【實用】初二作文錦集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的初二作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

什麼時候，我能夠盛開？要像純白的百合那樣，悄悄盛開在心底。

什麼時候，我能夠盛開？要像悠悠的風信子那樣，悄悄盛開在心底。

我只是想知道，什麼時候，我能夠盛開？

要像所有毫不起眼的花兒那樣，悄悄地盛開。盛開地張揚，只在自己心裏。

真的很想知道。

海里的城堡到底什麼時候會隨着海浪衝上岸邊。

那樣。

我就可以伴着傍晚的夕陽，活着神祕的城堡，勇敢地盛開。

遊離着。

猶疑着。

空氣裏瀰漫着一種盛開的氣息。

是盛放，而是躲藏。

那大片大片的花兒。

盛開在漫山遍野上。

覆蓋了視線。

被無限制地放大了。

年復一年的寒來暑往斗轉星移，花兒開了又謝謝了又開。

什麼時候纔是盡頭。

爲什麼等了無數個世紀。

屬於我的盛開始終沒有來臨。

那古老的時光啊。

我伴着你走過了春夏秋冬。

走過了那些痛過的曾經。

走過了那些恨過的曾經。

走過了那些愛過的曾經。

走過了那些暖過的曾經。

走過了我流逝了的歲月年華，

要迎來我的盛開。

伴着夢境。

伴着最美麗的夢境。

在微笑中盛開。

初二作文 篇2

當吐出的第一個字，打破教室的寧靜，當激昂的一段音樂瀰漫教室，當鼓舞人心的第一句誓詞響起。那一刻，是對自己的一種認可，是內心狂野的吶喊。

“這次頒獎就由你來負責吧，由你全權負責，需要什麼你儘管讓他們去做。”三天前老班將這個任務交給班長馮麗嬌，她又將這項光榮的使命交給我，我作爲我班的副班長沒有推辭，而是鼓起勇氣，勇敢地接受了這次策劃頒獎儀式的挑戰。

小到一詞一句的串詞、誓詞，大到一整個策劃，三天來我都緊鑼密鼓地做着。悠悠的白光陪伴着我，是幾晚的徹夜通明，是靈感與靈感的碰撞、匯合。第一次策劃，不懂的太多，斷斷續續out了三四個方案……可從今天看下來，皇天不負有心人，看着順溜溜的流程，我終於洗刷了多日以來身上揹負的緊張感，我終於突破了自己，我不禁想要向全世界吶喊：我做到了！

“天道酬勤”上天會偏愛勤勞的人們，沒有人是天生的奇才，那些有所成就的人，是因爲他們投入了比常人多無數倍的努力。每每時鐘敲響11下時，窗外的夜色，鼓動着我的上下眼皮快快打架，還有書桌旁那張精緻柔軟的牀，正用溫暖的被窩向我發出睡意的召喚……這時房間的燈釋然地暗了下去。

完成作業的我安心地入睡了。從來沒有投入更多的時間到自己的薄弱科目，沒有誰可以不付出努力，就去收穫的。成績不高，那就拼命地學，不要妄想有捷徑可走，連破釜沉舟，背水一戰的決心也沒有，還不拼命努力，那麼站到目的地的那個人，憑什麼是你？

一份汗水一分收穫，成功只在一念間。我只是一個平凡家庭中的一個普通孩子。初二了，我沒有大把的時間可以浪費，對於我而言，我沒有出衆的才華，讓別人羨慕，我更沒有出衆的家庭條件來支持我去揮霍。這些事實我都知道，我僅僅想靠自己的實力去得到我想要的一切，讓家人，老師放寬心，所以我在努力，我將會在這條路上不斷磨練自己，不斷超越自己。

吶喊的口號嘹亮了心扉，吶喊的內心吹動了夢想，把又酸又臭的心情扔掉，不忘初心，方得始終！

初二作文 篇3

她，是我小學時的同桌，其貌不揚，成績在班上也僅爲中游，加上坐在教室最後一排，使她平日裏在班上更是一個“無名小卒”。

她，也沒有什麼不同常人之舉，上課認真聽講，下課時便從書桌中抽出幾本在班上流行的漫畫或明星雜誌，津津有味地讀着。由於她的數學學的還行，加之是數學課代表（我）的同桌，她自然就被老師任命爲數學副課代表，幫我收發本子，偶爾在我有事時幫我去抱些本子，填些分數。唯一讓她有別於他人的便是她時不時會從包中掏出幾本古詩文，讀一讀，背一背。然而，因爲她的語文並不算好，同學們也便習以爲常，認爲她不過複習古詩文，不足爲奇。致使她在語文詩文課上精彩的發言也被選擇性忽略了。整整兩年（她是轉學生，四年級才轉入我們班），她就這樣默默無聞地變化。

真讓她嶄露頭角的還是六年級上學期的那場古詩文大賽，她被語文老師選中，成爲我們班代表隊的一員。當時我們對這個安排也有些驚訝，然而又找不出其他合適的人選，只能作罷，期待她不要在比賽中掉鏈子就好。但她在比賽中的表現卻技驚全場，狠狠地打了我們所有人的臉。她不僅沒有在開始的默寫中失掉一分，而且在接下來的搶答中連連得分，最終將我們班推上了勝利的領獎臺，成爲全場mvp。

