊握在手裡的時候，老師對我說這次錢找回來不容易，一定要珍惜還有就是一定要團結好你們班的同學，他們都是你的好朋友，我疑惑的點點頭，等我走出辦公室躺到床上，翻來覆去，突然有接到一個陌生的號碼，那人說他撿到了我的錢包，裡面還有若干現金，並且說裡面有一張紙條上面寫著聯絡方式就試試能不能打通，真的打通了，還說估計是學生，丟了學費肯定特別著急，還說他以前也遇到過這樣的情況，並且也有人還給了他，並且告訴他要把這份愛傳遞下去，我聽了之後似乎明白了老師是什麼意思，等我向老師說明情況之後，老師給我說這是同學們每人捐出來一點才籌齊的，不想讓我有壓力，我聽完之後感動的哭了，流下了感動的淚水還有後悔的淚水，我知道我錯了，我的缺點。
以後的路上我堅定改掉這個壞毛病，同時也努力將這份愛傳遞下去…
我的六年級小學作文 篇6
我們的教室在1樓靠圍牆的地方，整個教室十分明亮。首先看見的是排得密密麻麻的書桌。書桌後面有一堵文化牆，文化牆上面的畫可多了，一個小姑娘在房子上讀書等等。文化牆的正前方有一臺電視。電視的左邊是講臺，講臺上有教師用的十分精緻的玻璃桌，玻璃桌上有粉筆盒，粉筆盒裡有各種顏色：紅的'、黃的、綠的、紫的、白的。講臺左邊有一個清潔櫃，清潔櫃可以幫我們養成良好的清潔習慣。
清潔櫃的左邊右邊都有展示架，展示架是裝繪本的，它就像一位小博士，幫我們解決一些稍微難一點的問題。右邊展示架的前面有一個大書架，大書架像一位學識淵博的博士，可以幫我們解決許多疑難問題。
我愛我教室！
我的六年級小學作文 篇7
我的家鄉就是一個山清水秀的地方，那就就是――南靖。她位於福建省的西南部，那裡氣候怡人，四季如春。
聽爺爺說，爺爺小時候那裡還就是一座座美麗的森林。但就是，之後人們到處偷砍樹木，就變成這天的樣貌――山上到處就是空地，山村也沒有幾棵像樣的大樹了！聽了這話，我就下了一個決心：長大後要重新把南靖變成一座充滿綠色的'大鄉村！
聽爸爸說，他小時候那裡生活著許多青竹蛇、貓虎等動物，經常有人被青竹蛇咬傷了，貓虎還經常夜裡跑下山來捉走雞鴨。不知人為還就是自然環境不適應它們的生活，此刻幾乎見不到它們的身影了。於就是，我也暗下決心，長大後把那裡變綠之後，還要讓這些動物從別的地方重新回到它們以前生活過的家！
我的家鄉還有兩座很有名的山，那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹山王”了，因為那裡樹最多，遠望去象綠色的海洋；而紫荊山就是我們這兒的“山王”，因為它就是縣城最高的山了，那兒樹也很多，綠綠的。
我的家鄉還有一條九龍江的支流，也叫母親河，那就就是荊江。在江面上，橫跨著一座高大雄偉的中山橋，橋上無論就是早晨還就是傍晚，都人來人往，就是人們休閒散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸，那你上定會說：“這兒的空氣真好啊！”
我的家鄉還流傳著許多美麗的傳說，有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛我的家鄉，南靖。
我的六年級小學作文 篇8
我有一個特別善解人意的老師，她不僅有一頭黑芝麻般的黑髮、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴，最重要的是她有一顆童心，而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。
記得那個烏雲滿天的日子裡，同學們都在課堂裡，專心致志的聽講著。突然，天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形，不得不皺了皺眉頭，說了幾聲，同學們，不要害怕，有老師在。
下課了，同學們都連跑帶跳的跑回了家。而我，不知是撿了什麼倒黴運，卻要掃地，身體嬌小的我卻經不住這寒風，我不知道什麼時候，頭開始頭疼了。但是，我沒有被這寒風打倒，心想：我可是班幹部啊！以後怎麼帶領人家呢？於是，我又繼續掃著地，掃了一半的.時候，小玲老師她來了，她是來檢查衛生的。她走過來，搭了搭我的肩，問：小玟，掃好了沒有？沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形，就摸了摸我的額頭，呀！她不經叫了起來。
她把我扶到辦公室，煮了一鍋熱水，就在煮水的時候，她拿了一根探熱針，插進我的胳膊肘裡，她對我說：小玟，你在這兒好好坐著，不要亂動，我給你拿水去。恩！我笑著回答她。沒過一會兒。小玲老師就給我端來了熱水，並小心翼翼地對我說：小心，燙啊！我一小口一小口的試著喝，終於，這一杯子水就在我的肚子裡面了。她拿起探熱針，說：三十七度，不了，我還是送你回家裡好了。她說到做到，開起了摩托車就把我送回了家。到家的時候，她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什麼。
我有一個這樣的老師，她不但在我生活中給予我們幫助，而且她還有著慈母一樣的心靈。
我愛你——小玲老師！
我的六年級小學作文 篇9
我是一棵正在成長的小草，與那些挺拔的大樹相比，我的身高並不是很高，甚至可以說是渺小，不過我從來沒有為此自卑﹑失望過，我每一次都自我安慰說，我長不高是沒到時候，樹算什麼，等我長高了比他們都高！我的眼睛很大，但是每次我考試時都特別粗心，園丁們都說我的一雙眼睛是擺設，只為好看而已，對此我的看法是：擺設就擺設，反正這個擺設挺好看的！我也曾經想改掉這個毛病，可就是改不了，我是江山易改，本性難移，改不了也就算了。
我的膽子特小，特別怕動物，尤其是狗，或許你們認為狗是非常可愛的動物吧，不過我去覺得它們就是一個個魔鬼，青面獠牙，面目猙獰，凶神惡煞的，嘴一張開我就覺得似乎要吃了我似的`，可怕極了。我也特別怕水，但我恰恰又非常喜歡游泳，你或許覺得這很矛盾，怕水還喜歡游泳，這或許是不太可能的事吧，不過我就是這樣，每次下水的時候我都要扶著梯子，生怕一沒抓穩就沉下去了。我游泳是在淺水區遊的，就算是在淺水區我也要帶個游泳圈，還要把所有東西準備好了才下水。就算是下水了我也會怕，我怕這水裡有食人魚這些的，我本就是這樣，不管做什麼都會幻想。
