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![小學二年級語文《風娃娃》教案設計]()
教材分析：“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛，有的傻得可愛，有的淘氣得可愛，還有的乖巧得可愛。總之，娃娃都惹人愛。課文中的風娃娃怎麼樣呢？欣賞一下課文插圖，你會看到風娃娃胖乎乎的臉、圓溜溜的......
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![二年級語文浪娃娃教案]()
教學目標：1．認讀課文，認讀生字；初步理解課文，瞭解大海潮汐可以發電的科學知識。2．激發學生愛自然，愛大海，愛科學的情感，培養他們自己認讀，主動思考和互幫互助的初步意識和能力。教學重、難點：1．識字和認讀課文。2．對潮汐發電作初步......
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![人教版二年級上冊語文《風娃娃》教案]()
教學目標：★認識11個生字，會寫8個字。★正確、流利、有感情的朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。★通過朗讀，體會其中的道理。★學習通過對比進行描述的方法。★懂得“光有好的願望不行，要看是否對別人有用的道理。教學重......
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![《風娃娃》二年級語文教案大綱]()
教材分析：風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了“風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的願望不行，還要看是不是對別人......
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![風娃娃的二年級語文教案大綱]()
教材分析：風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了“風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的願望不行，還要看是不是對別人......
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![風娃娃的二年級語文教案]()
教材分析：風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了“風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的願望不行，還要看是不是對別人......
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![《風娃娃》教案]()
《風娃娃》這一課還是比較有趣的課文，下面小編為你介紹《風娃娃》教案，希望對大家有幫助！一、激趣匯入1.今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼?抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。2.說說為......
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![二年級《風娃娃》優秀教案]()
教學目標：★認識11個生字，會寫8個字。★正確、流利、有感情的朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。★通過朗讀，體會其中的道理。★學習通過對比進行描述的方法。★懂得“光有好的願望不行，要看是否對別人有用的道理。教學重......
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![二年級上冊語文《風娃娃》教案大綱]()
《風娃娃》是人教版小學語文第三冊的一篇課文，它以小朋友喜愛的故事形式出現的。下面是小編分享的二年級上冊語文《風娃娃》教案，歡迎大家參考!教學目標：1、認識11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的......
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![人教版二年級上冊語文教案：風娃娃]()
一、學習目標1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用的道理。二、學習準備1、生字卡片（師生各自準備）、寫句子的......
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![二年級上冊課文《風娃娃》教案]()
【教材分析】“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛，有的傻得可愛，有的淘氣得可愛，還有的乖巧得可愛。總之，娃娃都惹人愛。課文中的風娃娃怎麼樣呢?欣賞一下課文插圖，你會看到風娃娃胖乎乎的臉、圓......
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![小學《風娃娃》二年級語文原文及教案]()
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的小學《風娃娃》二年級語文原文及教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學二年級語......
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![二年級語文《風娃娃》教案範文大綱]()
一、猜謎語匯入1、猜謎激趣：雲兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。（謎底：風。）2、板書課題，談話激趣：你們知道風吹過來是什麼感覺嗎？如果風太大了會怎樣呢？（播放課件，請學生說說自己的感受）我們看看課文是怎麼寫風......
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![《風娃娃》二年級語文教案]()
教材分析：風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了“風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的願望不行，還要看是不是對別人......
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![二年級語文《風娃娃》教案大綱]()
設計理念：著名特級教師於漪曾說過：“課的第一錘要敲在學生的心靈上，激發起他們思維的火花，或像磁石一樣把學生牢牢地吸引住。”的確，語文教學應千方百計地為學生創造個性化的閱讀氛圍，讓課堂充滿童趣、充滿樂趣，充滿活力。基......
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![二年級語文《風娃娃》教案]()
設計理念：著名特級教師於漪曾說過：“課的第一錘要敲在學生的心靈上，激發起他們思維的火花，或像磁石一樣把學生牢牢地吸引住。”的確，語文教學應千方百計地為學生創造個性化的閱讀氛圍，讓課堂充滿童趣、充滿樂趣，充滿活力。基......
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![二年級上冊《風娃娃》教案]()
導語：我們平時說到的娃娃有洋娃娃、布娃娃、泥娃娃那風娃娃是怎麼樣的呢?下面是二年級上冊《風娃娃》教案，歡迎參考。教學目標：1、認識11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事......
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![二年級上冊語文《風娃娃》教案]()
《風娃娃》是人教版小學語文第三冊的一篇課文，它以小朋友喜愛的故事形式出現的。下面是小編分享的二年級上冊語文《風娃娃》教案，歡迎大家參考!教學目標：1、認識11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的......
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![二年級上冊《風娃娃》教案大綱]()
導語：我們平時說到的娃娃有洋娃娃、布娃娃、泥娃娃那風娃娃是怎麼樣的呢?下面是二年級上冊《風娃娃》教案，歡迎參考。教學目標：1、認識11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事......
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![二年級語文風娃娃的教學教案設計]()
設計理念：語文教材中的每一篇課文都來自於生活，課堂教學的外延與生活的外延相等，我們理應以課堂為起點來實施生活化的教學，加強課堂教學與生活的溝通，讓教學貼近生活，聯絡實際。這樣，才能幫助學生更好地理解課文內容，並真正受......
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![二年級語文風娃娃教案設計大綱]()
教學目標1、識“抽、續”等12個生字。會寫“夫、表”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做好事要看是不是真的對另人有用”的道理。重點1、識“抽、續”等12個生字。會寫“......
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![二年級語文《風娃娃》教案範文]()
一、猜謎語匯入1、猜謎激趣：雲兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。（謎底：風。）2、板書課題，談話激趣：你們知道風吹過來是什麼感覺嗎？如果風太大了會怎樣呢？（播放課件，請學生說說自己的感受）我們看看課文是怎麼寫風......
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![二年級語文風娃娃教案設計]()
教學目標1、識“抽、續”等12個生字。會寫“夫、表”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做好事要看是不是真的對另人有用”的道理。重點1、識“抽、續”等12個生字。會寫“......
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![二年級語文教案《風娃娃》]()
作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的二年級語文教案《風娃娃》，僅供參考，歡迎大家閱讀。二年級語文教案《風娃娃》1設計理念：著名......
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![二年級上冊《風娃娃》教案設計]()
《風娃娃》是一篇有很多知識點的課文，那麼教師們應該如何做好教案設計呢，下面我們一起來看看吧。二年級上冊《風娃娃》教案設計教學目標：1、認識11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、......
