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選擇的作文彙編15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的選擇的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

選擇的作文彙編15篇

選擇的作文1

曾經無數次面臨同一個抉擇,卻總是徘徊不定,曾終究還是走向失敗;曾經無數次面臨同一個選擇,卻總是躊躇不決,依然還是放棄成功。但是,選擇背後的偉大,又有誰人可知。

李白的選擇,成就了他的輝煌。

翻開李白的詩集,心裡可被他牽引向祖國山水,憂別感傷,自然之趣。讀著“雁引愁心去,山銜好月來”彷彿看到了他臉上的笑容,遇見了他心中的`豪情。讀著“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”彷彿看見了他立在船頭,仰望天空,與自然融合。這樣的一位才子,卻在他看透了唐朝的後,毅然決定離開,歸隱於山林之中。正是這樣的決定,讓他創造出了不朽詩篇。

不愧是“詩仙”,李白,我敬佩你!

毛澤東的選擇,成就了他的偉大。

他的名字,響遍了祖國大江南北,他的事蹟,流傳遍中國千家萬戶。—他,就是帶領著中國走向富強,我們可敬的毛主席。他在革命的道路上學則了堅持,即使愛子毛岸英犧牲於抗戰,長眠於朝鮮的土地上,他也沒有放棄,而是以此為動力,帶領著中國邁向獨立、自由。

不愧是毛主席,我佩服你!

吳菊萍的選擇,成就了她的不凡。

“最美的媽媽”誕生了。她,只是一個再普通不過的母親,卻最好滴為國人詮釋了母愛。她的七個月大的女兒從十樓墜落。她奮不顧身衝上前去,接住了女兒。自己卻造成了左手粉碎性骨折。對她做採訪時,它說:“這是本能,是一個母親應該做的事。”多麼簡短而感人的話,在危險面前,她選擇了保全女兒。即使自己會受到傷害。

不愧是“最美的媽媽”,吳菊萍,我敬重你!

我不會再猶豫,李白、毛澤東、吳菊萍,他們的選擇成就了自己,而我的選擇,總有一天也會成就我自己……

選擇的作文2

今天。整個天空被烏雲籠罩著。我慢悠悠的走在放學的路上……

當我回到家門口時。門是開著的。我的手不由得放在門的把手上。可又放了下來。因為我擔心爸爸看到我的成績時會很生氣。但如果不讓爸爸知道。就可能躲過這個厄運。我走到走廊的窗戶邊。望著遠處紅紅的夕陽映照著大地。顯得十分昏暗。我的心也十分昏暗……

望著天。我是終於下定決心要回家。我輕輕的推開門。門吱吱的響了。家裡十分安靜。我小心翼翼地走了進去。爸爸正在沙發上靜靜的坐著。我快步的走進房間。“過來吃飯!”爸爸叫著我。

我心裡一直猶豫著:如果跟爸爸說。我肯定要遭“暴打”。如果不說。但又瞞不住的話。那更是給自己雪上加霜。

走到飯廳。他只是一直給我夾菜。我心裡又冒出了幾個念頭:爸爸怎麼對我這麼好。無論是颳風下雪。下雨打雷都要送我上學。每天工作也是如此繁忙。我卻用這種成績來回報您呀。真對不起呀!

究竟說還是不說呢?我不想給自己雪上加霜。我小心地念著:“爸爸。我們考試了。但考試的成績不太理想啊!”我已經做好捱打的`準備了。但爸爸竟回答:“女兒啊!這次考差了不要緊。只要我們後面認真努力學習。盡力就行了!”

沒想到。爸爸會這樣回答我。看來人生的道路選擇“誠實”是正確的。

選擇的作文3

學會選擇,選擇快樂的生活。

——題記

花兒所開出的顏色為什麼不同?因為是自己選擇的。

樹木所生長的高度為什麼不同?因為是自己選擇的。

地球所充滿的生物為什麼不同?因為是自己選擇的。

一個人要想改變命運,就要將命運掌握在自己手中,讓自己去主宰命運、選擇命運。

選擇在生活中無處不在:每當你遇到煩心事的時候,你可以選擇藏在心中不說,也可以選擇找人傾訴,化解憂愁;每當你遇到困境的時候,你可以選擇龜縮不前,也可以選擇迎風破浪,奮勇向前;每當你考試失敗的時候,你可以選擇灰心喪氣,也可以選擇吸取教訓,改正錯誤……