說來也怪，自從那次古詩文大賽，她便如同換了個人一般，各項成績穩步上升，月評時更是躋身全班前十，成爲當月進步最大的學生，最終考上了她理想的初中。

其實，每個人都是一朵花，一朵含苞待放的花，只要你在合適的時候努力，都將開出美麗的花朵。因此，我們一定要努力，即使你的努力在當下似乎並沒有成效，也不要灰心喪氣，自有花開時。你付出的所有努力，終將有所回報。

初二作文 篇4

我是一個初二的女學生。我人並不聰明，看見那些二元一次方程就頭痛。或許是因爲這個原因，我格外地喜歡語文，在語文上面特別認真。每一次，語文老師佈置了預習作業，我總是把這樣作業留在最後。寫完了所有作業，再慢慢打開語文書，用水筆在上面寫下一串串筆記……

第二天上語文課，打開語文書，看見那密密麻麻的筆記，心中也莫名地出現了滿足感……我不打算張揚，因爲我的性格也比較沉靜。但是，一個偶然的機會，我和我班上的學霸班長成爲了同桌，坐在她身邊，我突然有了一種壓迫感和緊張感。語文書上的筆記被班長看見了，她很驚訝，一邊給我看她那幾乎空白的語文書一邊嘲笑我：＂學委，你是傻的嗎？語文老師說預習，還真的就花時間去寫這些筆記啊，這麼認真幹什麼……＂我默默從她手上拿回語文書，淡定地說：＂怎麼啦嘛，我又不像你那麼聰明，上課寫作業還可以考到年級第一，像我這種人，這麼認真語文也比你低兩三分，如果我鬆懈了，語文成績我不敢想象……＂

下午放學時，語文老師把我叫到辦公室去了，還讓我帶上語文書。我把語文書遞給語文老師，她一面一面地翻看……＂唉，我還以爲，我是咱們班學語文最認真的呢。＂語文老師開玩笑般說道，＂原來咱們晴晴也這麼努力呀。＂＂我不聰明，數學實在不適合我，我只能多花點時間在語文上了……＂我的聲音越來越小。語文老師拍了拍我的肩膀：＂傻瓜，你這麼謙虛幹什麼，在班上誰不知道，咱晴晴的數學是數一數二的棒！自信一點啦！＂＂不，我擔心，我的成績會掉下來！＂語文老師看着我：＂蘇淺晴，是金子總會發光的，相信自己！＂

其實，我本身就不自信，但爲了語文老師不再爲我擔心，我會加油的。

初二作文 篇5

一天，天氣晴朗，陽光燦爛，小啄木鳥的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，於是，小啄木鳥飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥飛到了一片大森林，看見大樹爺爺的“頭髮”變了，葉子也掉了，有氣無力的樣子。小啄木鳥想：大樹爺爺這麼可憐，我得幫幫它。於是，小啄木鳥走到大樹爺爺的身旁，親切地說：“哪兒不舒服？”大樹爺爺有氣無力地說：“哪兒都疼。”小啄木鳥說：“小事一樁。”說完，它用尖尖的嘴在大樹爺爺的身上敲了敲“咚咚，咚，咚，咚咚”，發現大樹爺爺身上有好多隻小蟲，伸進舌頭津津有味地吃了。

啄了好一陣子，才把小蟲子們啄掉，大樹爺爺皺着的眉頭舒展開了。

爲了感謝小啄木鳥，大樹爺爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它，小啄木鳥收下了說：“謝謝您，大樹爺爺。”大樹爺爺說：“不用謝，不用謝。”於是，小啄木鳥飛向了高遠的藍天。

回到家，小啄木鳥把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快好了，啄木鳥媽媽高興地對小啄木鳥說：“兒子，你長大了。”

初二作文 篇6

我不想你離開，因爲我已經對你無法自拔。我不想你離開，因爲我已經把你當做親人。我不想你離開，因爲我還有很多的話想對你說。

我每一天都有一件相同的事，就是看着你，因爲我知道有一天你會離開這裏，而我卻愛莫能助[注: 愛：愛惜；莫：不。雖然心中關切同情，卻沒有力量幫助。]。所以。我只能看着你，將你所有的容貌銘記在我心中。

之所以我會這樣的難捨，是因爲我早已把你當做親人，只要看到你，我就會感到很溫暖，像是一縷陽光照耀在我的心上。

雖然你我相識時間許久，但是談話的次數清晰可見。我多想對你說：“你吃飯了嗎？”“你沒事吧。”“你怎麼哭了啊？”可是，這一切的一切都沒有了，因爲你離開了。

雖然你的離開，對對你我都種解脫，可是誰又想用這樣的方法擺脫呢？你知道嗎？只有你的存在，纔有我生命的光彩。但是，你聽不見，因爲你離開了。

唉！在這秋涼的一天，我只能默默地看着你靜悄悄的離開，直到你的影子消失在我的眼前。我不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]地感到眼睛有些溼潤，我爲什麼會流淚呢？因爲她離開了。

