清明節的作文(彙編15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的清明節的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節的作文1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是大家熟記於心的一首詩，同時在詩中也提到了我國一個很重要的傳統節日--清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭奠節日，是祭祖和掃墓的日子。

清明的這天天，我們學校也組織了師生集體去烈士墓園祭奠烈士的活動。

早上7:30，初二全體師生從學校出發，有人舉著花圈，有人拿著旗幟和班牌，踏過一條條馬路，走過八一大橋，過了一個有一個的紅綠燈，將近過了三個小時，同學們一個個都精疲力盡才到達的。雖然這段路程是艱辛的，但一路上同學們還是有說有笑的，沒到累了的時候就會開玩笑:那些紅軍烈士們二萬五千里長徵也經歷過了呢，我們這些路程還怕什麼!

我們首先祭奠的是邵式平同志，他是江西省戈陽縣人，生於1900年。1934年任紅一方面軍中央第二縱隊參謀長，參加長征。1956年在中共“八大”上被選為候補中央委員，兼任江西省副書記和省長。1965年，在南昌病逝，終年65歲。待學校書記和學生代表講話後，就是新團員的入團宣誓了。太陽底下，二十四名新團員在邵式平的墓前莊嚴宣誓。

緊接著就是祭奠所有的烈士，有的臺階很高，一些人根本上不去，所以在這同時，我們也學會了互幫互助，上去的.學生會幫這拉一把。

在那之後，就是我們的自由活動時間了。我們一群同學聚在一起玩遊戲，一群女生坐在樹蔭底下聊天，吃午飯，當然還有一群男生在追追打打。

坐在車上，同學們也都累了一天了，都安分的坐在位置上，睡覺的睡覺，休息的休息，是啊，美好的時間總是短暫的。這一次的祭掃活動我們不僅祭奠了烈士，同時也增加了同學間的友誼。雖然路程遙遠，我們很累，但最後還是收穫了不少。

清明節的作文2

古人云“試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。”清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這裡面蘊含了許多的先輩們的事蹟，他們將自己偉大的一聲更貢獻給了祖國。還有那死去的先輩們也永遠離我們而去，然而清明節正是紀念他們的一天。

早上隨媽媽匆匆吃完了飯。這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜！只見街上老老小小成群結隊的走在一起，手中拿著花環，面色嚴肅，時不時自言自語。

奶奶的墳墓在高山上，爺爺今年70多了，白髮鋪滿了他的額頭，顯得憔悴、疲憊不堪、“要不，您就別去了。”爸爸急切的說到。“不……要去。”爺爺絲毫不動搖。接著，一家子便上路了。

走好好長的時間，我們終於來到了山腳下。山還是如往常一樣的充滿了幽靜，令人毛骨悚然。一想到奶奶生日對我無微不至的關懷，我想上山的念頭也便俞來俞濃了。於是，心中便一直想啊想……一路上，美麗的花花草草我卻無暇細細欣賞。一路走來，一路的哭泣、吶喊聲無不震撼了我們的心。是啊，在親朋好友中唯有你是至高無上、獨一無二的，當你與世長辭了，多少的牽掛啊！終於到了，我的'內心好像洶湧澎湃的大海，我緊緊註釋著奶奶的墳墓，淚水盈眶而出。旁邊的兩顆樹也長高了不少，似乎是在奶奶的關懷下茁壯成長呢。然後爸爸媽媽便把一大堆的花朵放在墳前，正如這花香一樣，讓您流芳百世。我小心翼翼的從兜裡揣出了媽媽叫我買的紙幣將他們全部撒在墳上。緊接著好多人下跪了，為死去的奶奶深深的默哀…。

清明節的作文3

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”這首詩描寫的就是清明時節時的景象，他說的可真不錯，清明時候人們臉上幾乎沒有笑容，只有滿臉的沉重。