人生就好比是現實生活中的分叉路口,你不知道哪一條路能夠更快地、更好地駛向成功,但是你可以選擇:你可以選擇那條滿是荊棘的路,他可能會讓你走得遍體鱗傷,但它可能是最近的一條路;你也可以選擇那條滿是泥漿的路,他可能會讓你走得泥濘不堪,但它可能是最輕鬆的一條路;你更可以選擇那條平坦的`康莊大道,他可能會讓你走得無比輕鬆,但它可能是最漫長的一條路……

人生應該正確的去選擇,去選擇對自己最有利的一項人類應該在選擇之中成長起來,主動地去主宰命運,而不是讓命運主宰人類。

生命因選擇不凡。

選擇的作文4

人生就是一路負重的狂奔。在生活的每一個車道。我們都會面臨選擇。而不同的選擇往往會有不同的結果。

我經歷過許多次選擇。其中是令我最難忘的選擇是三年級的一次。

在放學回家的.路上。我看見曹景程和陳建勳還有汪川渝宇圍在一起。我打算過去一探究竟。沒想到他們在分錢。曹景程今天帶了20元錢。我汪川與陳建勳和曹景誠正好每人5元。可當曹景程問我。他給我5元時我猶豫了到底要不要?要的話怕他找我還錢。如果不要他就不會叫我還錢。可那時候。我很餓。因為中午我沒吃多少。正好眼前擺著的5元可以拿來去買點東西吃。我心裡彷彿像一個天使和一個惡魔在打“口水戰”。天使說:“不要拿。不要拿。”

惡魔說:“你看你個子這麼大。中午卻吃這麼點。這5塊你收下吧。”

這時曹景誠開口說道:“這是我給你的。不用還。”聽到這句話我放心了。過了幾天我和曹景程產生了一些矛盾。他讓我還錢。我可我沒錢。汪川渝他們都還了。我開始慌了。曹錦程讓我當他的“坐騎”當上一學期。好景不長。我受不了這種痛不欲生的折磨了。直接去告老師。雖然被老師臭罵了一遍。但再也不用受折磨了。

是啊。人生就是一路負重的狂奔。在生活的每一個岔道我們都會面臨選擇。而不同的選擇往往會有不同的結果。一個正確或錯誤的選擇可能改變你的未來。

選擇的作文5

夜晚,如果我能掬起一捧月光,我一定會選擇那柔軟的;在香山上,如果我能拾起一片紅葉,我一定會選擇那片最豔麗的;如果能像李白那樣“手可摘星辰”,我一定會選擇那顆最明亮的。也許不是最好的,但我選擇是我相信的。別人的評價代表不了什麼。

在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇了《高山流水》,那時而磅礴,時而悱惻的旋律,勝過一切浮燥的時尚;在F4與李白之間,我選擇了《蜀道難》,那大膽的想象,浪漫的色彩,足以抵禦一切無聊的庸俗。也許你會說,我的選擇太過老土,但,我的選擇是我相信的。

我喜歡在網上衝浪,感受大步行走在“資訊高速公路”上的便利與實用,但我拒絕網上交流,因為只有面對面,心靈才能交匯;我喜歡漫步在繁華的街頭,盡力呼吸科技的現代氣息,但我討厭現代工業,因為它們將美好的家園破壞得滿目瘡痍,也許你會說,我的選擇太矛盾,但人本來就是矛盾的統一體。因此,我的選擇是我相信的。

球賽成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜,考試失利了,我選擇了淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎“失敗是成功之母”。也許你會說,我的選擇不夠含蓄,但我的選擇是我相信的。

在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿艱難與坎坷的'旅途,在出外遊玩與題海泛舟之間,我選擇了向心中的“象牙山”邁進人生的舞臺。在生與死之間的無數種人生中,我選擇了一條最曲折的路,因為我始終告訴自己:能登上象牙山塔的可以是雄鷹,也可以是蝸牛,向著自己的目標前進,永不低頭,永不言棄……

人生答卷上的選擇太多,也許我的選擇並不完美,但我用心做出的一切選擇,我將永遠相信永不改變!

選擇的作文6

朋友之間,是選擇?還是選擇!