初二作文 篇7

我不知道，我真的不知道，我們的友誼能否繼續？我們拋開那些承諾和誓言，我們的友誼能否繼續？你一次又一次的欺騙了我！我一次又一次的給你機會，我不相信曾經那麼好的我們，現在你卻被“騙”矇住了雙眼！

你是我初一的第一個朋友！也是我最信任的一個！我不知道，你何時變得那麼難以捉摸，讓人不敢相信。桐，記得我們一起跳舞的時候嗎？我們在一起多麼開心，多麼快樂，可是我不知道從何時開始，你開始對我和琪之間進行挑撥離間，何時開始讓我害怕害怕見到你，害怕你說的每一句話！因爲你開始騙我，我曾幾次給你寫過絕交書，我說我們都應該靜一靜、想一想，我們的友誼能否繼續？在你一次又一次無奈的眼神裏，我選擇了相信你，相信你只是一時的糊塗，可你現在哪？讓曾經相信你的人，都漸漸遠去了。桐，變回來，好嗎？爲了朋友變回來好嗎？我相信你，你一定會變回以前那個人見人愛的好女孩~！對嗎？在這，我再一次相信你。我希望你不要讓我在失望了~！ 桐，我們的友誼能否繼續，就看你的了！說實話，我不想讓這段友情都付諸流水，畢竟大家在這段友情上付出了，不是嗎？我希望我們以後可以取長補短，互相幫助，做一對真真正正的好朋友！ 友情，是需要用心去交流、去溝通的，而不是說放下就放的下的，一個人，一生都不一定能交到知心的'好友，所以，如果你交到了，請一定要珍惜，而不是讓它漸漸的離你遠去！

初二作文 篇8

沈復在《浮生六記》中說過：“見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。”我，雖不及他，卻也總在繽紛世界間尋得物外之趣。

看天

“晚雲收，淡天一片琉璃。”詞人把天空比作琉璃，實在妙極。天空，看似單調，實際上豐富多彩。清晨的天空，時睡意未消的淺白，蒙着雲朵紡成德面紗；中午的天空，是柔和明媚的湛藍，批了太陽設計的外套；深夜的天空，是神祕高貴的灰紫，抹了月光調製的脂粉。無論何時，天空永遠是那樣澄澈，那樣柔美，那樣的遼闊無垠。看天，令我心曠神怡。而欣賞天空與白雲、日光的完美搭配，“研究”天空究竟像什麼，也就成了一種美麗的、特別的物外之趣。

觀鳥

“關關雎鳩”“驚起一灘鷗鷺”都與鳥有關，但我觀的鳥，是麻雀。小小的，圓滾滾、胖乎乎，極爲可愛。麻雀不但可愛，還很機靈。見你走去，不但不躲，還瞪着那雙眼睛看你，好像你是什麼奇特的寶物。一次，心裏暗暗發笑的我，準備捉住它細細觀察。剛走了一步，它就飛到旁邊一棵榕樹的樹枝上去了，還得意地嚷嚷着。它就如一個調皮的精靈，你以爲自己在玩弄它，殊不知自己被玩弄了。觀看它，與它進行眼神交流，是一種極好玩的物外之趣。

賞花

“雲像衣裳花想容”，自古以來人們都用花來喻美人。“桃之夭夭，灼灼其華”，就是一個典型的例子。要嫁人的姑娘粉面含春，抿嘴淺笑，輕輕走入花轎。那摸樣，正似桃花綻放豔容，展露芳姿。我不曾見到那位新娘子，淡只要看一眼豔而不俗的桃花，就會想象出那位女子的美貌：她一定是眉清目秀、粉面朱脣。而詩句裏的楊貴妃，自然也是面若桃花，呈“楊妃紅”。桃花美，其它花也美。只是有的“濯清漣而不妖”，有的是亭亭玉立嬌媚動人罷了。揣摩花的心思，癡癡地幻想自己哪一天也能有花的幾分清麗，成了美如煙霧的物外之趣。

望月

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人得悲歡離合繪成多彩的人生畫卷，月的陰晴圓缺構成人們心中清而不寒地形象與各種記憶。兒時的我覺得月光是冷的，如同大理石，而如今的我明白，月光是沒有溫度的，月光，是杯濃郁的咖啡，是杯雖苦卻有回甘德紅茶。月光有味道，但沒有溫度。看着月，品着茶，思着人，就能發現月光就是苦中帶甘的。但，月光照在茶裏，不就熱了？月光照在心裏，不就溫和？照在地上，不就冷如冰？圓圓的月，碎碎的影；淡淡的笑，濃濃的情——在月光上寄一份情給故鄉，寫一段思戀給自己，一種浪漫而美好的物外之趣。

看天觀鳥，賞花望月，我體會着世界的多姿多彩，領悟着自然地無聲中的深意。漫步人生，物外之趣無時不帶給我歡笑與深思。