傳統節日清明節家家都有個習慣，就是去墓地看望已逝的親人，帶上好吃的，冥幣，帶上家人的思念去看他們，為的只是心靈上的滿足。我家也不例外……

今天一大早，我和我的家人們就早早的起床，準備好一切，去祭奠天國的爺爺，我好久沒見到他了，心裡難免有些激動，於是，我們便出發了，一路上，雨不停的下，周圍寂靜一片，依稀見得遠處有幾家的燈光，大街上空無一人，即使有幾聲鳥鳴，也打不破這長久的寂靜。我知道，人們現在的心情。

一路上的坑坑窪窪，一路上的綿綿細雨，一路上的人們，伴隨著我們進入人山人海的墓區，此時人們不再是歡樂，而是沉重，見到了摯愛的'親人，又有誰能抑制住自己的情感？又有誰能無動於衷。

整個墓區，哭聲不斷，炮聲不斷……

我隨著大人們走到爺爺的墓穴，看見了那張飽經風霜的臉，雖然是在照片上，但我依然感受到他的苦。看見了久違的爺爺，我抑制不住內心的情感，眼淚情不自禁的流了下來，望著那張永遠刻在墓碑上的照片，那疼愛我的爺爺，你孤獨嗎，你想我們嗎，即使你永遠也不能和我說話，但我知道你想我們，即使你在陰間有很多朋友，但他們比不上我們呀！爺爺，我想你，我想你，我想要你回來，即使那不可能，即使那樣的要求很不服實際，但是，您的孫女想看您一眼哪，您能記住我嗎？

雨還在下著，哭聲還在繼續，我擦乾眼淚，我不哭，我知道您是不想讓我哭的，我要做個勇敢的孩子！我聽話，做個勇敢的孩子！

雨下個不停，人們的思念也永不停息！

清明節的作文4

哀思日活動結束了，整個活動開展的還是比較順利，有自己摸索到一些的經驗也有一些不足之處需要改進：

一、經驗談話的不充分

因為剛好是清明節後回來開展活動，因此在活動前我先開展了關於清明的談話活動：“在清明放假的三天中，你們都去了哪些地方呀？”孩子們都很願意說，有的說去外婆家了，有的說去遊樂場了。但是孩子對於上墳掃墓的經驗都沒有，於是我簡單的和孩子說了關於上墳掃墓的相關事宜。但是因為之前準備的不是很充分，所以怎麼用簡單易懂的語言說給孩子聽，讓孩子更能理解關於清明還需要改進。

二、故事內容的選擇

因為小班幼兒有一定的移情能力，能夠理解他人的感情，所以想借助卡通故事這樣的形式來幫助孩子理解親人的離開，但是《長大也要做個好爺爺》是關於大班的生命教育繪本，繪本內容很長，有些話語對小班孩子來說晦澀難懂。雖然我已經把故事部分內容刪減掉，但是這樣整個故事就相對不完整，不能很好的體現小小熊和熊爺爺的情感，也就對之後的分離不能有深刻的感受，所以說出了這個繪本以外，有沒有更好的故事內容可以來給孩子閱讀、欣賞，能不能找到一個更合適小班幼兒的內容呢？

三、自身情感體驗的缺少

哀思日，讓孩子感受體驗哀思的情緒，除了通過故事的'形式讓孩子瞭解這種情緒，那對於孩子自身的體驗來說，怎樣去做呢？這是本次活動開展的重要內容，也是我自己開展活動中存在的困惑。因為孩子還很小，他們很少有這種親人離去的體驗，包括我設想的最喜歡的動物離開了，孩子也基本沒有這樣的體驗。所以整個活動孩子對哀思的情緒情感體並不強烈，很難體會。

通過這次活動，孩子們對哀思這種並不常遇到的情緒有了初步的瞭解和體驗，他們知道當親人離去時會難過、會傷心、會想念。通過折小船祈福祝願，孩子們非常開心的參與，他們幫助小小熊帶給熊爺爺美好的祝福和想念，這是孩子們內心最純真最美好的部分，也是整個活動我覺得得到了昇華之處。