我這個人還很幽默呢！有一次我的幾個朋友教我騎自行車，我上車之後連平衡都不能把握住，我的手到處亂揮，其中一個朋友說道：手掌好！我不假思索地說：同志們好！結果是我沒有及時把車龍頭掌好，車失去平衡，我摔了下來，自行車也把一個朋友撞倒了，我的膝蓋摔破皮了，那個被自行車撞倒的朋友腳也被劃傷了，我們都哭了，不過都是笑哭的，回到家後媽媽給我用酒精擦了一下傷口，說我是個小活寶。
我就是這樣的一個正在茁壯成長的小草，我很幽默，不信的話可以找我做朋友試試啊！
我的六年級小學作文 篇10
星期天的下午，我寫完作業，想輕鬆一下，便打算和爸爸下盤五子棋，爸爸欣然同意。經過猜先，我執白子，黑白對陣，一場大戰即將展開。
剛開始，爸爸就給了我個下馬威，他的錛偹牧環陣錛偘鹽掖蛄爍齟朧植患埃我咬著牙，挺過了這一關。隨後，我也用“三角陣”殺的黑子疲於招架。可是，畢竟薑是老的辣，爸爸穩住陣角後，仗著執黑的優勢，在我的陣地裡打穴挖井，我同樣不甘示弱，奮起反擊，黑白子殺的.天昏地暗。
正當兩軍處於膠著狀態時——啪，一枚黑子落了下來。哈哈，黑棋贏定了！
爸爸得意洋洋地說：四子相連，兩邊沒的擋！
我定睛一看，心裡頓時涼了半截。哎，真像爸爸說的那樣，白棋命懸一線！
我仔細的在棋盤上尋找著，希望能看到白字的四連珠，可是黑白交錯的盤面上，沒有看到我想找的結果：別看了，大局已定，你就是看到天黑也沒用，這局棋我贏定了！
爸爸在一旁潑著冷水，棋盤上的黑白子彷彿也在嘲笑著我。
“我肯定能力挽狂瀾的，我能行！
”我大聲的嚷道。時間在一點一點的過去。我有點沉不住氣了，但腦海裡的“我能行”一直在幫助我，終於奇蹟發生了！
“哈哈，五連珠，白棋贏了！
”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個角落。什麼，什麼？這怎麼可能！
爸爸驚訝的張大了嘴巴。
一盤棋結束了。試想，如果當時我灰心喪氣，投子認輸，如果沒有“我能行”這三字的激勵，那麼，勝利從何而來呢！
這盤五子棋，讓我獲得了勝利，更讓我收穫了信心！
我的六年級小學作文 篇11
從小媽媽就希望我能順其自然，就像野蔓藤那樣，而不要像定了形的盆景一樣，刻意的去修飾。所以，媽媽從沒有要求我去專門學一門藝術。不過，我倒囫圇吞棗學過一門。快板。
快板是朱老師要求我學的'，因為那次中隊活動需要。當時，朱老師給了我一張唱詞和一個快板，示範了幾遍就讓我回家練。晚上一回家，放下了書包，我就拿起快板練了起來。快板欺負我是新手，一點也不配合我，總愛和我唱反調。我敲一下，這”上板”先在我拇指上”盤旋”一圈，繼而又掉下來，每次都敲不響。我怒了，使出最大的力氣敲了一下，沒想到這一敲，敲到自己了。唉，真是搬起石頭砸自己的腳啊！被敲到的那塊皮就像是變色龍一樣，先是紅色，再是青色，繼而又是紫色。我忍著在眼眶裡打轉的淚水，沒讓它掉下來，一把抓起快板仍向牆角。過了好一會，我走向牆角，撿起快板，心疼地用紙巾擦拭乾淨，喃喃道：”快板，你幫幫忙啊，配合一下，不然朱老師又要罵我了。”也許是快板可憐我吧，慢慢的配合我了。一晚上工夫我就學會了。不過，可憐我的大拇指，因為練得久，所以腫得老大，不過我痛並快樂著。
現在，中隊活動早就結束了，但我和快板的故事還在繼續。
我的六年級小學作文 篇12
每一個人都不會天生就伴隨著懂事而是經過後天學習懂得的。有的人會隨著年齡的增長經歷的事情的增多而漸漸退去任性的一面，變得懂事起來。然而有的人卻一輩子都改不掉任性的毛病。
從某種角度考慮任性的人更顯得有個性，就像是某些人所說的稜角。但對於年少無知的我們來說，少一些任性多一份懂事便會讓我們的父母心感欣慰。我也是一個很任性的'孩子，可是現在的我已經慢慢的懂得了聽話懂事的意義。
一天下午，我和奶奶正走在放學的路上。正值烈日炎炎的夏天，我看到小店門前的冰櫃，我就向奶奶要冰棍兒。奶奶給了我十元錢，我任性地要奶奶給我買，平時，奶奶就寵著我，何況現在?奶奶便一口答應了。雲朵漸漸擋住了火辣辣的太陽。在買冰棍回來的路上，奶奶被一輛疾馳而來的摩托車撞傷了。我急忙跑過去，奶奶已經昏迷了，可手裡依舊死死地握著那支買給我的冰棍，我的淚水奪眶而出。摩托車車主打了120，並通知了我的父母。我含淚把奶奶推上了車。
到了醫院，爸爸媽媽都來了，我的淚水更加地放縱了。我一邊哭著一邊把奶奶推進了手術室。我開始後悔我的任性，如果是我自己去買冰棍，這悲劇就不會發生了。可現在，我能做得，只有靜靜地等待……
座椅上的冰棍靜靜地躺著，我拿起它握在手心，感覺到的不是冰冷，而是一陣陣的溫暖，那種暖很特別，因為，他告訴我：“以後不能再任性了!”
媽媽說現在的我是一個聽話懂事的好孩子。
我的六年級小學作文 篇13
每個人都有自己致命的弱點：害怕蟲子，害怕血，害怕死亡，害怕黑暗，害怕學生的告密，害怕孤獨等等。我是唯一的男人，——。以上弱點我都怕。而其中，我最害怕一個人，特別害怕在漆黑的夜裡一個人。
不知道哪天晚上，媽媽病了，想掛鹽水。父親陪母親去王醫生家，把我一個人留在家裡。我拒絕說什麼。但是在父母的強烈要求下，我被留在了家裡。(因為當時是晚上9點左右，第二天要去上學，父母不讓我去。)我躺在床上，摸著脖子上的'玉，嘴裡唸叨著：爸，你真行，媽要掛鹽水了。你要走了，現在就好，沒人陪我；你們兩個真的是“女隨夫唱”。我看著電扇，就像一個人，盯著我；我聽著腳步聲，就像鬼在玩什麼。我的猜測讓我保持清醒。我嚇得下了床，看著窗外迷人的月光，心裡祈禱著“爸媽快回來了”，嘴裡唸叨著“南方沒有阿彌陀佛，佛祖保佑爸媽快回來……”
當我聽到樓底傳來腳步聲時，我想，“佛出現了，謝謝你，佛……”但是上帝辜負了我，不僅不是我父母的腳步，還讓我更加害怕。
在非常害怕的情況下，我變得焦慮起來，躲在床上。
.過了很久，我又聽到了腳步聲。我怕不是我爸媽的聲音，就裝聾作啞，把頭裹在被子裡。
我家的門被打開了，我開始猜測是不是小偷，我又開始擔心了。直到媽媽叫了我的名字，我才從床上起來，開啟門，衝進媽媽的懷裡。我害怕把事情告訴爸爸媽媽，他們會嘲笑我，我沒有說話。
這次經歷讓我記住了，也關注了，也忘不了。
我的六年級小學作文 篇14
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣乾爽、燥熱。嗓子裡幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多麼愜意的事啊!
