【精品】初二作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的初二作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

“一日之計在於晨，一年之計在於春。”春回大地，萬物復甦，生機勃勃的春天給我們新的希望，讓我們沐浴着春天的陽光，放飛追求理想的翅膀，在和煦的春天裏自由自在地翱翔……

——題記

我喜歡夏季雨後的清爽，金秋詩情畫意般的落葉，冬日夢幻般的飛雪，然而，我還是最愛春天。愛它的奼紫嫣紅，愛它的細雨綿綿，愛它的輕風吹拂，更愛它的欣欣向榮！

春天像童話里美麗的仙女，手拿着七色花，輕盈地飛落到人間。它摘下一片紅色花瓣，揮一揮長長的衣袖，於是，粉紅色的桃花開了；它吹落一片黃色花瓣，黃燦燦的油菜花露出了她的容顏；它輕輕觸碰了白色花瓣，蒲公英甦醒了；它對綠色花瓣私語，轉眼間柳樹垂下綠絲絛；藍色花瓣把天空繪得更加湛藍；黑色的花瓣召回了南飛的燕子。當它撒落最後一片花瓣，頓時，桃花笑了，油菜花招蜂引蝶，蒲公英漫天飛舞，柳絮輕撫那細長的辮子，天空張開了雙眸，燕子在屋脊上歡快地叫着，好像在告訴人們“春天來了，春天來了！”

瀟瀟春雨，落地無聲的瀟瀟春雨，催開了千樹繁花，也潤綠了萬里沃野。霖霖細雨，調皮地飄到我的臉上，洗禮了我內心的愁緒，淅淅瀝瀝，猶如珍珠般撥動着我的心絃……

“載着我的歌，配着我的舞，我從遙遠的地方歸來，請帶上你的春裝，隨我一同散步。”春風唱着，跳着，飽含深情來到了人間。它像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩，於是天更藍了，水更清了，草更綠了。春風又似慈祥的母親，拂着你的臉頰，使你感到舒暢、心曠神怡。

春風不僅吹暖了大地，還吹暖了人們的心窩。農民們迎來了期盼已久的春天，便趕集似的到田裏辛勤播種。工人們像鞋底抹了油似的一刻也不停，正在爲自己的事業努力拼搏。青年人則在春雨融融的季節裏綿綿情語。我們這些祖國的花朵，帶着自己的理想，正向新的目標努力奮鬥着。

在春天裏，我們播種着；在春天裏，我們拼搏着；在春天裏，我們成長着。在這個充滿生機與活力的季節裏，我們更應該爲自己塑造一個更美好的“春天”。

初二作文 篇2

春節是中國的傳統節日，於一年之始。

春節，是一家人團圓的日子，是離家遊子歸家的日子。總是伴着闔家團圓的溫暖，或是暖暖的年夜飯香。

除夕，春節前一天。離家的遊子都歸了家，各家都傳來了濃濃的飯香。關於這飯，可是有着別的講究。首先，飯桌上一定要有魚，意味着“年年有餘”，且這魚必須是一條全魚，意味着完完整整，可不能單是魚頭或是旁的。且肉也得是豬身上一部分一部分的，比如說豬肘子。我們這邊有個習俗，菜的數量必須是雙數，最好是個吉利的數字。而除夕這天大多數人都會和家人團聚，而不是去其他人家裏拜訪。而這天晚上我們都會在家裏看春晚，一家人團團圓圓的討論這個春晚哪個小品好看哪個節目精彩。

初一，我們會先早早的起牀，長輩們總是讓小輩說吉利話。這習俗倒是和魯迅的《朝花夕拾》中長媽媽的想法有些相似。就算你是想初一睡一個懶覺，也會被拿大清早就響起了鞭子聲吵得睡不着。初一會先去最年長的人家裏拜年。若是你家的老人是整個親戚中最年長的人，那麼其他親戚都會來你家拜年，且主人家要準備好大魚大肉招待客人。

初二是女兒回孃家的日子，嫁出去的三大姑八大姨什麼的在這一天都會回來。這事有好也有壞，這些阿姨姑姑們會給你帶上許多好吃的或是給你壓歲錢。亦或是這家一姑姑們會向你打聽你期末的成績。而我家未出嫁的小姑姑經常會被其他的姑姑阿姨們問道：“你看看你今年都30歲了，怎麼還不結婚啊？”我想這可能是小姑姑心中最頭疼的問題了吧。不過小姑姑可是與我們這些小輩是相處的最爲融洽的。

一直到了初五，年纔會拜得差不多。初六，街上的商鋪們陸陸續續的都打開了門。而有一些上班族，從初六開始也開始和他們新的一年的工作。等到了初七，大部分的工作都要開始了。而到了初八，年前暫停的補習班也得開始了……