清明節的作文5

清明節前夕，我們學校組織四五年段學生去科山祭掃烈士墓。

步行了許久，前面的同學突然大聲喊著：“快看！是烈士墓！”順著他手指的方向望去，哇！烈士墓頂端那閃耀的紅星映進眼簾。“紅星閃閃放光彩……”在我的腦海中響起。

到了革命烈士紀念碑，一根柱子高聳入雲，上面寫著“惠安革命烈士墓”，這七個大字在陽光下閃閃發光。碑前有一片綠茵茵的草地，兩排威武蒼翠的松柏上已掛滿了小白花，給烈士墓平添了肅穆。我們整齊肅立碑前，祭掃活動開始了：出旗、唱隊歌、默哀……默哀的'那一刻，我把小白花放在胸前，默默地低下了頭，胸前隨風飄揚的紅領巾，我彷彿看見了腥風血雨的艱苦歲月裡，一位位烈士在戰場上奮勇殺敵，一個個英雄在斷頭臺上英勇就義，為了革命事業，他們拋頭顱、灑熱血。我的耳邊彷彿響著陣陣槍聲，眼前瀰漫著戰鬥的硝煙。那硝煙變成了熊熊山火，染紅了半邊天，消防官兵們為了人民，為了國家財產，穿上防護服，戴上防護罩，背上水槍，走進火場。經過一天一夜的緊急救援，27名消防官兵在轉場途中受瞬間風力影響，突遇山火爆燃，獻出了自己寶貴的生命。

老師常說：“沒有什麼歲月靜好，只是有人替你負重前行。”的確，在這和平年代，犧牲奉獻也始終是軍人職業的主旋律。從烈焰肆虐的大興安嶺火場，到阻擊非典的小湯山醫院，從冰雪阻斷的生命通道，到山崩地裂的強震中心，總有無數強壯有力的臂膀撐起民族的希望。

風輕輕地吹著，柏樹輕輕地晃著，為新時代的楷模奏響生命的讚歌。

清明節的作文6

清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來開半個小時的路程，現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快到了公墓。在公墓祭拜完之後，我們便回奶奶家了。

回到家，我沒事幹，只好看電視。看到下午，爸爸來對我說：“我們去‘絲魚’吧。”我問：“怎麼‘絲魚’？”爸爸說：“‘絲魚’是在池塘上牽起一張網，不需要魚餌，魚游過去會被抓住。”我說：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網。接著爸爸又拿來一個桶，我們出發了。我們走了一會到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，把網設好。但是我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有許多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會兒要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮發麻。但為了補到魚我用衣服矇住臉，然後慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時，我看到水面上漂著一些綠色的.植物，我用棍子戳了戳，發現還挺結實，把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

過了一會兒，我和爸爸在來看時，發現浮標在動，我一看知道肯定有許多魚上鉤。我幹緊把魚網拉上來。拉上來之後我和爸爸便要把魚下下來。可下魚也是個技術活，不能太用力，不然魚會死的。我輕輕地把網線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我拽，所以一共十條魚，被我拽死了三條。

清明節的作文7

清明是一個祭奠祖先的節日，這個節日一來，各家各戶裡都準備著去上山掃墓祭祖了。清明節前後幾天裡，集市裡的小攤上都擺放出了不少的祭品。這些香燭、插花等等都是專門為祭祖所準備的。

集市上人來人往，在這喧囂聲之中，人們祭品也都多了起來。等到上山掃墓的時候，人們紛紛提著手上的祭品去祖先的墓地前表達我們對祖先的懷念之意，以及敬重之心。

在我的家鄉，清明節祭祖這天，人們的臉上都有些許的嚴肅。因為在我家鄉人的心中，這個日子原本就是帶著傷感的，我們也需得懷著對祖先的敬意去祭祖。這一天，通往墓地的道路上有很多的人，大人的手上提著香燭、鞭炮之類的物品，小孩子們的手上則拿著一束一束的插花。

