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以風景爲話題的作文600字

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導語:風景包括自然景觀和人文景觀。是由光對物的反映所顯露出來的一種景象。下面是以風景爲話題的作文600字,歡迎參考。

以風景爲話題的作文600字

 篇一:我的風景

生命中有許多美的綻放,那一道道明亮的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風景演出了精彩的人生。

——題記

我的風景很簡單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風景,因爲人生的磨難之多,途中的風景便是心靈的慰藉,將那些點滴的風景銘記於心,定能爲我打開心靈的天窗展開人生的旅程。

若說我是一個奔跑中的人,只爲了目標而努力,那也是不可否認,人生的時間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風景,只是因爲灰暗的心靈矇住了我的天窗,風景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成爲了一道亮麗的風景,正是這樣的風景攔住了我奔跑的步伐,結束了渾噩的生活。

它們將我環繞,點點的光輝溫暖着我冷漠的心,微小的花草用姿態擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛着我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風景的空虛,我迷茫了,我的風景在哪?

一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠裏浮現兒時的片段,依舊是那個我,卻有着不同的心,稚嫩的話語溫暖着人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多

我的風景很簡單,真的很簡單,只是伸出一雙手,風險一份情,這是我的風景,驀的我忽然發現那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發的愛,微風輕輕的吹來,這是我和天空的對白,穿越陰霾,陽光灑滿了我的窗臺,微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實風景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開。

我找到了我的風景,但對我來說成爲別人的風景就是最美的,我願意成爲人生中最絢麗的風景。

——後記

 篇二:小記者採風團——走進紫帽山風景區

今天我懷着無比激動的心情跟着爸爸媽媽一起參加小記者採風團第四站——走進紫帽山的活動,因爲是第一次參加,我心裏多了一份好奇和期待。

首先我們到紫湖國際高爾夫別墅的售房部集合,開始我跟爸爸媽媽在售房部觀看別墅樓盤模型規劃圖、聽售房部的叔叔講解別墅建築的一些周邊環境、設計理念和生活休閒功能。當我走到露臺,一陣陣清新的空氣撲面而來,舒爽極了。放眼望去,靜謐的湖面、青蔥的山林,青山綠水映入眼簾,簡直像一個山水幻境,美麗極了。

接着我們開始了爬紫帽山的活動。我也是第一次爬紫帽山,從山腳下遠遠望去,山嶽層迭起伏。身處紫帽山間,高崖飛瀑,泉水叮噹,一路上鳥語花香,令人心曠神怡。沿山路四周有很多果樹,濃廕庇空,鬱郁蒼蒼,爸爸媽媽告訴我,那是龍眼、荔枝、楊梅樹等。通過這次爬山,我不但鍛鍊了身體,還沿路聽爸爸媽媽講授知識,真是一舉多得啊。

爬山歸來,最激動人心的活動開始了,那是我最期盼的環節,就是自己動手DIY蛋糕送給媽媽作爲母親節的禮物,做蛋糕的過程,我非常投入用心,我想把我平常對媽媽所有的愛都注入到這個蛋糕裏。當我親手把自己做的蛋糕送給媽媽的那一刻,我看到了媽媽幸福的眼淚,媽媽您辛苦了,我會永遠愛您!

這次的活動實在是豐富多彩啊!最後還有親身體驗高爾夫的節目,我從媽媽的微信上看到過舅舅打高爾夫的英姿颯爽的相片,覺得舅舅帥極了!沒想到,我這麼小也可以打高爾夫,我高興極了。剛開始,我拿着高爾夫球棒在那邊亂打,爸爸開玩笑說,我像農民伯伯在鋤地一樣,“鋤禾日當午,汗滴禾下土”。呵呵,不過,聽完教練的講解,我的動作馬上糾正過來了,雖然還不是很到位,揮杆間力度還是很不夠,但爸爸說動作已經帥多了,我已經開始喜歡這項運動了。以後如果有機會,我一定還會跟爸爸媽媽一起來練練,長大以後也要成爲像舅舅一樣的高爾夫運動愛好者。

這次小記者親子活動我過得很開心、很有意義,令我回味無窮。它不但豐富了我們的週末活動,讓我開闊了視野,親身體驗了高爾夫,更重要的是,可以讓我有機會親手做禮物送給媽媽,可以讓我提前向親愛的媽媽道一聲:“母親節快樂”!