——題記

星期四的晚上,向來是大家最開心的時候。正當我們聊得開心,她——我曾經的同桌推門入內,她什麼也沒有說,輕輕地趴在床上。我偶然瞥了一眼,卻聽見了一聲啜泣,我震驚了。她向來開朗,可是今晚竟然哭了!

這是個不平靜的夜晚。

“她哭了,你們還在聊天!”她的上鋪看起來很生氣。“怎麼了?”我們被這麼一說,開始關心起來。“同學A寫不出作業,她就把自己的拿給她,同學A卻不理,還把本子重重地砸在桌上,轉身拿起了同學B的`本子……這種人!”她的上鋪越說越激動。我沒有感到多少驚訝,因為在我身上也曾發生過這種事情。

我們都想為她討回公道,直至同學B來,我們才開始了“口水戰”。“你怎麼這樣啊!”“同學A錯了,你為什麼還一副無所謂!”“你還不安慰她……那個同學A太噁心了!”“你們不是好朋友嗎?為什麼讓她哭?”“是時候選擇了……”我最後無奈地嘆了口氣。“為什麼要選?不能和平相處嗎?”同學B大聲吼了一句。

選擇?選擇!

我猛得想起,三年前的我也說過這句話。當時,我也天真地以為,水火不相容的兩人可以化解矛盾做朋友,可最後我錯了。那時候真的要為一個放棄另一個。“朋友千個少,敵人一個多”的俗語早已熟爛於心,事到臨頭,就成了“當局者迷,旁觀者清”。朋友不論善惡好壞,有時候真的需要做選擇。

有得必有失!人生有很多選擇,卻無法兩全。既然選擇,只求無愧於心。

選擇的作文7

今天上午的作文課上,老師要我們玩一個遊戲,這個遊戲不是很歡樂的,而是比較悲傷地。

我們聽後都很奇怪,是什麼遊戲呢?老師先讓我們拿出一張紙,然後依次把你的家人在你自己心目中的順序寫出來,只能寫五個,我寫的是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫完之後老師又說,如果有一天,在這五個人中有一個人要去很遠的地方再也不回來,你會選擇誰?把他劃掉。我思考了一會兒把舅舅劃掉了。老師又說如果有一天,有一個人出車禍了再也不會回來了,你會選擇誰?從四個人中劃掉一個。我的心很沉重,因為我不想讓任何一個人出車禍,即使是假如的事情我也不想發生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續說,如果有一天,你的一位家人因為生病而走了你會選擇誰?把他劃掉。這時我的眼睛裡已經充滿了淚水,我不想在劃掉任何一個名字,但是老師必須讓我們劃掉一個,我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最後兩個人了,他們就是我的親生父母。老師還說,如果有一個人悄然的離你而去了你會選擇誰?把他劃掉。我很難做出選擇了,這兩個人都是我最親的人,我怎能捨得劃掉呢?淚水已經順著我的臉留下去了,我趕緊擦一擦做出了選擇:把爸爸劃去,只剩下最後一位了。老師最後說,如果最後一個人也離你而去,請把她劃掉。當時有很多同學都流淚了,我也不例外。

這使我知道了:如果有一天你的父母家人都離你而去,我們將自己生活下去,如果你現在還不懂父母家人對你的嚴厲的`目的是什麼,你就要記住要好好的珍惜父母對你的愛,如果等到父母家人都已經離你而去,你才明白要好好珍惜家人對你的愛,已經晚了。“子欲養而親不待”現在我們都要好好對待自己的家人,要努力學習才能報答他們。

選擇的作文8

如果你擁有了100萬,你會幹什麼?買吃的?開公司?今天,我就在拍賣會前擁了100萬,用來拍賣商品。於是,一次次選擇開始了……

讓我眼前一亮的,是第3件商品——一張環遊世界的機票,拍賣呼聲此起彼人“15萬!”“20萬!”“25萬!”“30萬!”“35萬!”我一狠心,報出一個:“45萬!”我心想,沒人了嗎?這就歸我了?!突然,一人報出:“50萬!“我竟沒敢狠下心來報出55萬。後來,別人買到手後,想二手轉買,起價50萬元,我還是沒狠下心來舉手,就這樣白白錯過了這一件商品……