清明節的雨是最準時的，每到一年清明，在人們的掃墓間，雨絲就從天空中紛紛飄灑了下來。雨溼潤了整個大地，也溼潤了不少人的眼眶。這一天，人們的心底都被勾起了一段一段回憶，回憶裡有歡快，回憶裡的人也都帶著笑臉在望向著我們。可是當回憶到達了一個節點，畫面突然一轉，從那個節點之後，我們生活的記憶中就再也沒有出現過那個人的笑臉。悲傷瞬時從我們腦海的記憶中傳遞到了我們的心裡。在清明節這個日子裡，我們有很多對逝去的'親人的不捨。這也就無怪乎，清明是一個悲傷的節日了。

每年清明節祭祖也是有一整套流程的，我們要將祭品放在每一位祖先的墓地上，要為祖先的墓地清理一番。我們要將這些顏色鮮豔的插花插在祖先的墓地上，要燃上蠟燭，點上長香。之後，我們要點上爆竹，爆竹的噼裡啪啦聲就在山間裡響了起來。清明祭祖也就在落下的鞭炮聲中也結束了。

清明節的作文8

4月4日是清明節，好多人都回老家燒紙、祭祖、掃墓，順便再來個鄉村一日遊。可是我們卻沒有如願，回老家燒紙沒弄成，更別說鄉村一日遊了。想知道是為什麼嗎？說多了都是淚呀！

聽我細細道來。

4月3日，不，4月2日我們就已經做好了回老家的準備。萬事俱備，只欠時間了。

清明節那天，當我們發動轎車、準備沿著風景秀麗的鄉村公路疾馳的時候，說時遲那時快，大媽以迅雷不及掩耳之勢，給我爸爸打了一個電話。

這個要命的`電話，瞬間讓我爸改變了主意，至於是啥主意。咱也不敢說，咱也不敢問，只能灰溜溜地回家了。

我是真沒想到，就因為這一個電話，我的美妙鄉村遊終結了，我的殘酷的減肥計劃開始了。一回去，玩完了，活動筋骨計劃一開始：老爸拿出籃球就讓我拍，可不要以為隨便拍兩下就完事了，有目標數量的，一萬個！直到一個小時之後，我的手都抽筋了，結果還沒拍夠。

你以為這就完了嗎？不，不不！拍完籃球之後，接下來開始的是燃脂計劃二：我爸讓我去跳繩。多少個？說出來嚇死你！還是不說了吧。結果沒跳幾個，我就趴下了，太累了！

好不容易完成了跳繩魔鬼訓練，新的折磨又開始了，燃燒卡路里計劃三啟動

不過，不得不說，這個殘酷的減肥計劃確實燃燒了我大量的卡路里，的確可以讓我瘦很多的。不過，一天折騰下來，我感覺要崩潰了，渾身上下都快散架了，我太難了！

這個清明都怪我大媽，要不是她給我爸打那個什麼鬼電話，我也不會這麼慘。

總之，長這麼大，這是我過的最慘烈的清明節。

清明節的作文9

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

今天是一年度的清明節，早上下起了毛毛細雨，我的爸爸媽媽一起揹著鋤頭去為爺爺奶奶掃墓。一路上人來人往、川流不息。

到了山上，我們先把爺爺奶奶墳前的雜草清除乾乾淨，然後在墳前燒紙、點香、放爆竹，最後大家一起對著墳墓拜一拜，用這種方式來寄託我們對親人的哀思。

春天來了，我們學校舉行了一次郊遊活動。

大清早我們就乘著公共汽車去烈士陵園，一路上天上下著牛毛細雨，此時此刻，我不禁想到了一句詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂！”

我們懷著沉重的心情來到了烈士陵園，接著整了整隊伍，在老師的帶領下我們全體同學宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業面奮鬥！”我們的`話中露出強大的氣勢，我們日喊聲氣壯山河，驚天動地。可把周圍的人們都震憾了。

接著，我們瞻仰烈士陵墓，只見兩旁小樹隨風搖動，不時湊在一起說悄悄話，又不時地抬頭仰望天空，看著，看著，我不由得想起了一句話“願你們像小樹一樣成長”。是啊！革命先輩們的教誨，我們都應該永遠記在心中。