但是在近年來，年味漸漸的少了。每年的`拜年就像是走個過場似的，沒有親情溫暖可言。而每年給小孩的壓歲錢，大概也成了大人們攀比的對象。本來一份祝福，硬生生的被夾雜進了銅臭味。在我們越來越長大了今天，希望等我們到了爸爸媽媽那個年齡，年味還會有。

初二作文 篇3

生命長河永不停息，成長道路一往無前，沒有後退之說，成長的路上會有很多風雨和荊棘，但也有許多的陽光和加油站，成長會磨去我們的朦朧無知，天真和幼稚，帶來的是堅強，自信，勇敢和智慧，在這一路上有時候會與人的矛盾和衝突，寬容會帶來和解，而選擇衝突卻會讓人受到傷害。

成長並不是一帆風順的，有一天我在上學途中走着走着，突然聽見一陣刺耳的聲音，緊接着便是一陣喧譁，我並不喜歡看熱鬧，卻越走越近，終於在我上學的路上看見了人羣，我輸給了我的好奇心，從路上的口中都知道事情的來龍去脈，原來一輛自行車正在被趕路時，被一輛摩托車給撞了，雙方正在起爭執說的面紅耳赤的，我並不關心這件事情，但我無意中發現熱鬧人羣正在逐漸擴大，已經到了食道路變得非常擠的狀態了，並且還有人加入人羣進一步擴大，當時我在想還要去上學的道路已經變得水泄不通了，我看了一眼手錶快來不及了，4周有上班的人他們也是皺着眉頭看錶，有些自知之明的人眼看着不可能過去啊，就繞遠路去了，但這樣的做法無疑是也會遲到，正當我不知道怎麼辦，正灰心意冷的時候，從人羣中走出來一位滿頭白髮的老爺爺，他說你們都別吵了，看看這周圍還讓人過嗎？就因爲一點小事而吵個不停，況且都沒有受傷，有什麼可吵的呢？話沒說完另一個人就上來阻止說，師傅別說了，我們都有錯，與其讓人在這裏看笑話，不如早一點收場吧，那我也先說話的人愧疚的，任何錯都被老爺爺滿意地對人羣說，大傢伙都散了吧，然後這條路上就變得非常寬敞了，大家都散了。

世上的衝突數不勝數，與其針鋒相對，針尖對麥芒，弄個兩敗俱傷，不如各自退一步，海闊天空。

初二作文 篇4

前幾天假期我到李老師家去玩，老問“：小山作文寫了嗎”。“沒呢，咱家鄉的東西太普通了，沒特色寫不出來。”我不好意思的說，“那我帶你上山去看看棗樹”。棗樹？我疑惑了，那有什麼好看的，樹不高不挺拔，花小不漂亮，除了棗甜也沒啥特別的。

……

老師指着一棵棗樹說：“它不高是爲了把根部的營養更好的輸送給枝頭的大棗，大棗纔會又甜又脆。你再看樹皮”我看了又看，除了粗糙我想不出任何好詞形容它。老師笑了笑：“糙吧？你看過給它澆水施肥的嗎？沒有，它在自力自強，這粗糙的樹皮是阻擋狂風。暴雨3。烈日。寒冬的，大自然的蹂躪沒有讓它屈服。但在它身上留下道道傷疤。會寫了嗎？”“保證寫的很出彩”。

回到家裏我在日記本上寫下一段話：棗樹我爲你驕傲！你的平凡是因爲沒人瞭解。棗樹我爲你自豪，你把香甜撒遍人間。

你不怕狂風死命的刮，你不怕洪水拼命的衝，

驕陽烤不干你，閃電劈不垮你，暴雪埋不下你……

棗樹你真給力！

初二作文 篇5

許多人自認爲十分剛強，但在我心中，能被稱爲剛強的，寥寥無幾。他正是其中的一個。

他身材較高，有點廋的感覺，不大的眼睛鑲在時常面帶“壞笑”的臉上。乍一看，他並不像一個性格剛強的人，加上傳聞中關於他的一些“誹聞”，倒有點像一個“不務正業”的青少年。

但他並不是那樣的人，骨子裏的剛強時隱時現。

記得那是一節體育課，我們男生準備跑1000米。伴隨着哨聲響起，我們都如離弦之箭般飛奔了出去。他衝得很最快，瞬間就脫離了大部隊，遙遙領先。兩圈轉瞬即逝，很快，800米便跑過去了，那所謂的大部隊早就散開了，我也跑到了領先的那一隊之後。