在第4件物品開始拍賣時,我心裡非常後悔,心想:為什麼當時我沒有把它拍賣下來,好可惜啊!拍賣第6件商品時,我又開始想拍賣了。因為第6件商品是——健康快樂的父母。我真的很希望父母健康快樂,害怕父母因出意外或生病離我而去。在拍賣第6件商品時,全班有一半的人舉起了手。第一個人一喊就是50萬。第二個人喊:“60萬!”“100萬!”這聲音驚天動地。結果,還是有人舉手。老師請一個人出價,她說:“150萬!”原來,她是向同桌借了50萬。於是,大家開始借錢喊價:“415萬!”“450萬!”“515萬!不,615萬!”可是,老師最終不賣了。他淡淡地說:“健康是無價之寶。”

拍賣會在同學們一臉蒙圈的`表情下結束了。其實,選擇才是最困難的,不論生活對你怎樣,選擇是一種成長,一種和心靈交匯的成長曆程。

選擇的作文9

生與死。汨羅江畔,狂風呼嘯攜裹著一道小削瘦的身影。屈原緩緩的行走著,身後,兩行清晰的足跡。“長嘆息以掩涕息,哀民生之多艱!”孤獨的低吟,泣血的哀鳴,天地都為之變色。眼看百姓們處於水火之中,他心痛,卻也無能為力。自己是繼續存活在這個世上,看著敵人統治著這殘破的江山嗎?不,他自問,自己做不到。回首,看這個灰暗的世界最後一眼。抱石,投江。滾滾流逝的汨羅江水,擁抱著一個高貴的靈魂。

屈原,最終選擇了與楚國共存亡。

富貴與忠心。

大草原上,風沙肆虐,持節的蘇武在大漠黃沙中漸行漸近,懷抱漢匈和睦的夙願,卻被單於扣留。一身傲骨正氣,一片赤膽忠心的他,不被單于“千金封侯”的許諾而引誘,數次自殺,誓死不降。冰冷的地窖裡,他將羊毛與草皮就著冰雪嚥下,卻依然固守著對大漢的忠心。“生為大漢人,死為大漢臣”,他以執著的信念,耿耿的忠心震撼了單于,昭示著自己至死不渝的'赤膽忠心。

蘇武,最終選擇了忘卻富貴,銘記忠心。

權利與自由。

金鑾殿裡,歌舞昇平。你醉飲千杯,阿附權貴,為皇帝歌功頌德,這些並不是你想要的,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”於是,你離開了那巍巍唐廷。長安街上,路邊酒店,一首詩換一壺酒,“自稱臣是酒中仙”。

李白,最終選擇了放棄名利,重獲自由。

選擇,是上蒼賦予我們的權利,我們應正確行使。即使我們比不上屈原那麼愛國,也沒有蘇武的忠心,更沒有李白那麼崇尚自由,但我們做出的選擇應無愧於天地,無悔於靈魂!

選擇的作文10

選擇是什麼?不過是必定捨棄一個的同時得到另一個。必定是兩者不可兼得。可我們該如何選擇呢?又該選擇什麼呢?

朱自清,一位用筆書寫了無數瑰麗的作家。他為我們創造了無法計量的精神財富。最後呢?他病危之際,寧願餓死也不吃美國的救濟糧。在生命與民族信仰間,他選擇了後者。江姐。一位不輸男兒的`巾幗英雄,她不畏生死,她用熱血與生命搭建了抗日勝利的一塊磚。她成了如今我們敬佩的英雄,在生命與民族信仰間,他亦選擇了後者。

他們在生命與大義間,毅然選擇了義。不是他們不愛活著,只是他們有比生命更重要的需要守護的東西。信仰,自尊,還有人之本性。

有這樣一群人在抗日時期被老百姓唾罵,他們害死了無數同胞,他們是日本人的一條狗。一條僅僅只會狐假虎威的狗。他們被我們親切的稱為走狗。他們還有個好名字叫漢奸。他們在生命與大義間選擇了前者。範跑跑,一位偉大的人民教師。2008年汶川地震時,她展示的自己非人的能力,不顧學生自己在第一時間跑了出來。真是飛一般的感覺,他在生命與本職間選擇了了前者。

他們在生命與大義間,果然選擇了前者。為什麼他們沒能選擇大義。只是因為他們在這個世界中喪失了本心。賢者能勿喪耳,僅此而已。

J.E丁格說過這樣一句話,選擇就像是人與一個岔路口。走哪條路都要靠他自己的抉擇,命運不是機遇,而是選擇。而我們選擇的時候就要不愧於己,不愧於人,不忘初心,方得始終!前方再迷茫。莫被霧迷了心。

選擇的作文11

我突然在想,我們長這麼大,第一次面對的普遍意義上的重要選擇是什麼時候?