我還看到了九米高的烈士豐碑，這塊豐碑是無數革命烈士的化身，是中華民族的革命歷史之一，它將激勵革命人民為保衛我們偉大的祖國的神聖領土而奮鬥，而獻身！

祭祀儀式結束後，我們懷著悲痛的心情離開了烈士陵園。這裡的每一座豐碑都燃燒著戰士們火一般的生命。由於他們的豐功偉績，才換來了我們現在的美好生活。

我在今後的學習中，也要像戰士們一樣出類拔萃，做個對社會、對國家有用的人才。

清明節的作文10

清明時節，氣候溫潤，風清景明。清明節要祭拜祖先，緬懷英烈，認祖歸宗，激勵後人。

清明節承載的中國傳統文化內涵：一是忠孝;二是感恩。中國傳統孝文化，是中國社會幾千年來得以和諧穩定發展的支柱。清明節的主體內容祭祀掃墓，體現了中華民族敬重先祖、心懷感恩、慎終追遠的文化情懷。

傳統節日的形式和內容，要與現代社會生活方式相適應，才能保持傳統節日的生機和活力。近年來倡導和時興的“網上祭奠”、“鮮花祭奠”及“居家祭奠”新風，都是對“清明文化”內涵的傳承。人大代表、政協委員提出建議，立法設立“英烈公祭日”，在這一天全國統一舉行公祭英烈活動，以引導國民特別是青年一代學習革命先烈的'精神，銘記中華民族的歷史，進而增強憂患進取意識，激勵人們為了國家強大和民族復興而奮鬥。世界上很多國家都有法定的烈士紀念日或陣亡將士紀念日。清明文化作為傳統文化，需要去其糟粕，取其精華，傳承文明，不斷昇華，創新才能使傳統文化更具吸引力、親和力、感召力。

清明首先是一個節氣、節令，因循物候指導春耕、安排農事，古來為人們十分重視。親近自然、健康生活，享受春天快樂，更是這一節令的本來意義，踏青、春遊、放飛愉悅，是婦女兒童以至更多人們四季中一段最美好的時光。

“清明”自古以來是對盛世的讚譽，有“清明政治”、“清明社會”之讚詞，“盛世有清明”。張擇端的《清明上河圖》就是描繪盛世的不朽畫卷。

清明節被列入國家非物質文化遺產，確定為國家法定假日，對弘揚我國“慎終追遠”的民族傳統有深遠意義。把清明節和春節等幾個民間傳統節日從民間層次上升為中華民族主流文化體系，體現了敬死樂生、關注民生，以人為本，彰顯了清明節在傳遞親情、傳承文化方面的社會功能。繼承和弘揚優秀傳統文化，喚醒了強烈的文化自覺，必將會凝聚中華民族偉大精神。

清明節的作文11

屈原是一個偉大的人物，他的愛國之心是無人能比的。

我們怎能忘了屈原，在懷王客死於秦之時來到江邊，顏色憔悴，形容枯槁。“舉世皆醉，而我獨醒。”漁夫勸他說：“舉世皆濁，何不隨其流而揚其波，哺其糟而啜起醴?何故懷瑾握瑜，而自令見放為?”屈原長嘆一聲說：“世人又有誰能理解我呢?楚國日削月割，懷王客死於秦，只剩下無能的襄王與子蘭。楚命不久矣，我又有何顏面苟活於世?唯有一死，乃了我心頭之恨!”乃作《懷沙》之賦，然後懷石投汨羅江一死。後人對此不平，以為楚王那樣的昏君，不值得屈原去盡忠和報效，我認為這忽視了他作為“政治家”的一面。焉知政治也是一種“理想”。政治家與政客不同，前者是別無選擇的獻身，後者卻是投機。身為“楚臣”，他不能承受楚國亡國的事實。

僅作為一個“詩人”，即使“國破山河在”，亦不必去死，詩人可以以“詩”愛國和救國。他可以為國家的教育事業做出奉獻，但作為三閭大夫必須沉江。屈原的這種“相始終”的精神，是他作為一個政治家面對失敗的唯一選擇，他把作為“政治家”的責任放到“詩人”之上，這才是屈原對自己的定位。