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎麼辦呢?左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不願再多問一句。“哼!還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的誇夫，嗓子幹得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶裡直打轉。細心的同桌李靖逸，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
後來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的'這麼厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我鬆了口氣，我說嘛，好朋友怎麼會不理我。於是我握著拳頭警告她倆，今後有事一定要說清楚。
以後，不論遇到什麼事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李靖逸。贈予玫瑰之手，手留餘香。
我的六年級小學作文 篇15
每個人都經歷過許許多多高興的事，而令我最高興的'事是小時候的一場籃球賽。
記得那一天，我們班上體育課，剛好，六年級也上體育。我坐在籃球場上閒著沒事玩，就向六年級發了一封“挑戰書”，想和他們比一場籃球賽。沒想到，六年級的同學爽快答應了。我心想：“完了，完了，我只是和他們說笑而已，沒想到，他們當真了。如果我現在和他們說逗你玩兒的，他們非打死我不可。”沒有辦法，我一溜煙地跑到我們班這裡，大聲地說；“誰來跟我組建籃球隊，去挑戰六年級。”我說得口乾舌燥，才有幾個同學站到了我的身後，我看了看，大約也只有五六個人。最後，我們只能硬著頭皮上，邁著沉重的步伐向六年級走去。
六年級大哥哥們說；“我還以為你不來了，害怕了呢！”我和夥伴們被激怒了，說道：“其實，我們不是害怕來，是怕你們輸了，丟了你們的面子。”大哥哥們被激怒了，說道：“那好，我們現在就開始比賽，看看誰會輸？”比賽就開始了。他們把球扔到空中，我一個騰空越起，把球搶了過來，又迅速地跑向籃筐那裡，直接跳起，一個挎籃，把球投到籃筐裡，投中了，我們隊伍歡呼一聲。就這樣，我們比來比去，一直到下課，結果18：17，我們班獲勝了。
通過這件事，我知道自己是最棒的！
我的六年級小學作文 篇16
我有一個知己，她也是我最好的朋友。她留著短髮，又黑又亮。圓臉有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴。看起來很可愛。我和她從幼兒園就認識了，所以我們就像姐妹一樣。
有一次考試只考了80分，很鬱悶。她看到我情緒低落。講笑話安慰我。過了一段時間，我的煩惱都沒有了。這時，他對我說，‘王夢竹，你必須努力自己克服困難。道路平坦不好。有時候走斜坡是對你的考驗。我在這個小地方沒有站穩腳跟。我摔倒了，不想再站起來。之後，會有那麼多不愉快的事，多得數不過來。那你怎麼克服呢？在一個地方摔倒了，就不想再站起來。“這不是我所知道的王夢竹，”聽完這段話，我又自信了。推動我前進的動力就是這句深刻的話。
還有一次，考試的時候，忘了帶尺子。我像煎鍋裡的螞蟻一樣焦慮。這時，她絕望地把新買的尺子摔成了兩截。給了我一塊。這時我心想：多麼漂亮精緻的.尺子啊！她怎麼破的！現在我救了那把壞掉的尺子，因為這裡有我們的友誼。
這是我的知己，也是我最好的朋友。她可以為我做任何事。我可以為她做任何事。這樣，我們互相幫助，互相信任。現在，我和她分開了。她在城市，我在農村。一想到她，我就會淚流滿面。我的知己，我最好的朋友，你還能再遇見我嗎？哪怕一方都行。對了，我忘了告訴你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。
我的六年級小學作文 篇17
我的爸爸非常喜歡畫畫，只要走進他的書房，就會聞到股股墨香，看到一幅幅嬌豔多姿的牡丹、挺拔飄逸的竹子、鐵骨寒香的梅花，還有那充滿了濃厚生活氣息的西部風土人情畫和一幅幅書法作品……
爸爸的畫畫水平相當的高！家裡來人看到那一幅幅畫，一條條字，沒有不翹大拇指的。平時，爸爸經常帶我出去寫生，把觀察到的東西畫在本子上，然後在進行繪畫創作的時候畫在畫中，所以，他的畫中每個人、每棵樹都栩栩如生。
每次畫畫時爸爸都要先坐下來想一想：畫什麼、怎麼畫，所以每次畫起來都是胸有成竹。有一次，爸爸畫了一幅婀娜多姿的牡丹和幾隻小蜜蜂，這蜜蜂畫的是那麼的逼真，就連家裡的小貓都把畫上的小蜜蜂當成了真的要去抓它。
爸爸平時管我管的可嚴了，儘管他的工作很忙，但是對我的學習很關心，如果我有進步，他臉上總是樂呵呵的。如果我退步了，或犯了錯，爸爸不會打我、罵我，而是耐心的鼓勵我，給我講大道理，把我說的心服口服。
爸爸除了讓我好好學習，還讓我參加各種興趣小組，讓我多才多藝。什麼舞蹈、英語、鋼琴、畫畫……我都會，爸爸還在有空時教我學畫畫，我畫的畫很多，我從小到大畫的.畫足以辦一個展覽館了。爸爸起初教我用毛筆畫我們中國的國寶大熊貓，我畫的哪裡是大熊貓呀！那簡直是一團黑色毛線球，但經過我長期的練習，那大熊貓終於畫的有模有樣，我終於學會了畫大熊貓。
我希望爸爸的畫越畫越好，我愛這個愛畫畫的爸爸。
我的六年級小學作文 篇18
我有一個溫暖的家，家裡有會發光的太陽：爸爸，溫柔的月亮：媽媽，還有一群活潑的小星星：聰明的姐姐，可愛的弟弟，和文靜的我。
我的爸爸是一名老闆，他有一頭烏黑的短髮，一雙黑黑的會發光的'眼睛，一張大大的嘴巴，笑起來會微微上翹，身材高大，強壯，特別是他的啤酒肚，拍起來像西瓜一樣想，“咚咚咚”，有趣極了。他工作起來特別認真，把自己關在房間裡，不需任何人打擾，連吃飯都是媽媽送進房間。爸爸就像一棵樹，深深地紮根在這個家中，為我們遮風，擋雨。
媽媽在家裡洗衣服，做家務，她是世界上最善良，最溫柔的媽媽，每當她聽到別人的不幸遭遇，都會兩眼淚汪汪，彷彿眼淚是水做的，怎麼勸也停不下來。媽媽的頭髮是黑色的，像絲綢一樣潤滑；眼睛水汪汪的，像藍寶石一樣發出溫暖的光芒；面板白得像瓷器一樣光滑，我最喜歡媽媽做的菜，她做的菜色澤鮮美，香味飄飄，每當我聞到菜的香味時，都會食指大振，垂涎三尺……
