爸爸我懂了初二作文示例

時光的磨礪，讓我看到了太多人世的悲歡離合。也讓我懂得了曾經的那些嚴厲面孔！

——題記

什麼是懂？懂，不是知道一本書的名字、作者、何時出版出自哪家出版社，講述了怎樣的情節。懂，是瞭解一本書所揭示的道理，呈現的道德和作者的想法。這，纔是一本書的靈魂！

什麼是懂？懂，不是知道一個人的名字、年齡、生日、故鄉，他的地位，他的工資。懂，是瞭解一個人的經歷、性格、和他的心。這，纔是一個人的全部！

爸爸是一個內向的人。不善言語，很少談心是爸爸留給我的最初印象。爸爸很寵我，雖不常與我交流，但那溫暖的大手，寬闊的肩膀就給了我無窮的安全感。聽媽媽說，小時候的我也很乖，自己一玩就是幾個小時。我就更成了集萬千寵愛於一身的小公主了。而爸爸，在我眼裏爸爸就是一座山，深沉、高大、神聖！

六歲時，我有了一個可愛的小弟弟。那段時間，爸爸的臉上總是掛着笑容。爸爸那時還不到三十歲，也許是笑的幅度太大，眼角有了幾絲皺紋。不斷有人來祝賀爸爸有了個兒子，不斷有人誇弟弟有多像爸爸。爸爸的笑容更誇張啦，皺紋也比平時明顯了好幾倍。爸爸也似乎把我忘啦，忘了他的女兒，只記得那個長得像他的兒子！而我對那些到訪的人產生了厭惡，躲在房間裏竟流下了眼淚。

弟弟的到來讓爸爸對我漸漸冷淡，而我淨想着製造一些事端來引起爸爸的關注。我開始不寫作業，一次、兩次，老師原諒了一個乖學生的懶惰；三次、四次，老師在也忍不住對我進行了嚴重的警告和訓斥。我在想，我那時到底是一個多乖的孩子，能讓老師如此袒護。五次、六次，終於，老師撥通了爸爸的電話。

本以爲會得到一場訓斥，但，爸爸只是交代了幾句，又去照顧他的兒子。我自只這只是自找沒趣，也不再製造事端。

我開始不願回家，放學後就自願成了一名流浪者。他對我下了命令“不許放學後去玩”我覺得應該乖一點，便不再駁回，順從、照辦。但心裏卻又爲他記了一筆！

上五年級，我開始看小說，自己的，別人的，我什麼都看。眼睛漸漸模糊-----我近視啦！他爲我配了眼鏡，明令禁止我看書。而我偏要看，心裏不服氣，他不在那麼高大。我開始叛逆啦，覺得自己翅膀硬了，可以單飛了。我有了一切力量與他抗爭，一句話你管不着！我正在客廳裏津津有味的欣賞着小說的劇情，他看見後，二話沒說將它撕了個粉碎。我只是用憤怒的眼神看了他一眼，然後回到自己的'房間，只留下沉悶的關門聲~~~本以爲他會痛罵我，但他卻特別殷勤，“妞妞、妞妞”的叫着。“我都這麼大了，還這麼叫!”我的一句不冷不熱的話，讓爸爸有些難堪，爸爸的笑容僵在了臉上。我有錯嗎？不，我沒錯！

他與我之間的交流依然只限於對我的斥責。不滿擠壓得太久，終會爆發！

那天晚上吃飯，只是因爲一件小事，我與他大吵。我分明看到他眼中的淚水，卻不肯成承認。

媽媽將我拉回房間，責怪我不該與爸爸爭吵。我只是沉默，想着那雙含滿眼淚的眼睛。媽媽說爸爸知道有了弟弟後我內心的不滿。他也在在做着補償，讓我能心理平衡。而我只有那冷冷的眼神。冬天裏的夜晚，總有一個落寞的黑影，爲我摺好被角；每天放學後,總有一個擔心的身影，站在門口等我回家；每天的餐桌上，總有一個心疼的背影，做幾道我愛吃的菜。而我從未體會到，一刻封閉的心又怎能體會得到溫暖！我懂了，不是爸爸的錯。

我懂啦，不交作業卻不訓斥只是覺得我還太小，貪玩，不想給我太多壓力。

我懂啦，不允許我外出，是因爲看到了太多晚上不回家而失蹤的女孩，怕我成爲其中一個。

我懂了，禁止我看書，是怕眼睛承受不了，永遠戴着眼鏡而後悔。

……

我彷彿看到了，一雙滿含淚水與期待的眼睛。

爸爸，我懂啦！