就在還不剩200米的時候，他跑得慢了下來，兩手搭在腰上，看上去步履艱難的樣子。我追上他問：“你怎麼了？”他有氣無力地答道：“肚子疼”。“需要我幫忙嗎？”他眼中流露出堅強，“不了，你先跑吧”。無奈之下，我先跑過了終點，在終點處等他。終於他跑來了，滿頭大汗，嘴微張。衝過終點的那一刻，他腿一軟，蹲下了，勉強走到操場邊，他倒下了。隨後，我便陪他去了趟醫務室。他坐在椅子上，頭枕在椅背上，雙手捂着肚子，冷汗直流。但他再痛苦，也咬緊了牙，哼都不哼一聲。

在漫長的等待中，下課鈴響了，他也不疼了，跟我一起回到教室。這又讓我想起了期中考試那次，他得病了，但依然忍着痛照常考試。看着他再次活蹦亂跳時，我也很欣慰。

寒假過去了，我們又見面了。在這個學期中，那樣剛強的他定會彌補上學期期末考試的不足，在這次的期中考試中取得更好的成績！

初二作文 篇6

深秋的最後一場雨，狠狠地衝刷着大地，彷彿整個世界都要爲它傾倒。落在地上濺起的細碎的水珠，起伏在空中。水汽凝成的水霧讓整片天幕都朦朦朧朧的。

拾起那把遺落在檐下的鑰匙。雨從檐上滴滴答答向下淌着，形成一串串晶瑩的水珠，不時地從我領口中灌進去，凍的我從頭髮到腳尖都瑟瑟哆嗦上一回。

它已被歲月蝕食的繡跡斑斑，我取出一張紙，用力擦着。擦去了它的鏽跡，擦不盡其上烙印的滄桑與回憶。拿着它，走到一扇鐵門前。門上的那把老鎖同樣的鏽跡斑斑。對上鎖口，用力搖晃好半天，十分不易的，將鑰匙插了進去。又晃了半天，用力一擰。“咔噠”我有多久沒聽過這清脆利索的聲響了？

‘吱啦’門開了。院子早已破敗得不堪入目。本生機勃勃的菜園子雜草叢生，爬山虎密封似的把整個房子裹了起來，嚴嚴實實。我撥開蜘蛛網，像小時候犯了錯似的小心翼翼走進內院，悄悄的道：“爺爺奶奶，我回來了。”可不會有迴音的，我知道。縱是那些美好再是如煙花般絢爛無比，仍抵不過時間的消亡。

唯獨它。這方圓阡陌內翩翩而立的，也只能是它了。那棵梨樹。我摘下最靠近太陽的那顆梨子。不再像小時候那樣狼吞虎嚥，而是小口小口輕輕啃着，梨香流溢在脣齒間。那上面有奶奶的餘溫，很甜，我細細品着。

爺爺奶奶本不該是一對，卻人生路漫漫，兜兜轉轉，最終還是走在了一起。倒是着實有緣。爺爺信佛，也時常燒香，小小的院子總是煙霧繚繞，自然少不了奶奶的一頓數落。

“他撐不過今晚了。”那聲音飄渺的如同夢囈。爺爺走了，奶奶隨之而去。不知何時起，慢慢蒼老的他們與我漸行漸遠。再沒人陪我到地裏澆花，去樹上摘梨。也再沒有人陪我一起走那門前的石板路了。我很喜歡拉着爺爺的手一起走這石板路，和喜歡聽自己的鞋底敲着石板發出“嗒嗒嗒”的聲音。可……

望着眼前空蕩蕩的石板路，心裏拔涼拔涼，空空的。我輕輕踏上它，走在其上，越走越快。積水漾起波紋，很快又恢復平靜。“嗒嗒嗒嗒”清清脆脆。或許，那腳步，從未走遠……雨後沾了水的石板映射着蔚藍的天，有了不一樣的色澤光彩，屋檐上滴下來的雨，落在石板上，奏成了美妙的旋律，有說不出的詩意。指尖輕撫那被時光漂染得泛黃的牆面，我在其上嗅到了爺爺的味道。

五年來，我第一次看清了院子的色彩。

梨樹下的談笑風生，石板上的追逐嬉戲。一閉眼，滿院子的其樂融融，滿院子的歡聲笑語，滿院子的時光留痕……

這些回憶不會被淡忘，只會在經歷了時光的沉澱後，烙印在我的心中，讓我用漫漫餘生來細細品味。

初二作文 篇7

爲了豐富同學們的課餘生活，緩解緊張的學習氣氛，縣領導決定在全縣中小學中開展一次大課間比賽活動。由於初三學習任務緊，所以此次活動就在我們初一初二年級展開了訓練。

本次活動有三個環節：團體操“舞動青春”，自編團體操“武術表演”，自由活動由各班自行安排活動項目。

不知不覺，比賽的日子到了。可這天卻下起了雨，本以爲人些同學們會望而生畏；可當比賽的音樂響起時，我們大家都興致勃發衝向操場，認認真真地做着每一個動作。一拳把雨滴擊得粉碎，一腳將迎來的雨滴踢到九霄雲外，不服輸的我們把每一個力量都發揮到了極致。