姐姐的成績總是數一數二的，弟弟也特別可愛，他一刻也離不開媽媽，而我，一直為自己的目標努力奮鬥著。
我愛我的五口之家，家和萬事興，在這和睦的家中，我們留下了許許多多的歡聲笑語，酸甜苦辣，在這溫馨的家中，我和姐姐弟弟汲取養分，茁壯成長。
我的六年級小學作文 篇19
我的家住深圳市紅嶺路最北邊，我的家面積不是很大，但是我覺得它是個溫馨的世界。
一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼，非常舒服。每天早上起床都能照到太陽，也能感受到窗外的鳥語花香。週末，坐在沙發上一邊看電視一邊享受被太陽晒得暖暖的感覺，很是溫馨！
電視機旁邊有個大玻璃櫃子，裡面放滿了爸爸收藏的`古董物品，讓人看了有一種古香古色的味道。沙發上鋪著有圖案的墊子，被媽媽裝扮得很洋氣，茶几上糖果碟盛著五顏六色的糖果，還有媽媽每日一衝的“花茶”。
客廳的左邊通道有兩個房間，前面的是爸爸媽媽的臥室，收拾得很整潔。最裡面的是我的房間，右邊是一張上下床。上鋪沒有人睡，是用來招待客人的。我就睡在下鋪。床下面是三個抽屜，裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹，充滿生機。為房間送來清新的空氣。
我家書房在右邊。書房的正中是電腦檯，牆角的書架上擺滿了書籍和雜誌，裡面有我喜歡的書。我常常在書房看書，做作業，偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發上伸展四肢休息。
我家外面四周全是綠樹，家裡到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染，明亮又舒服！我每次放學回家就會懶懶地靠在沙發上感受這美好的家！
我的六年級小學作文 篇20
我的家是一個簡單而溫馨的家。
開啟大門，只見門上一個小小的紅色蘋果掛鉤上掛著一個大大的紅色中國結。媽媽告訴我：“蘋果代表平安，紅色代表喜慶，中國結象徵幸福和美滿。”中國結的四周吸著各式各樣的Kitty公仔。那可是我的傑作哦。
大門的左邊是一個白色鞋櫃。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。
走進我的“小天地”，全是粉色系列的。粉色的小花牆紙、粉色的窗簾，粉色的床單被套，粉色的愛心靠墊，粉色的.寫字檯等等。最引人注目的是床上擺放著各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的“戰利品”。門旁邊有一排書櫃。櫃子裡擺放著我喜歡看的書。每次做完作業，我都會看一會。你可千萬別小瞧我的“小天地”，它裡面珍藏著我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山，我也不會和你交換。
從我的“小天地”出來，前面是一個洗臉檯。左側是廚房。右側是餐廳。餐廳的南面是一個客廳。客廳牆上掛著我和爸爸媽媽的全家福。客廳裡我最喜歡的就是電視機旁邊的迷你小魚缸，裡面住著五彩繽紛的小熱帶魚，漂亮極了！我還喜歡那張可以360度旋轉的沙發。坐上面用力一轉，那感覺超級棒！客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室，旁邊是一個衛生間。客廳的正南方是一個陽臺。陽臺上種著各種各樣五顏六色的花兒，單一個蘭花就有七八個品種，當蘭花盛開的時候，整個家都瀰漫著蘭花的香味。
我愛我家，這個簡單而溫馨的家。
我的六年級小學作文 篇21
我有一個很好的夢想，所有人都想不到，今天我就來告訴大家它的精彩吧！
有一天，我剛醒來就發現天窗上有一隻小鳥在自由自在的飛翔。於是我就讓媽媽幫助我去飛翔，可是飛到了一半，媽媽說：“自己的夢想就要自己去完成。”可媽媽剛說完，我就要去上學了，中午回來的時候書包突然變重了，於是我開啟書包，發現了一個寶葫蘆，我問了媽媽這是什麼，媽媽也搖搖頭說：“不知道。”
於是，我上網查了成千上萬遍，可是沒有查到，就在我晚上我睡得正香的時候，突然聽到有人在叫我的名字，我以為是媽媽叫我起床，可是聽到這聲音也不像媽媽，我起來之後發現，原來是書包裡的寶葫蘆說話了，我大聲喊：“有鬼啊！”仔細一想：“爸爸和媽媽今天都不在家，於是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家，葫蘆也跟著我後面跑著。我關上張奶奶家的門後，葫蘆就自己回家了。
第二天早上，我小心的回到家裡，我看到葫蘆在吃飯，而且還給我做了一份，於是我們成了好朋友，我給它起了一個名字叫小寶。
它每天陪我上學、陪我吃飯、陪我睡覺，我告訴了它我的夢想，於是它說要幫助我，我們做了成千上萬個翅膀，可是沒有一個能飛，我又試了一次，又失敗了，經過無數次的失敗後，終於成功了。我高興地跳起來說：“終於能飛了！”通過這次的經歷，我知道只有經過無數次的失敗後才能夠獲得成功。
我感謝我的.媽媽讓我來到了人世，也感謝我的好朋友小寶，更愛我有一個聰明的大腦。
我的六年級小學作文 篇22
我的爸爸長的很帥。他濃黑的眉毛下鑲嵌著一雙大大的充滿自信的眼睛，再加上黑濃濃的頭髮，中等身材，總是一副一本正經的樣子。
爸爸非常溫柔可愛，我很少見他發脾氣抱怨。他語言也總是非常有趣，總是逗得愛生氣的媽媽哭笑不得。
但我最崇拜的還是爸爸做事情總是堅持不懈、從不抱怨。爸爸是一個優秀的設計師，可能因為工作的原因他每天早出晚歸，有時晚上回來還要工作到半夜才去睡覺。有時他給客戶設計方案，客戶總會提出各種五花八門的要求，但他總是盡全力滿足從不放棄也從不埋怨。
記得有一回我彈鋼琴，曲子比較難，我總彈不好，媽媽就讓我多練幾次，我衝媽媽發了脾氣說我不想學了，然後自己就上床睡覺去了，半夜我上廁所發現工作一天的爸爸還在電腦前設計圖紙，我好奇地問：“爸爸，這麼晚了你怎麼還不睡呢？”爸爸用手搓了搓他那疲倦的臉，笑了笑說：“爸爸的'這個客戶比較嬌氣，所以設計方案改了很多次，明天客戶就想要，所以今天我必須做完。”我一聽，生氣地說：“反正你不缺客戶，他這麼麻煩乾脆別給他做了。”爸爸聽了把我摟在懷裡說：“那不行，這個方案我做一半了，怎麼能因為難就放棄呢？難才要去挑戰呀。要一遇到困難就嫌這嫌那的還放棄是永遠不會有出息的，你說呢丫頭？”聽了爸爸的話我立刻不好意思地笑了，說：“明天一早我一定要把那首難曲子彈熟，我也不會放棄的。”爸爸笑了，我也笑了。