屈原是不會等到敵國軍隊侵入受辱而死的。羞辱他就是羞辱楚國。他要選擇死，一種自由的、高尚的、獨立的死。“高餘冠之岌岌兮，長餘佩之陸離”，他悲吟著，高歌著，在汨羅江飽覽他所摯愛的山河大地，從容如歸地赴死。

屈原的死是偉大的.，他為了祖國，為了社稷，殫思極慮，至死不渝，流芳百世，名垂青史。

祖宗給了我們一個清明節。清明時的中國，生人走到死的邊界，冥冥之中的靈魂也來與生人相逢。中國人，不只是活在自己的生命裡，還活在那些傑出的生裡，活在那些傑出的死裡，活在歷史裡，活在未來中。五千年積澱的，絕非只是出土的竹簡，而是這中國式的生命，這使得中國人“精神上的人生”比肉體上的人生更為漫長浩渺。

清明節的作文12

清明節是我國的傳統節日。在這一天，人們要去祭拜祖先，還要去踏青。因此，清明節又叫做“踏青節”。

傳說，清明節是春秋五霸之一的晉文公為了紀念介子推，把介子推的祭日命名為寒食節。清明節那天早上，叔叔打電話叫我們去掃墓。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今年的清明節並沒有下雨，早上去掃墓，陽光照在身上暖烘烘的，讓人們的心情也不由得喜悅。我們到山頂上掃墓，從山頂往下看，一條白色的帶子綿延向崇山中，周圍開滿了金燦燦的油菜花，其間還有綠色的田野，美麗的魚塘，還有一座小廟。河流圍著花海流淌，花開在河邊，不禁讓人讚歎。多美的大自然啊！

山林中，小草上了露珠，猶如一顆顆晶瑩透亮的珍珠，路邊的小野花一簇簇，一叢叢地盛開著，點綴著山林。岩石邊雨後冒出的春筍正茁壯成長。枝頭嫩嫩的芽兒為樹木穿上了一身綠裝。這山林中的一切，好似一幅美麗的春景圖。

掃完墓後，我們往山下走。一陣風吹過，竹子“沙沙”地奏起了交響曲，鳥兒歡快地歌唱起來，鞭炮聲就像是間奏，山林中的一切彷彿都在歌唱。路邊的小野花，小草，還有我們，就是這場音樂會的聽眾。我們全都沉浸在這美妙的音樂中。

看著這美麗的景色，讓我不禁想起了地下的.先輩們。正是他們的奮鬥，才有我們的今天；正是他們的不懈努力，才使我們的生活如此美好；正是他們的獻身，才有了我們今天的幸福生活。我們的一切都是先輩們用鮮血換來的。雖然，他們已沉睡於地下，但我們卻永遠不會忘記他們，忘記他們為了後代的幸福，努力奮鬥，奉獻青春。

清明節的作文13

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今天我給大家講一講清明節的來歷和習俗。

關於清明節有這麼一個傳說。春秋時期，晉國公子重耳曾經流亡國外，生活艱辛，甚至吃不上飯。有一次，重耳餓得昏了過去，他身邊的大臣介子推偷偷割下自己的肉，烤熟了給重耳吃。19年後，重耳回到晉國，成了晉文公，他賞賜了許多與他同甘共苦的大臣們，獨獨把介子推忘了，晉文公讓人去請介子推，可是介子推不想要榮華富貴，他拒絕了晉文公的邀請，帶著母親隱居在山林裡，不想出來。晉文公讓人在山上搜尋了好幾次都找不到，於是在山的三處點火只留一條路，以為介子推會出來。誰知大火燒了三天三夜介子推也沒有出來，他和母親被活活燒死了，晉文公看著介子推的屍體又後悔又傷心，於是晉文公把放火燒山的那天叫做寒食節。每到這天，全國上下禁止生火，只吃冷食，這就是寒食節的來歷。

"佳節清明桃李笑"，清明時節，桃李芳菲，正是人間四月天的`好時候，外出的遊子會趕回家為親人掃墓。踏青也非常受人歡迎，很多地方在清明節期間有放風箏的習俗，在北京插柳帶柳，也是很受歡迎的呢!清明節的美食就更多了，有青團、糖耳朵、薑絲排插、螺螄轉兒、薩其馬……也許這就是清明節的過法吧!