風雨中的我們帶着一股軍人的毅力。那些守衛邊防的戰士，他們無論雨雪風霜、嚴寒酷暑，都要堅守着自己的崗位，那是國家賦予他們的神聖使命；他們用自己的毅力築起了鋼鐵城牆。雨在他們眼中又算得了什麼？

再看5。12汶川大地震後，第一批救援隊也是在夜雨中爬山涉水徒步十幾個小時後到達的，他們到達後沒有顧得上休息一會，沒顧得上換件乾衣服，就在雨中展開了救援，一個個生還者就是他們在雨中的廢墟里找到的。面對着廢墟下苦苦煎熬的生命，試問：雨又能阻擋什麼呢？

今天操場上的我們，只不過是在雨中舉行一次活動，這點雨根本不算什麼；汗水雨水的交融是同學們堅強意志的洋溢；望着朦朧的雨空，我彷彿看到了一彎美麗的彩虹。

初二作文 篇8

對於蘇州這家護理院的做法，我是可以理解的，他們想讓老人有更多見到子女的機會，我認同這家護理員的做法。

現在很多年輕人在外打工而不管家裏的老人，有些可能直接放在養老院裏，每月給老人一筆資金，也有些將老人和小孩一起放在家裏，隔很長一段時間纔回一次家，近年來，空巢老人所佔的比例迅速增長，甚至有些老人因爲安全意識不強，在家裏出現了事故，例如煤氣泄露等，無法及時進行自救而死亡，在外打工的子女卻全然不知，直到很長的一段時間沒有老人的消息的時候，才發現老人出事了。

現在大多數子女可能會更注重立業，會想着要闖出一番大事業而在外面拼搏打鬥，想着等過幾年賺到錢了可以讓父母過上好日子，卻忽略了父母內心真正的想法，大多數老人最大的願望不是子女有多富有，只是希望她們能幸福快樂，能多陪陪自己，子女都想着再等裏面，肯定能讓父母過上好日子，卻沒有注意到父母已經兩鬢斑白，也沒有想過父母還有幾年時間可以等，古語言：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”總是等到父母不在了，纔開始後悔。

子女對父母最好的報答就是陪伴，此時他們應該放下手頭的工作，多抽時間回家陪陪父母。

對於護理院的做法我是認同的，但另一方面我更希望子女在護理院沒有此舉的時候也能做到如此，父母經歷了一生，老年來最怕的就是孤單一人，當父母知道自己的孩子每次來看望自己有一部分原因是那兩百塊錢現金抵用券時，估計心裏都會有一種失落感，雖然更多的是喜悅，父母一生爲了子女不容易，我只想說：可憐天下父母親，回家看看你們的父母吧！

護理院的做法多半同情老人孤單一人，沒有子女陪伴，連護理院都願意花錢讓子女去探望老人， 她們能懂老人心裏真正的想法，也深刻的同情他們，試問做子女的人怎能爲了工作而對父母置之不理全然不顧父母的感受！？護理院的做法是在告訴子女：“你們的父母很想你們，常回家看看吧”

初二作文 篇9

人生就像一本書，我們的行爲就是一個個小故事，我願用動人的故事來填滿精彩的故事書。

在一個風和日麗的日子裏，我和表妹一同來到公園遊玩。進門不遠處，是一片茂盛的草地，遠遠望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就像躺在上面。這時，表妹對我說：“表姐，咱們進去玩玩吧!坐在草地上，一定很舒服的!"我剛要回答她，忽然看見草坪旁邊豎起的警示牌，上面寫着“小草青青，請勿踐踏”幾個大字。於是，我搖搖頭，用手指了指旁邊的牌子。可表妹卻毫不在乎的說：“哼!又沒有人看見，破一次例怕什麼? ”“人們既然亮出 了警示牌，我們就應該按照要求做。再說了，老師平時不是經常對我們說，要做一個遵紀守法的小市民嗎?”我反駁道。表妹無可奈何地搖搖頭：“言之有理，聽你的。”我看着表妹不情願的樣子，不由自主的笑了起來。

通過這件事，使我想起了很多很多……遵紀守法不僅關係到社會，而且關係到每一個人。我們要從小做起，從小事做起，做一個遵紀守法的小公民。