我愛我的爸爸！
我的六年級小學作文 篇23
理想是一股力量，鼓舞著我們勇往直前；理想是一盞明燈，指引我們前進的方向；理想是一位導師，不時提醒我們要努力。理想實現需要付出代價。
我的理想是當一名老師。當我看見老師們站在那“知識的殿堂”上，用那動聽的聲音向我們傳授知識，對我們進行思想啟迪、啟蒙時，我便確定了我的理想——當一位人民教師。我想把自己的知識傳遞給那些渴望知識的孩子們。看他們的臉上洋溢著獲得知識的喜悅。
每個人要有夢想就都要有自己的榜樣，我的班主任——章老師，她就是我的榜樣，她放棄了比老師更高的榮譽，只為了教育更多的孩子。她在教師這個崗位上 站了二十五年。她不奢望自己的.學生成才，只希望自己的學生以後不走歪路。她忍受著我們班不少同學的壞習慣，卻依舊對我們笑容滿面，期待這些學生能真正明 理、懂事。她是一位好教師，為了班級孜孜不倦，值得我去好好學習！
實現理想的道路上，有許多困難和挫折。雖說我的理想是當一名老師，但我現在面對陌生人時，都十分害羞，在課堂上也很少答問題，不善於表達。將來，我怎麼面對我的家長和學生們呢？又怎麼把知識傳授給我的學生呢？
現在，我的理想還離我很遠，可我不會放棄，我會一直朝著它奮鬥，奮鬥！
多年後，如果我實現了我的理想，我也要告訴我的學生們要他們朝著自己的理想努力。總有一天，他們也會實現自己的理想。
我的六年級小學作文 篇24
有一個人，他是最可敬的。他雖然喝酒，但是脾氣非常好；他有缺點，但是優點更多；他時時刻刻關心著我，愛護著我。
他是誰呢？就是我的老爸，他中等個，有些瘦。他滿臉皺紋，鬍子拉碴，頭髮是黑白相間，眉毛是濃淡相宜，眼睛卻是大如銅鈴，炯炯有神，看上去凶神惡煞的樣子。
我的老爸愛好許多，最愛的就是——喝酒，他對酒非常痴迷，痴迷到不吃飯光喝酒的程度。有一次，我把他的酒給藏起來了，他怎麼也找不著，就大發雷霆，好像猛虎一樣亂吼亂叫，但是他用鼻子一聞，就找到了酒，他那鼻子就好像狗的鼻子一樣靈通。更可笑的是，他看見酒就好像剛從沙漠裡回來的人見到水一樣飢渴難忍，馬上開啟喝了幾大口。
老爸的第二大愛好就是喜歡花，我家有許多的花，有迎春花、蝴蝶蘭、櫻花、菊花，月季花等。爸爸對花照顧的'很細心，讓這些花天天微笑，我爸插花沒有一個不活的，並且都能茁壯成長，至今我家有了一個小花園，全是老爸的功勞，我爸就好像花園中的老大，帶領著這些花快快樂樂的成長。
我爸也喜歡種蔬菜和水果，我家有草莓、葡萄、土豆、柿子、山藥，蘋果等，品種齊全。這些都在花園裡，襯托出花園的美，因為這些水果蔬菜讓我吃著更放心。
我的老爸最大缺點就是太固執，不把別人的話放在心上，但是他有自己的主見，有自己的一套做法。
我的老爸就是這樣一個人，缺點多多，優點也多多，我愛老爸。
我的六年級小學作文 篇25
烏黑的頭髮，橢圓形的臉，黃白的面板以及不胖不瘦的身材，這個走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王————爸爸。
爸爸的故事可“神奇”了。有時候好像搖籃，講一會兒就能讓我做上美夢；有時候又好像拉拉隊，講完以後考試準能拿個好成績；有時候還好像靈丹妙藥，在我頭疼的時候講，就會讓我好受……總之，他講的故事在我們家可以說是無價之寶。
有一天放學時天空烏沉沉的，一絲風都沒有，那些平日裡嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過氣來，全都無精打采地站在電線上。這一天作業特別多，我一想到記作業本上那十幾條要完成的功課就心煩意亂。我閉上了眼睛，躺在爸爸來接我的車裡，顯得特別垂頭喪氣，想：“如果有小仙女，把老師變一變，不讓她留那麼多作業多好呀！”爸爸看到一向活躍的我沒了聲音，明白了我的心思，說：“讓我給你講故事吧。”“好哇！”我太喜歡聽爸爸講故事了，總能把我逗笑。“精彩的故事馬上就要上演了”爸爸挺著胸，抬起頭，模仿偶劇裡的口氣說道。我聽著聽著，像明白了一些道理。我有了自信心，想：“這點作業算什麼？一個小時就能搞定。到家了，吃完飯，我以我最快的.速度把作業寫完。”這點作業不算什麼！“我開心地說。
爸爸講的故事沒改變老師，卻改變了我的心態，爸爸真是個會教育孩子的人。
你一定也想聽聽爸爸講的到底是什麼故事吧，那就且聽下回分解吧。
我的六年級小學作文 篇26
說到六年級大家會聯想到什麼呢?啊哈!又被我猜中了,一定是永遠也寫不完的作業,日落西山放學回家時的淒涼身影,還有就是多如牛毛的考卷。
用“考！考！考!老師的法寶；分！分！分！學生的命根。”來形容六年級是再合適不過了。唉！電腦不許碰，電視不準瞅，真令人悲哀呀！大家可能都會覺得六年級的學習生活不免有一些灰暗，可是當你真正到了六年級時，你會覺得已經慢慢適應了這種狀態，到了六年級都會感覺到累，可是有這麼多人的陪伴你還有什麼叫苦叫累了呢？大家都是如此啊！其實，六年級也不是灰暗的，除了考試，作業之外，我們的生活是完全可以豐富多彩的啊！誰說六年級就一定是地獄？我覺得，只要你把任務學好，剩下來的時間就可以自由支配啦！
說實在的，六年級我們的老師要比我們辛苦的多，每天補課，老師和我們一樣陪著我們到放學，晚上回到家還要一張一張認真批改我們的試卷，認清每一位他同學的不足之處，然後使他進行改正。最後一年了，老師還要帶大家複習以前的課文，一篇一篇耐心的`講解，所以老師絕不比我們輕鬆喲！
我希望大家和我能夠好好想想，怎樣才能把六年級讀好，怎樣才能以好的分數來結束六年的小學時光，給培育我們的老師一份滿意的答卷！踏踏實實的走好每一步，我們的六年級還會那麼怕人麼？
六年級啊，六年級，你可真是酸甜苦辣，五味雜陳，希望你能想傳送帶一樣，讓我們能走進中學的大門，重新開始一段新旅程！
我的六年級小學作文 篇27
像往常一樣，我在學校走廊裡晃晃悠悠地走著，樓梯旁，一個女孩引起了我的注意。