 篇三:這裏風景獨好

陣陣微風拂過,花兒草兒輕輕搖曳着,彷彿在抱怨風擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌,展現了她甜美的歌喉。在教室裏,學生的琅琅讀書聲的伴奏下,盪漾在整個校園。這就是我的學校,這裏的風景獨好!

伴隨着清脆的上課鈴,老師的腳步愈來愈近,學生們也立刻端正的坐在椅子上,等待老師上課。瞧啊!上課了!老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課,學生們在臺下認真地聽着老師生動的演講,勇躍地舉起了小手發言。

一節課就像是一首美妙絕倫的舞曲,不快不慢地演奏着。忽然,舞曲終止了,一個膽怯的小女生帶着紅彤彤的臉頰,站在座位旁,“支支吾吾”地回答不出來老師提出的問題。可是老師並沒有直接地批評她,而是耐心地幫助她回答這個問題,於是,舞曲又開始演奏起來了,那同學的臉上也路出了舒坦的笑容。

啊!好一位善解人意的老師,好一片美麗的風景!

期待已久的體育課終於到了!學生們像是開閘後的潮水,不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場上盡情地運動玩耍着,把學習的壓力與煩惱拋之腦後。跑步比賽開始了,體育老師一聲令下,學生們一個個像是離弦的箭一樣,飛快地“射”了出去,比賽有條不紊地進行着,這時,“撲嗵”地一聲,一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下,摔在了地上,膝蓋上摸出了血,她不禁痛苦的哭了起來,同學見狀,紛紛停止了這場比賽,把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫務室治療,看着同學們關切的目光,這位女生忘記了疼痛,破涕爲笑。

啊!好一羣友愛的同學,好一片美麗的風景!

“叮鈴鈴—”下課了,老師把課代表“召喚”去那幾疊書,課代表因爲瘦弱,拿着那些厚厚的書像是隨時會掉下來的一般,很是吃力。這時,她的一位好友經過這兒,看見她滿頭大汗地捧着那麼多的書,立即把書拿來一大疊幫着捧,兩個瘦弱的女孩,拿着兩疊厚重的書,臉上洋溢着甜美的笑容,彼此感受着濃烈的友情。

啊!好一個善良的朋友,好一片美麗的風景!

善解人意的老師,有愛的同學,善良的朋友,築成了一條優美的風景線。

啊!這裏的風景獨好!

 篇四:最美的風景

終於走到了山頂。我貪婪地呼吸着山頂的新鮮空氣,感嘆道:“這是我見過最美的風景!”只見她微笑地說:“最美的風景,遠在天邊,近在眼前。”

你的微笑,讓時光倒退回一年前。剛來到六中的我,沒有一個朋友,所以特別希望能夠藉助一次考試使我的形象在老師和同學心裏提升。盼着盼着,終於盼來了我初中生活的第一次月考。考試之前,我總是幻想着自己取得一個不錯的成績,有越來越多的同學喜歡和我做朋友。可是,現實卻不如幻想那麼美好。初中的第一次月考,我的成績並不是那麼盡如人意,尤其是數學,我只考了105分。看着別人手上拿着110多分的捲紙,望着別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我,幾度想控制住眼淚,但眼淚最後還是如洶涌的洪水一般,迅速浸溼了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來,我多麼希望在這時刻能有一個人來安慰我。可是,那個人存在嗎?我知道,不存在。可就在這時,一個清亮,動聽的聲音在我耳邊響起:“李想,別哭了。”說完,一雙溫暖,細膩的手輕輕地撫摸着我的後背。與其說她是在撫摸我的後背,更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我特別想起來看看她是誰,因爲只聽聲音,我真的辨別不出她究竟是誰。好奇心促使我擡起頭來,一睹她的真容。擡起頭向上看,一張如同花一樣的面孔,陽光般燦爛的笑容展現在我眼前,我還可以隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她!我沒做夢吧?!我萬萬沒想到是她,她是班裏的尖子生,人長得還漂亮,許多同學都想與她交朋友(包括我在內)。她看見我一臉驚訝的表情,笑得更開心了。“別哭了,不就是一次月考嘛!以後有的是機會。有啥困難跟我說,我幫你!“真的?”我真感到不可思議。“嗯!”她點頭道。從那時起,我們倆互幫互助,成爲了形影不離的好朋友。“喂!想什麼呢?”“哦,沒什麼,你剛纔說的那句話真好!”是呀,你的微笑,是我心中最美的風景!