可能是中考,要選擇上哪一所中學,選擇在哪一個地方去準備高考,可是中考大多是成績決定的,如果有選擇的話,其實你早已知道自己想要的.是什麼了吧。

那我們第一次重要選擇是什麼時候呢?我順著時間望去,可能是高二的時候文理分科吧。

那是第一次我們真的要為未來去做出決定,也是最初我們開始考慮到關於夢想和現實的問題,我們究竟是該選擇以後更好就業的科目呢,還是要勇敢追隨自己心意,始終在夢想的路上。

可是那些,堅定不移的敢去追求夢想的人,一定是因為你有這個資本吧。

不信你看,《夏至未至》裡的立夏,她們大家說好要一起選擇文科,這樣以後又可以在一個班級上課,大家還是從未分開。可是在她打電話給媽媽想要徵求意見的時候,卻意外得知了母親下崗的事情,一時間,她覺得無比失落,糾結再三,她選擇了自己並不擅長的理科,理由是理科比較好就業。所以你看啊,哪有那麼多勇不勇敢,在現實面前,我們還是會先考慮到自己在意的人,我們不想父母太辛苦,所以想要自己快點長大,去幫他們分擔。過早的嚐到了現實的滋味,也過早地學會了懂事。可是不管怎樣,我們都要認真的做出選擇,並要為此負責。

選擇的作文12

付出與索取,我該如何去選擇?

——題記

我是天堂中的一個靈魂,喝過孟婆湯後,我忘記了前世的生活,與眾多個靈魂一起,寄宿在天堂。

今天,是我們準備去人間的日子,我們會按照自己的選擇到人間去做相應的人或事物。上帝可以達成我們的願望,但我卻在天堂久久徘徊。眼看著除了我以外那最後一個靈魂也變成了人下凡去了,我心急如焚。

上帝對我說:“由於你是最後一個靈魂,所以你只有我替你作的兩個選擇,一種是當索取的.人或事物,另一種則是當付出的人或事物,你選擇什麼呢?

“呃,上帝,我能問你幾個問題嗎?”我乞求地問。“當然”。“如果做付出的事物,我的生活會怎樣呢?”上帝想了想後說:“你若付出,一生會勞累,但會幸福,下一次投胎換骨後,會名垂千古,受到世人的讚賞。”我又問:“那索取呢?”“你若索取,一生會不愁吃喝,但你不會幸福,會覺得活在世上沒有意義,下一次投胎換骨後,會受到世人的唾罵。”

“你想好要做什麼了嗎?”上帝微笑著問我。“我想好了,我就做一隻勤勞付出,無怨無悔的蜜蜂吧!雖然會苦會累,但我活在世上活得有意義!”“好吧。”上帝說完後,手一揮,我變成了一隻蜜蜂,飛下了人間。

到了人間後,我辛勤採蜜,為世界做出了很大貢獻,受到世人的讚美,我想,也許這才是生命的真諦吧!

付出與索取,我選報了付出,找到了生命的意義。

——後記

選擇的作文13

曾幾何時,我看到高年級的哥哥姐姐們筆直地站在校門口,對進校門的同學問好、對老師敬禮,那模樣,真是令人羨慕極了!我不禁油然產生一種敬佩之感。

如今,我是一名高年級學生,成為了別人眼中的哥哥姐姐了,也成為了一名值周生了。我挺直了腰,朝著過往的同學打招呼、敬禮。

“早上好!”“早上好!”……

一聲聲,一句句,我從中感到了快樂和自豪。

在來往的同學中,我突然看到了一個熟悉的面孔—是小王。他懶洋洋地走著,衣服上既沒有佩戴校徽,也沒有紅領巾。作為值周員的我,理應將他所在的班級進行扣分,然而他就是我們班的同學,也是我的朋友,對他扣分無異是破壞友情、損害班級利益;可是,現在我不僅僅是班級的一員,我還是一名公正的值周生,這紅紅的披帶上寄託著的是老師對我的信任、學校對我的信任,我不能偏袒朋友!