她瓜子臉，大眼睛，目光裡隱約有些無奈與愁苦。她大約和我一般高，雙腳看起來有問題，每邁一步身體都要向相反的方向傾斜一下，費力地拉起腿和腳，感覺要摔倒，顯得很吃力，她身旁有父母陪著，上樓梯時手還要扶著樓梯，好像病的不輕。
聽同學說：她的`雙腳是天生殘疾，本來應該在家臥床休息，可她為了不荒廢學習，就每天讓父母送他來上學，上樓梯時都是自己一步一步艱難挪動，從一樓到四樓差不多要走半個多小時，課間休息時也不能動，上廁所也不能去，實驗樓也去不了，體育課也不能上，只能靜靜地在座位上待著，放學時也要父母接，她失去了行動的自由。
我看見她艱難地走路，不禁聯想到我自己，得上一點小病就不來上學，腦袋稍熱一點就躺在床上說有病，讓一家人圍著團團轉，要喝水就給拿水，要吃肯德基父母就得去買，弄得全家人都擔心得要命，我不由得感到很羞愧！
她那堅強的精神令我感動，他父母每天都接送她的那種愛也令我感動！（我想，他的父母一定很擔心同學們在上下樓梯時會撞到她，）希望大家都能關心照顧她，只要我們每個人都獻出一點愛，她一定對自己的未來充滿信心! 她的未來生活會更加美好。
我的六年級小學作文 篇28
轉眼間，時間像流水一樣流逝。
暑假已經過去了，我在六年級。我討厭上學，更討厭上六年級。這意味著我離開母校的時間越來越近了。我不想離開學校或那些好朋友。
六年級的時候真煩人！學習任務變得更加繁重，上網時間也開始減少。更糟糕的是，作為一名班幹部，我還有很多事情要做。我是數學課的代表，我必須每天移動作業。每次老師向學生求助，總會有我。我是一名每週檢查員，在輪到我檢查的'一週中，我每天都會帶著兩個孩子到處走。作為一名六年級的大四學生，和一群小屁孩在一起讓我很尷尬！我的繪畫技巧很好。每次我們班出版板報，我都會分享繪畫。昨天本來也是一個假期，但是被老師叫去學校發了一份板報。運氣不好！尤其是開學那天，有三個班級的老師讓我給一份黑板報紙。我在值班。我會在值日那天保持房間乾淨和班級紀律。哦，媽的！
作為一名小學生，我不能做這麼多事情。然而，考慮一下也是對的。老師給了我如此沉重的負擔，這隻能靠信任。另一方面，我必須儘自己的一份力量，不讓老師擔心。
六年級的時候我長大了很多，成熟了很多，知識也比以前多了。我想向全世界宣佈，我已經長大了，不再是我家的嬌嬌女人。但是老師的好學生和爸爸媽媽的好女兒。
在六年級的這段時間裡，我必須努力學習，努力成為一個新人。
我的六年級小學作文 篇29
我的摸樣沒有什麼特殊的，個子不怎麼高。在家裡，奶奶常說：“你爸爸高，你卻矮，真是高個子生了個矮個子啊。”一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的短頭髮，像一個壺蓋扣在腦袋上。
我屬牛，說來還真巧，我就有一著“老牛脾氣”。就說有那麼一件事吧：那是一個的星期一早上，我要上學是發現紅領巾不見了，奶奶看我這樣埋頭找東西，好奇的問：“你什麼東西找不到了？”我粗聲粗氣地回答：“紅領巾不見了。”奶奶見我滿屋子找，好心提醒我：“以後紅領巾放哪兒要記住，不要粗心大意……”
我找不著紅領巾本來就有些冒火，讓奶奶這麼一說，就不高興地撅起了小嘴，憤憤地說：“我快遲到了，你不幫我找那就算了，好嘮嘮叨叨羅羅嗦嗦……”說著一腳把擋在前面的小凳子踢倒。
姑姑見了，親切地對我說：“奶奶說你幾句，你就這樣不耐煩，說你是為了 你好，難道你喜歡大家都不管你嗎？”站在旁邊的爺爺笑咪咪地說：“屬牛的人，脾氣真大啊！”我很不服地大聲嚷起來：“牛，牛，你們就記得牛的`缺點，牛也是有優點的呀！”爺爺聽了不緊不地說：“你幹嗎生氣啊？屬牛的人膽子大，有正義感，這些都是優點。至於你嘛，改掉你的牛脾氣就是人人喜歡的好‘牛’了。”
我聽了爺爺的話，決定要努力改掉這“牛”脾氣了。
哈哈！這就是我，一個有著“牛”脾氣的我！
我的六年級小學作文 篇30
小時候對媽媽說的最多的一句話：“媽媽，媽媽，我長大了，別以為我是小孩子。”我媽總是說：“你還沒長大。到時候你就長大了。”。因為當時還年輕，不知道媽媽是什麼意思，只是疑惑地歪著頭。直到那個時候我才真正長大。
這是2008年的第四場雪。天上下著大雪，地上結著冰，很光滑。那天我爺爺來我家，想去教堂。我奶奶也在家，所以我爺爺帶我奶奶去教堂。回來的時候看到奶奶躺在沙發上痛苦的呻吟：“哎呦哎呦疼死我了……”聽了奶奶的呻吟，我忍不住哭了。我問爺爺奶奶怎麼回事。爺爺說：“你踩在冰上摔倒了。”後來爸爸回來，看到奶奶的樣子就忍不住露出驚喜。他揹著自己去了醫院。
回來的時候，我問我爸媽怎麼回事。父親悲傷地說：“你太老了，不能再壞了，你可能會癱瘓。”於是我開始討厭我爺爺，用仇恨的目光看著他。一個月來，我奶奶靜靜地躺在床上，痛苦地哭了很多次。我真的不忍心看到我奶奶這樣。12歲開始伺候外婆，給她拉屎拉尿，心裡覺得很幸福。我也從奶奶的眼睛裡看到了她巨大的.喜悅和幸福。
在全家人的照顧下，外婆的病情逐漸好轉，終於痊癒。父親對我說：“兒子，你真了不起，你真的長大了，我以你為榮”。同時，我原諒了我爺爺，他也想讓我奶奶開心。如果有一天我需要照顧我的祖父，我會感激不盡。
一個人想要成長，不要光說不練，要用實際行動、健康的思想、遠大的目標來證明你在成長。
我的六年級小學作文 篇31
爸爸媽媽，我長大了。請放開我的手。我不想做籠子裡的鳥。我要的是藍天白雲碧海。我不是在哄我小時候玩娃娃。不要用糖果騙我。我已經長大了。
有一次，我和朋友約好去春遊。你們都阻止了我。母親說；孩子們，山路太崎嶇了，我們擔心你們的健康會被淹沒。別累，我不去。不然我給你買最好的繪本。爸爸媽媽，你們知道嗎？第二天，我來到學校，聽同學們談論爬山的經歷。我很羨慕。回頭一看，我很生氣。為什麼別的'孩子能去而我不能？現在學校所有的學生都在積極努力成為自力更生的小標兵。我也不例外！
還有一次，我想自己洗衣服，你卻說：“看看誰家的孩子自己洗衣服。學生集中精力學習，長大後自己洗衣服。但是，爸爸媽媽，我已經長大了，我不想在你們為我設計的圈子裡做一個“好”孩子。想和同齡的朋友一起歡笑，一起在海里游泳，一起享受陽光雨露，一起在陽光下奔跑。我不想做一個躲在父母背後的弱者，我想做一個勇敢的人。要知道，鷹的利爪是在無數次的生存和捕食中創造出來的。我要做一個鷹一樣的戰士，做風暴中的高大楊樹。