清明節還是中國四大傳統節日之一呢，這是一個有意義的節日，也是一個春的季節，一個充滿希望的季節。我們在緬懷祖先的同時，也要對末來充滿希望，珍惜生命。讓我們在這樣一個特殊的節日裡，對生命有了一個新的認識。

清明節的作文14

清明時處早春三月，春光明媚，萬物復甦，氣候宜人而到處生機勃勃，是春遊和郊外娛樂的好時光，所以清明前後自然成為人們樂於到戶外、郊野嬉遊的的好時光。

雖然我們在本文所談的清明節主要指節日而不是節氣，但是清明節氣在時間和天氣物侯特點上為清明節俗的形成提供了重要條件，該節氣應看作清明節的源流之一。

一年一度的清明節又到了，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問著媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長得什麼樣子呢？"媽媽總是和藹可親地說："就和媽媽一樣啊！"我的`外公在媽媽讀四年級的時候就去世了，也沒留下一張照片。每當其他同學提起外公對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

到了外婆家，向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間裡，折起了紙花，也把一個個思念折進了紙裡。下午，太陽當頭照，我、媽媽、大姨和外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會把這叢草給除了，(.)一會又把那根刺藤給割了。不一會，一條小路就被我們給"開闢"出來。

來到外公的墳墓前，首先映入眼簾的是一個長滿青苔的陶罐，封得嚴嚴實實，只露出地面一小截，那裡面裝著外公的骨灰。大姨和奶奶開始除雜草，她們一會把墳墓上的小山竹給鋤了，一會又把雜草給割了，不一會，展現在我們眼前的便是乾乾淨淨的墳墓。

我麻利地從袋子裡取出紙花紙帶，灑在了外公的墳墓上，最後把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽媽媽說，菊花代表對去世親人的

思念。這時，墳墓像變魔術似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞。

我們把香點著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨後，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪……"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。

清明節的作文15

孩子們在幼兒園生活即將結束，這次是他們在幼兒園裡的最後一次春遊了，又是清明時節。為了讓春遊活動更有意義，我們大班年級組統一組織安排了本次清明掃墓活動。

這天天氣晴朗，知道要給英雄掃墓，孩子們心情都很激動，早早的就在戚家山山腳下集合了，每人都揹著小書包，興致勃勃地沿著臺階往上走，邊走邊聊著自己曾經的登山經驗。我們是第一個到達的班級，很快就排好隊伍等所有班級都到齊後。我們一起聽張老師介紹了戚繼光英雄的光榮事蹟，還一起默哀，最後獻上了自己做的小白花。整個過程雖然很短，但民族英雄的事蹟在我們心靈留下了震撼和感動。事後，孩子們自己提意要在戚繼光英雄雕像前面，照一張合影以作留念。還一直問我還有其他的戚家軍在哪裡？

回園的路線我們換了一條道，邊走邊玩，我們一起玩了好幾個小遊戲。途中還經過了一片農田，看到了一大片油菜花，孩子們都紛紛下去找有沒有什麼新奇的東西，追趕著小蜜蜂，一起觀察了七星瓢蟲，擺著個種造型讓我給他們拍照。有些幼兒帶的水喝完了，其他同伴都將自己的水拿出來一起喝，在分享中感受著快樂。

半天的時間很快就過去了，孩子們也漸漸地落出了疲態，我們慢慢地往回走，其中還有一個小插曲，班上的嘉嘉小朋友比較嬌氣很愛哭，平時都不願意參加運動的，這次走到半路上坐在地上不願意起來了，說是走不動了還哭了起來。最後在大家的'鼓勵和幫助下跟著隊伍一起走著回到了幼兒園。回到班級後，孩子們跟我說雖然很累，但真的很開心。我就鼓勵小朋友，以日記的形式記錄下這開心的半天時光，這樣這份快樂的心情就會一直儲存著了。