在人群中,小王看到了我,他朝我眨了眨眼睛,示意我不要揭發他。

怎麼辦?我的心沉沉的,好像有一塊大石頭壓著似的。在我的`靈魂深處出現了兩個聲音,一個我堅定地說:“你現在可是公平、公正的化身,你不能辜負大家的期待啊!否則你又怎麼對得起身上這塊火紅的披帶?”另一個我萬分可憐地說:“反正你放過小王一次又沒什麼事,他會十分感激你的。不然的話,咱班拿不到“周文明班級”的稱號,他一定告訴其他同學,你的同學會因此憎恨你的。這樣做值得嗎?”

兩個聲音都久久在我耳邊縈繞不去,我的腦海裡濺起了陣陣漣漪。

我望了望身上的紅披帶,又回憶起了兒時對哥哥姐姐們的敬佩之請,如今我也做了值周員,一定要為弟弟妹妹們作榜樣。

於是,我的眉頭舒展了,毅然在本子上記下了一個名字……

選擇的作文14

做出一個選擇,看起來十分簡單,但實際操作起來,可比想象的要難得多。

那一天,我在家裡整理雜物,無意中發現了許多小時候用過的東西——一雙小鞋、一頂帽子,還有幾雙小小的手套。我看了看,把裝了這些東西的小袋子拿了出來,本想把它們扔了,可轉念一想:鞋、帽子、手套都還好的',既沒有破,又不髒,扔了怪可惜的,留下來還可以做個紀念,這些兒時舊物還以可留給下一代呢!可是,老媽讓我整理雜物,就是叫我把沒有用的東西整理出來丟掉,家中的櫃子已經塞不下了,再不扔,櫃子可會像撐多了的人一樣,把“肚子”裡的東西“吐”出來的。

可我又覺得一包如此小的舊物,也不會佔太大面積,還是留下吧。但留著這一包東西,估計好多年沒有用處,還是扔了算了……在我的腦子裡,好像有兩隻小精靈,一隻叫“不放棄”,另一隻叫“放棄”,它們倆打來打去,不分勝負。於是,我只好用擲硬幣來做個決定,正面就不扔,反面就放棄,似乎是老天爺也不答應留下它們,結果是反面,我十分不捨的將它們送到了垃圾桶。

一包小小的兒時舊物就讓我如此猶豫不決,別的大件的東西更不用說了。

看來,我也是個挺懷舊的人,總是喜歡留戀過去的東西。這些舊物上也許還留有我小時候的氣味和回憶。扔了它,就好像把兒時的時光都丟了似的,我的心裡開始有點後悔了……

選擇的作文15

選擇是你人生中的十字路口,如果你走了錯誤的那條道,你將會後悔莫及;如果你走了正確的那條道,你將會終身受益。

一個陽光明媚的下午,我和往日一樣去小博士英語補習班補習。我一走進教室,發現門後的地上有一張綠色的50元人民幣。我環顧四周,發現沒人注意,就快如閃電般地將它放入囊中。我的心砰砰直跳。忽然一個同學拍了一下我的後背,嚇了我一大跳,我還以為是丟了錢的'人找上我了呢。不一會兒上課了,老師教我們讀英語單詞,我哪裡還會有心思聽課呢,心臟撲通撲通地跳著,腦袋裡有兩個小人在打架:一個是美麗又善良的天使,一個是頭上長著牛角而邪惡的魔鬼。天使和藹地對我說:“你快把這個錢給老師吧,讓老師將這個錢交給失主,失主一定急死了!”魔鬼反駁說:“你有了這錢就可以買你夢寐以求的絕地求生積木了。“天使又說:“不!不!不!做人不能這麼自私呀!這錢是別人的”整整一節課我都在想這個問題。快下課時,老師又像往常一樣給我們講了一個發生在清朝時的故事。故事裡主人公義先生因拾得鉅款等待失主錯過回家的船卻救了自己一命。老師說好人真是有好報!聽到這個故事我羞紅了臉。下課後,我立刻將錢交給了老師,老師表揚了我,同學們也向我投來了讚許的目光。

人生路上的誘惑是不計其數的,選擇也是數也數不清的,只有你站在那個十字路口,不選擇誘惑而選擇正確時你將一生受益!