爸爸媽媽，請放開我的手！讓我揚起理想的風帆，離開狹窄的港灣，駛向蔚藍的大海，帶著渴望的心駛向我的目標。讓我在藍天白雲上展開希望的翅膀。我想做一個生活中堅強的人，寫一個幸福的明天。
爸爸媽媽，我長大了！
我的六年級小學作文 篇32
如果用“繽紛多趣”來形容我的六年級生活，倒不如用“奇幻精彩”這四個字來得更貼切。
我的六年級是在“奇”字中發芽的。我至今仍清楚的記得，在新一學期開始後不久，我腦海中不斷地冒出一張又一張斷斷續續的奇妙的片段。有的如白雪般純淨，有的似水晶般透澈，有的像黑夜般沉寂，有的同雲霧般撲朔迷離……一個又一個靈感從我腦海中悄然溜走，我不禁想抓住它們，那一個個奇妙的小傢伙們。
接著，六年級的小學生涯在“幻”字中長出了酸甜可口的果實。我抓住靈感，將它們繪入了文字的圖畫。我的生活在奇幻的想象下，更加可愛了。我把生活中的一件件小事，插上了想象的翅膀，讓它隨著我的筆，飛進了另一個奇幻美麗的世界……
漸漸的，漸漸的，我的小學六年級生活已經開了花。一朵朵燦爛的花啊，每一朵都在“精彩”中散發出濃郁的花香，可以聞到開心的、興奮的、孤獨的'、傷心的……各種芳香的味道。我的六年級是精彩紛呈的，每一天都帶著愉悅的心情奔跑著、跳躍著。偶爾停步不前，也會好奇地打量著周邊的夥伴，再繼續成長。
如今，馬上要離開了，因為再美的花朵無論怎麼不捨，也要凋謝掉，並播撒出下一顆種子遠去。可是那顆種子也會堅信，無論飛去哪，它的根始終在那兒……這就是我的奇幻精彩的六年級，我會隨著它的腳步，飛向太陽能的吧？會的，一定會。
我的六年級小學作文 篇33
“家”是一個多麼溫馨的字。不僅是我們居住的地方，更是我們分享自己的快樂，訴說心中的委屈的地方；同時，它也是我們遇到狂風暴雨，無處可去時的一處永遠的避風港。
我的家雖然房子面積不大，但每一天都充滿無窮無盡的歡樂、和諧與幸福。
在我很小很小的.時候，就畫過無數張和爸爸媽媽依偎在一起幸福微笑著的畫，紙上每一縷圓滑的線條，每一塊濃重的色彩，都是小小的我對家簡單概念和理解。現在，我對我快樂的三口之家，有了更深一步的理解。
爸爸是我們家中的頂樑柱。每天他很早出門上班，每次都很晚回家。有時，週六、週日還要加班。就是為了多掙些錢，讓我和媽媽過得更幸福。由於他每天都早出晚歸、非常疲勞，所以，他黑亮的頭髮中，新增了好多白髮。
媽媽是為這個家付出最多的。她為了更好的照顧我和爸爸，在單位班裡的“停薪留職”她每天都把房子打掃的乾乾淨淨，沒有一絲灰塵。她把飯菜做得豐盛可口，是為了讓爸爸更好的工作，讓我更好的學習，取得優異的成績。她不顧天氣好壞，不顧自己生病，每天準時把我送到學校門口，準時到學校門口接我。這些都是她為這個家所付出的。
我，則是家中調節氣氛的一個“開心果”，每天我都把學校發生的有趣的事情跟爸爸媽媽一起分享。同時，我也是為家付出最少的，有時我只能夠幫助媽媽，做一些力所能及的家務，我也只能用有意的成績來回報他們。
我的六年級小學作文 篇34
說起爸爸，每個人都有。今天我就來向你們介紹介紹我的爸爸。
我的老爸是一名鐵路工人。可能是跟職業有關係吧，常年在外奔波勞苦，使他的臉黑黑的，烏黑的頭髮下面兩隻眼睛炯炯有神。老爸41歲，一米七的個頭 兒，雖然有點矮，但是力氣卻不小。我爸為人也十分熱情，每次招待客人都笑容滿面的，當客人走的時候，也是笑著送走客人。看著客人有賓至如歸的感覺，他才欣 然一笑。
我的爸爸會一種特技，就是手影。老爸的手影時而像一匹駿馬在草原上賓士；時而像一隻小狗，看家護院；時而像一群人，嘮著家常；時而像一個火箭，飛上雲天；時而像一隻小貓活蹦亂跳……每次我和我的家人看到以後，都會被逗的哈哈大笑，老爸都成我家的歡樂豆了。
還有象棋，以前我給大家說過，今天就不說了。
就說說羽毛球吧，他對羽毛球頗有研究，怎樣打才能打好，怎樣打才能讓羽毛球打到對方的.球場上去。今天，我就跟大家透露一下。
首先，和對手挑低球，一定要耐心，等他不耐煩了，你就可以趁機挑高球，來一個大力扣殺，使他防不勝防。還有一招，就是發球，先發一個低球，讓他挑高球，然後你再大力扣殺。
這就是我的老爸，當初我媽和他結婚的時候，還不知道他是個多面手呢！我愛我的爸爸。
我的六年級小學作文 篇35
爸爸今年40歲，是水電公司的一名職工，個子很高，強壯的肌肉在胳膊上隆起。面板黑黑的，濃密的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
爸爸的第一大特點是愛唱歌，走路唱，看書唱，工作也唱。有一次爸爸正在衛生間裡刮鬍子，嘴裡還一邊唱著：“死了都要愛，不淋漓盡致不痛快……”忽然，只聽“啊”的一聲慘叫，我趕忙跑過去看，哈！原來是老爸光顧著唱歌，不小心把臉刮破了！我馬上拿來創可貼，往老爸的臉上一貼，哈哈！爸爸變成“灰太狼”了。“哈哈！爸——爸爸，你臉上的叉叉好像是灰太狼才有的.呀！”我連眼淚也笑出來了，爸爸和媽媽也不約而同地笑了起來。
爸爸的第二大特點是愛玩電腦，上班玩，放假玩，晚上還玩。有一次，我洗完澡準備上床睡覺，然後對爸爸說：“爸，別玩“魔獸”了，該睡覺了！”爸爸點頭答應。凌晨2點時我起床小便，發現爸爸還在玩，於是我大聲叫道：”爸，2點啦，去睡吧！”爸爸又點頭答應了。6點了，我醒來後發現爸爸還沒睡，便忍不住大叫：“爸！你玩通宵了！”可爸爸沒理我，依然目不轉睛地看著電腦……
這就是我那位既愛唱歌又愛玩電腦的爸爸！我喜歡我的爸爸。
我的六年級小學作文 篇36
我的爸爸是一個非常嚴肅的人，不僅對我的學習成績抓得緊，就連我的行為舉止都要一一點評，只要有一個地方做得不好，他就會批評我，所以我很努力，儘量不讓自己做的最好。
記得有一次，我和爸爸一起去菏澤，去看三爺爺家的孫子和孫女，他們不比我小多少。那一天，我們一起去吃飯，爸爸給我們買了零食，讓我們在車上吃，可惜，爸爸讓我坐在車前面，而他們坐在車後面。所以我就吃不了零食了。我告訴爸爸，我想坐在車後吃零食，但爸爸絲毫沒有同意。我很傷心，淚如泉湧，也不敢讓爸爸發現，但後來，爸爸還是看到了，問我：“怎麼了，哭什麼呢，不就幾包零食嗎？下次多買點不就好了嗎？”嬸嬸又說：“要不然把車停到路邊，給她買些零食，我覺得小孩應該是餓了，吃點兒東西就好了。”可爸爸卻說：“不用了，小孩子得多忍忍。”這時，我哭得更厲害了，雖不出聲，但我的淚從未停過。這時，這個小弟弟從零食堆裡，拿出一個對於他來說最好吃的一個零食，撕開包裝，拿出了一片薯片，塞到我正在哭泣的嘴裡，一股溫暖的氣息就像是從這個薯片裡發出的'一樣，我咂咂嘴，吃了下去，然後，他把整包零食都給了我。我爸爸又開始說了：“其實不需要吃的。”小弟弟說：“沒關係的，叔叔，我們也吃不了太多，再說了，這件事是我們不對，不應該不懂的分享，如果我們會分享的話，也不會讓小姐姐哭了。”
每一次想到這件事，我都會覺得很溫暖，這種溫暖讓我難忘。
我的六年級小學作文 篇37
我有一間屬於自己的房間。
那是一間有書櫃、桌子、小床和小枕頭的房間，我的故事書和各種各樣玩具都放在那裡。媽媽常來幫我把房間收拾得乾乾淨淨，也常來教我做功課。
我很喜歡我的房間，可是，有時候我希望我的房間跟現在的不一樣。
我希望我的房間有輪子。這樣，我就可以開著它跑，跑到我的朋友那裡，跟她們一起玩。
我希望我的房間長著翅膀。這樣，我可以飛到很遠的地方，去看望住在連雲港的外公和住在日本的舅舅。他們看見我，一定會嚇一跳。而我呢，只是神祕地笑一笑，不告訴他們我是怎麼去的.。
我更希望我的房間是一艘潛水艇。我只要趴在視窗，就可以看見許多大章魚、大鯊魚、電鰻、珊瑚和龍蝦，還有美人魚呢。
我特別希望我的房間是一間魔術屋。牆壁是巧克力做的，窗子是可樂糖做的，枕頭是麵包做的，毯子是荷包蛋做的，水龍頭裡流出的全是檸檬汽水。哇，那該多好啊！
把房間假扮成醫院也很好玩。我可以做醫生、護士和救護車司機，而洋娃娃和狗熊都變成了病人，我還開著汽車送它們去醫院呢。
可是，我最最喜歡的還是——我現在的房間。在這裡，我可以讀書，也可以玩，更可以幻想，這是我想象的空間、自由的天地。
我愛我的小屋，因為有了它，我的生活才更快樂。
我的六年級小學作文 篇38
平頂山歷史悠久，文化底蘊深厚。早在一萬年以前的舊石器時代，那裡就有古人類活動。眾多的裴李崗文化遺址證明，約在7000年前，這一帶就出現了較大的部落群。衛東區蒲城店龍山文化古城遺址的發現，說明5000年前我們的祖先就在此建立了城鎮和村落。
由此可見，平頂山地區就是中華民族最早開發的土地之一，也就是中華民族的發祥地之一。
春秋時代，那裡屬應國管轄，應國以鷹為圖騰，古典漢語“應”“鷹”通假，平頂山因此又稱鷹城。
春秋時代的`墨翟，葉姓華人始祖、史稱葉公的政治家沈諸樑，劉姓始祖劉累，唐朝詩人元結，南宋名將牛皋，明代醫學家古濤，清代文學家李綠圓，近代農民起義領袖白朗，都生於此。
歷代文人名士孔子、李白、韓愈、顏真卿、蘇東坡、歐陽修、范仲淹都來過此地。那裡有地下應國曆史博物館之稱的春秋戰國時期的應國古墓，有長城之祖楚長城遺址，有古代《戰國策》所列五大名劍產地的舞鋼冶煉遺址，有代表漢代冶鐵最高水平的望龍崗冶鐵遺址，有唐代建築、中州四大名寺之一風穴寺，有代表顏體書法的代表作之一的元次山碑，有北宋五大名窯之首的清涼寺汝官窯遺址和五大名窯之一的張公巷北宋官窯遺址，有堆汗如脂、視如碧玉、扣聲如磬的汝瓷，有宋代大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的墓冢，有我國現存三座古代縣級衙署中儲存最完整的一座明代縣衙--葉縣縣衙，有氣勢巨集偉的汝學宮（汝洲文廟）等。
我的六年級小學作文 篇39
作文，也就是寫文章，文字看起來是那麼的簡單淺顯，而骨子裡卻又是那麼的博大精深。
你，就像一片創可貼，能在關鍵時候撫平我心靈的創傷。當我在受到傷害時，可以拿起筆，開啟智慧的門窗，將蘊藏的知識釋放，運用自如，躍然紙上。文字的魅力和魔法定能使我的煩惱煙消雲散。
你，就像一位時刻與我志同道合的紅顏知己。當我看到一些新聞大事，忍不住想評論，想批判的話，拿起筆，會會我的'老朋友，跟你在一起，我會感到很快樂。因為你是我的知己，我最親近，最信任的好夥伴。
你，就像一臺照相機，能幫我記錄一生中最值得懷念的事情。當我遇到什麼愉快的事，難忘的事，就拿起筆，在你的“膠捲”裡寫下來。多年後，在細細回味，定是一番無與倫比的新滋味。
你，就像一朵向日葵，吸收了日光的精華，幫助我茁壯成長。在與你相處的日子裡，我可以體會到大自然的美好，感受的人性的善良。是你讓我在一次次反省中，懂得感恩。你是我的良師益友，是我品德的教育者。
你，就像一張地圖，帶我環遊世界，領略各地的風土人情。在你的引導下，我的生活將會變得豐富多彩。
你，更是我的獨立小空間。在這裡，我有自己的小祕密和一些天真爛漫的小想法。這裡是屬於我們的天地，快拿起筆記錄我們有趣的生活；創下我們的輝煌事蹟！你是大家的朋友，是我們表達心靈想法的唯一境界。
你，是那麼的神祕奧妙，卻與我們同在，我們將在你們的國土領域裡創造我們輝煌的未來！
我的六年級小學作文 篇40
時光流逝，日月如梭，是啊！時間不等人。很快我上六年級了！在過一學期我就就要離開這個充滿朗朗讀書聲的美麗校園了。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最後一年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這一年裡我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
六年級是小學的最後的一個學期，也是小學期間最難讀的一個學期，也是時間最緊張的一個學期。我要改掉以前的不好習慣，在班級裡不要做得那麼的差。
上課要仔仔細細的聽講，不要人在教室心在外。下課時不要到處衝跑，有作業時就在教室裡做作業，沒作業時就和同學一起聊聊天。作業發下來就要看一看，有時間就要及時訂正。如果不會的就要向同學請教一下，如果會的.就要仔仔細細、認認真真的訂正來不得一點馬虎。下次作業發下來的時候如果還有錯就要訂正完就拿去給老師或組長檢查。一定要訂正完才可罷休。
六年級新學期以來您都沒要求我們上課要坐端正，背背要直不能靠，手背在身後，且雙腿併攏，這樣背就不會駝了！我希望我們六年級還能像五年級一樣。
這是最後一次小學的開學，也是最後一次寫《新學期新想法》了！新的一年裡但願班級裡所有的同學都按自己寫的《展望六年級》為目標。加油，加油在加油！就可以完成自己的《展望六年級》。
最後祝老師您身體健康，開開心心，工作順利。
